提高企业岗位培训效果的实践

对于现代企业来说,提高企业经济效益的重要因素之一,是提高企业各岗位上劳动者的综合素质,使其能够在本岗位上更好的发挥作用。因此,按照市场经济的要求,对劳动者进行岗位培训,以此促进企业发展则显得十分重要。企业岗位培训是根据企业员工在不同岗位上履行其岗位责任所应具备的素质要求而有计划进行的定向培训。其基本任务是：消除企业员工履行岗位职责所必须具备的素质要求同实际素质水平之间的差距,以适应岗位工作的需要。笔者几年来一直在大庆石油管理局地质录井公司培训中心从事企业员工的岗位培训工作,在岗位培训工作管理及教…     

论经营者的薪酬激励机制

企业经营的合理薪酬是人力资本投入的一种较好的回报形式，也是对经营形成激励机制，约束机制和风险机制的一种重要手段，进一步完善现代企业制度下经营的报酬形式，使之健康地发展，对于搞活大中型企业有着重要意义。     

试论推动企业和谐发展的途径

和谐企业是社会主义和谐社会的重要组成部分,企业应通过培训提升员工素质、用制度约束员工、用先进典型激励员工、用企业文化活动凝聚员工、用企业发展的成果回报员工等途径推动企业的和谐发展。     

岗位培训系列谈

一、岗位培训的指导思想国家教委《关于改革和发展成人教育的决定》明确提出:“把提高从业人员本岗位需要的工作能力和生产技能作为重点,广泛地开展岗位培训.这是成人教育的一项重大改革。”既然是改革,就意味着要突破一些旧观念,树立一种新的观念。几年来岗位培训工作所遇到的困难很多,观念上的问题是个重要方面。不少成人教育工作者尚没有把岗位培训作为重点来抓,仍处于“等”、“靠”、“观望”的局面。宣武区只是在召开了一次大型的岗位培训研讨会从观念上解决了一些问题以后,才真正把岗位培训开展起来。重要的是要树立终身教育思想。     

浅析薪酬管理

薪酬是一种重要的物质刺激,它作为一种保障和工作回报是人类的第一需要,是人们从事一切社会活动的其本动因。薪酬和薪酬制度已不仅是对员工贡献的一种补偿,而是被作为连接所有者和员工之间的纽带,成为表明企业发展动向和引导员工行为的一个最有力的信号,是人力资源管理的核心内容。     

网络型大型企业岗位培训创新实践——以中国邮政支局长岗位培训体系建设为例

正中国邮政集团公司培训中心作为全国高等学校继续教育示范基地,按照"人才强邮"战略布署,开展了形式多样的教育培训活动,有力推动了企业的转型升级和创新发展。笔者运用网络科技的有效方法,以邮政企业支局长岗位为例,分析了邮政岗位培训体系构建的思路,探索了分层分级的岗位培训模式,推动企业在改革进程中与员工的共同发展。     

切实维护员工利益，实现企业和谐发展

践行“以人为本”思想,真正实现“发展为了员工,发展依靠员工,发展成果员工共享”这一目标,孙村煤矿积极开展“企业关爱员工、员工感恩企业”活动。通过活动开展,实现企业与员工的“双向感恩”,企业感恩员工与企业风雨同舟,以人为本的管理理念得到充分体现;员工感恩企业为自己提供发展成长平台,发自内心地回报企业,激发工作积极性和创造性。     

管理制度的创新：员工持股

员工持股是让员工以合乎现代企业制度要求参与企业管理的一项决策,它对实现员工与企业的共同发展目标,产生认同感,提高员工的工作热情有重要意义．该文为企业管理制度的创新,提供了一种新的模式．     

浅谈绩效考核中部门与员工协调的重要性

绩效考核是企业开展绩效管理的一项重要基础工作,目的是在员工价值创造和价值回报之间构建公正合理、适度激励的价值评价机制,以提高工作效率和企业绩效。员工绩效是部门、企业绩效的组成部分,员工绩效的实现有助于部门绩效的完成,但员工绩效的完成并不一定保证部门绩效的达成。因此,需将部门绩效考核与员工绩效考核很好地结合。     

创新思路抓党建 和谐共赢促发展——浅谈合资企业的党建工作

合资企业是一种新经济组织,具有与市场经济结合紧密、投资主体多元、股东来源较广、文化背景差异大、员工思想活跃程度高、利益群体多样、党群机构与人员精简等特点。面对新的形势和新的要求,在合资企业开展党建工作,存在着不少困难,但关键在于如何以“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,根据合资企业实际,开展适合企业特点、符合企业要求、适应员工需求、对企业发展的有有影响、有促进的企业党建工作。     

去留一念间，薪酬说了算？——员工薪酬与忠诚度调查

越来越多的职场人士把获得薪酬的高低视为对工作的回报和肯定。薪酬是每个员工都关注的问题．也是提升员工满意度的关键因素。同发展空间、企业文化、上司／老板等等这些因素相比，薪酬在员工去留中的影响到底有多大？国内知名人才媒体《职业》杂志联合中国企业人才网（www.job100.com）、中青在线人才频道开展了员工薪酬与忠诚度调查。     

员工教育是弘扬企业文化的重要途径

开拓创新技术技能教育 面对市场竞争严峻的形势,必须立足新的着眼点,在企业正常运作机制中,积极强化员工的技术技能素质及企业文化力度。 1、培训目标高标准。员工教育大体是由岗位培训、等级培训、继续教育等多规格、多层次、多门类组成。然而,这些都是企业文化的辐射面。企业文化水准的高低,也是我们开展员工教育的基础。培训目标是建立在公司员工能够接受,易于实现,或经一定时间努力得以实现的培训要求。要结合全国同类行业的先进性、可行性、现实性,又要恰当准确地突出国家的统一标准。企业文化的水准,可高于国家、行业标准,这样的培训目标就有更高的竞争力,企业文化的含量就更高,企业文化力的作用就会更大。     

现代企业员工教育投入的综合效益分析

员工教育是现代企业生存与发展的基础性工作,是提高劳动生产率、增强员工素质、提升企业竞争力和凝聚力的重要途径。员工教育投入不仅具有良好的经济效益,而且满足员工及其企业持续发展的需要,具有长期而深远的社会效益。企业应该把员工教育与提高管理水平、提高科技水平、促进企业改革与可持续发展有机结合起来,把员工教育作为企业长远发展规划的重要组成部分,统筹规划,协调发展。     

浅谈企业中规范化与应急性岗位培训

<正> 当前职工教育的重点是岗位培训,“岗位培训的基本任务是‘消差’,也就是消除职工履行岗位职责必备素质要求同职工实际素质水平之间的差距”。应当看到,目前在相当一部分企业中,这种差距还是很大的。按机械行业制定的14类专业人员岗位业务规格比照,在文化程度、专业知识、实际技能等方面差距之大是短时间解决不了的。因此,企业中的岗位培训显得尤为重要。企业中的岗位培训,从培训的内容上,主要分为两大类:一是规范化岗位培训,二是应急性(或适应性)岗位培训。在岗位培训中各自所处的地位、作用以及它们之间的相互关系,是我们在开展岗位培训工作中要深入探讨的问题。笔者对此谈点粗浅的认识。一、规范化岗位培训要突出重点规范化岗位培训是严格按岗位规范进行的系统培训。这种岗位培训具有科学、系统、全面的特点,是从根本上提高职工队伍素质、增强企业后劲的有效的培     

促进企业文化建设工会的作用与实现途径

企业文化作为一种管理理论和管理方法,正在对企业和整个国民经济和社会发展起着越来越重要的作用。企业文化理论重视人的价值,尊重人的地位,重视集体的作用,是在一个企业的核心价值体系的基础卜形成的,是企业通过开展具有本企业特点的文化教育,对员工思想、行为进行规范约束,形成企业团队精神,增强企业凝聚力,     

县级供电企业教育培训制度现状分析及改进

企业员工培训的目的是为其生产、经营和更好开展各项工作服务,培训的出发点和归宿都是企业的生存与发展。目前,培训被视为企业与员工共同成长的联系纽带。然而,大多数县供电企业在员工培训上不够重视,有的县供电企业虽然重视员工培训,但在培训上仍然存在着许多问题,培训并没有取得良好的效果和回报。本文从县供电企业员工培训工作出发,对其存在的普遍性问题进行分析,并提出解决的对策。     

企业培训打造核心竞争力——中国企业培训论坛撷英

目前中国企业培训市场一年存在1000亿元的商机,而且每年正以30%-40%的速度增长,国外培训机构也纷纷抢滩我国培训市场。另据相关数据显示,外企每年投入每名员工的平均培训费用超过5000元,而我国国有企业是1060元,民营企业只有862元。而摩托罗拉的一项数据表明,他们针对员工培训每年投入10亿美元的费用,就能在利润上获得30亿美元的回报。由此可见,我国企业在培训投入上与外企差距     

基于MIE的企业信息化投资评价研究

管理信息经济学(management information economy,MIE)是一个较新的课题,管理信息经济学是将企业信息化建设,信息技术和其应用作为主线进行研究,对企业的信息化建设和信息管理程度进行分析、规划及投资回报分析的学科。其中信息经济学和企业管理理论是管理信息经济学的基础。对于管理信息经济学的研究促进了信息系统学科与信息管理的进一步发展,推动了信息技术及管理学专家学者对经济信息的进一步探索,增强了企业家掌握企业管理及企业信息化的时代要求。本文从管理信息经济学的视角对企业信息化投入和回报进行了深入的研究与评价。     

当前企业岗位培训的方法和步骤

近几年来,岗位培训已受到越来越多企业的重视,但也有相当一部分企业,由于在确立岗位规范、制定配套政策和保证培训质量的措施上不够科学合理,制约了企业岗位培训的开展。本文就当前企业岗位培训的方法和步骤作个探讨。一、确立岗位规范,要做到遵循原则、方法得当和内容准确开展岗位培训,首先要科学地制订一个适合本企业实际的实施方案。而其中企业普通感到难度最大的     

浅谈县级供电企业农电工教育培训工作存在的问题及对策

企业员工培训的目的是为其生产、经营和更好开展各项工作服务,培训的出发点和归宿都是企业的生存与发展。目前,培训被视为企业与员工共同成长的联系纽带。然而,大多数县供电企业在员工培训上不够重视,有的县供电企业虽然重视员工培训,但在培训上仍然存在着许多问题,培训并没有取得良好的效果和回报。本文从县供电企业对农电工培训工作出发,对其存在的普遍性问题进行分析,并提出解决的对策。