发挥思想政治教育文化功能的缘起浅析

思想政治教育文化功能的发挥,根植于社会与人的发展的诉求之中。它既是对社会和人的发展的现实回应,也为社会和人的发展提供了一条可能途径。发展思想政治教育的文化功能,推动文化大发展大繁荣是一个时代课题。     

发挥思想政治教育的文化功能 推进思想政治教育工作

发挥思想政治教育的文化功能,是思想政治教育应对当前挑战的有效对策。发挥思想政治教育的文化功能,要坚持马克思主义的指导思想,弘扬传统文化,同时要放宽视野,对其他国家的优秀文化进行吸收运用。     

优秀网络文化作品的思想政治教育功能发挥

高校优秀网络文化作品开发,在培育环境、创作主体、作品内容、传播效力、体系建设层面面临许多问题。对此,可以从优化作品培育软环境、深化作品有效供给、完善丰富传播环节、强化作品全流程推广策略、加大政策引导与保障力度等方面入手,形成长效的、系统的作品培育与推广机制。这既是创新网络思想政治教育的根本要求,也是推动思想政治教育工作联网上线的现实需要。     

发挥高校校史文化的思想政治教育功能探析

本文在研究校史文化拥有的思想政治教育功能的基础上,结合国内高校的实际情况,探讨如何进一步发挥高校校史文化的思想政治教育功能,以提升思想政治教育的特色和水平。     

论思想政治教育的文化功能

思想政治教育是政治性与文化性兼具的实践活动。在当前深化文化体制改革的新形势下,探寻和创新思想政治教育的文化功能,是提高思想政治教育实效性的需要,是提升思想政治教育文化底蕴和文化品位的需要,更是推动社会主义文化大发展大繁荣的需要。本文旨在探索思想政治教育的文化功能及其发展。     

思想政治教育的文化功能与实现

从发展现状看,思想政治教育功能在政治教育体系中占据十分关键的地位。思想政治教育具有良好的实践作用,并不断通过核心体系建设对文化发展进行全面引导。从目前发展状况看,在文化体系改革背景下,为实现思想政治教育文化功能创造了良好条件。     

思想政治教育的文化功能及当下文化诉求

思想政治教育是我国社会文化传播的重要支柱,主要功能是提升学习者的思想文化意识,对社会主义核心价值观进行客观、正确的传导。目前,社会信息化的实现和互联网优势,为人类发展提供了坚实助力,但缺乏监督的大量信息对于接收者无疑是一把双刃剑。在当前教育背景下,对学习者进行思想政治教育,会为其未来发展奠定文化思维保障。本文针对思想政治教育的文化功能和社会信息化存在的问题进行了研究,并提出客观的文化诉求。     

思想政治教育的文化功能解读

随着社会发展,人们的思想观念和道德水平已明显滞后于社会发展,思想政治教育在提高人们整体素质方面发挥着重要作用。本文在分析思想政治教育与文化的关系基础上,阐明思想政治教育文化功能内涵,进而从物质、精神以及制度三方面说明思想政治教育文化功能的体现,全面地对思想政治教育的文化功能进行解读,利于思想政治教育在构建和谐社会的过程中发挥积极作用。     

发挥高校图书馆思想政治教育功能

高校图书馆是大学生的第二课堂．对大学生的思想政治有重要的影响．图书馆可通过提高馆员素质，创造思想政治教育氛围，开展图书导读、科普教育等途径，来发挥图书馆思想政治教育功能。     

发挥专业课教学的思想政治教育功能

通过在专业课中加强思想政治素质教育的必要性，论述了在专业课教学中实现思想政治教育的主要内容和方法，并对专业课教师本身提出了素质要求。     

吕梁红色文化资源的思想政治教育功能研究

新民主主义革命在吕梁留下了珍贵的红色文化资源,这是吕梁实现文化强市的战略性人文财富,也是地方院校加强和改进大学生思想政治教育的核心价值资源。吕梁红色文化资源具有强大的感染力、说服力和震撼力,地方高校应当科学地整合红色资源,依托研究中心,加强对红色文化资源的开发与利用,多途径、多渠道地融入大学生思想政治教育教学及社会实践之中。     

大学文化价值观的思想政治教育功能与价值

现阶段,积极寻找思想政治教育与大学文化的结合点,是高等院校思想政治教育工作的主要出发点及落脚点。分析大学文化价值观与思想政治教育的关系,论述基于大学文化价值观的思想政治教育的功能及价值,继而提出思想政治教育工作创新发展的主要路径,旨在促进高校思想政治教育工作的进步发展,为社会主义事业培养出更多优秀的专业人才。     

大学文化价值观的思想政治教育功能与价值

知识经济时代背景下,对人才的能力及素质有着更高的要求,高等院校思想政治教育工作,将有效提高学生的道德素质、政治能力等。简要分析大学文化价值观的思想政治教育功能与价值,并分析基于大学文化价值观的思政教育实践路径,旨在促进高校的思想政治教育质量提升,为社会主义建设事业培养出更多优秀的人才。     

思想政治教育者的思想导向功能

思想政治教育者的思想导向功能,是思想政治教育者作为教育主体的基本功能。它主要通过三种导向体现出来：对传统思想的导向、对现实思想的导向和对未来思想的导向。思想政治教育者要充分发挥思想导向功能,就要在思想政治教育过程中,注意自己的角色担当,一要做终身学习者;二要做经常自检反省的对象;三要做教育对象在思想信息海洋中畅游的“领航员”。     

试论思想政治教育的情感功能

从哲学的功能概念看,思想政治教育的情感功能由思想政治教育各要素的情感属性和思想政治教育活动中的情感作用构成。思想政治教育要素的情感属性表现为思想政治教育者的情感属性、思想政治教育对象的情感属性、思想政治教育内容的情感属性、思想政治教育目的的情感属性、思想政治教育方法的情感属性、思想政治教育情境的情感属性。思想政治教育活动中的情感作用主要是评价作用、调节作用和强化作用。     

延安红色文化资源在思想政治理论课中的育人功能

在延安这块红土地上,发生了许多可歌可泣的历史事件。其中留下的遗址、作品等及其承载的精神便形成了延安红色文化资源。充分利用延安红色文化资源,建立相应的实践教学基地有利于进一步拓展思想政治理论课的教学空间,促进理论教学与社会实际的紧密结合,达到提高思想政治理论课的育人功能。     

论大学生文化素质教育与思想政治教育的整合

面对大学生文化素质教育深入实施中出现的一些问题,以及大学生思想政治教育遭遇的严峻挑战,研究者尽管见仁见智,但大多拘泥于各自领域。事实上,这二者在教育目的、教育内容及教育途径与方法上都有着极大的相关性和互补性。因此,对二者进行机构、人员、课程等的有机整合,不仅是可行的,而且能克服二者由于“工作化”所导致的弊端,收到事半功倍的教育效果。     

大学文化价值观在高校思想政治教育中的功能体现

高校学生作为国家建设的主力军,应该对他们进行大学文化价值观的教育,促进对大学生进行有效的思想政治教育,这样能使学生在思想上树立正确的方向,找到正确的人生观导向,从而为社会发展提供人才动力。高校文化价值观教育应紧跟时代发展步伐,把握规律,注重创新,充分发挥思想政治教育的行动教育、文化熏陶和环境教育等功能。     

论思想政治教育艺术的原则与要求

重视思想政治工作是中国共产党克敌制胜的重要法宝之一，重视思想政治教育也是我国社会主义教育的重要特征。近年来，如何增强思想政治教育的效果问题已引起了全社会的关注。高校是思想政治教育的主阵地，本文主要在学习理论和总结实际教学经验的基础上研究思想政治教育艺术的原则及其要求，以增强思想政治教育的效果。