体育改革与市场经济

本文着重从理论角度探讨了体育与社会主义市场经济的关系,市场经济条件下体育发展变化的特征,体育内部运行规律在体育事业发展中的作用,当前体育改革的重点等方面的问题。论述了体育为什么以及如何与社会主义市场经济相适应;社会主义市场经济对体育改革和发展提出的基本要求,以及原则和方法。     

市场经济与体育改革

江泽民同志在党的十四大报告中指出:“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,以利于进一步解放和发展生产力。”这一重大决策是以邓小平同志提出建设有中国特色的社会主义理论为依据的,它不仅对我国国民经济的发展将起到质的飞跃,而且在社会生活的诸多方面必将带来巨大而深远的影响。本文仅就市场经济条件下如何进行深化体育改革的问题谈一点学习心得。     

市场经济与体育改革

前言 当前我国各行各业都围绕着市场经济的确立,积极稳妥地进行着改革。将体育推向市场,体育要产业化,这是当前体育界的热门话题。不言而喻,做为社会文化教育的一个重要组成部份的体育,也面临着重新审视它在市场经济中的应有地位和作用。近几年来,经济体制改革的步伐不断加快,市场经济迅速发展,市场经济的大潮对体育界的冲击就显得更猛烈,因此,正确认识并处理好体育与市场经济的关     

社会主义市场经济与我国体育发展的几点思考

社会主义市场经济与我国体育发展的几点思考李大正党的十一届三中全会以来,体育事业同其他各行各业一样迅猛发展,取得了令人鼓舞的成绩,受到党和政府的表扬。同时体育也面临着挑战,特别是党的十四大确定了我国经济体制改革的方向。在建设社会主义市场经济的大环境中,...     

市场经济体制下，学校体育改革的理论与发展思路

市场经济体制下，学校体育改革的理论与发展思路四川农业大学邓跃宁四川商业学校郎松亭重庆市教育科学研究所兰殷党的十四大确定了建立社会主义市场经济体制，从而使我国社会经济运行的模式彻底转轨变形，这将深刻影响社会的文化、教育等各个领域．为了适应建设有中国特色...     

市场经济与体育改革的思考

体育改革必须在社会主义市场经济理论的指导下,重新认识体育行政部门的职能,建立适应市场经济的运行机制;只有充分认识体育社会化,体育产业化和体育职业化的发展趋势,体育改革才能适应市场经济的要求。     

学校体育改革的几点体会

我们于83—85在辽源市十六中(初级中学)进行了中学体育教学改革实验。改革的指导思想是:从传统的教育思想向现代化教育思想转化;从单一的教学形式向多渠道教学形式转化。具体做法是:     

我国体育改革与发展的几点思考

采用文献资料法，从体育的整体性特征和体育运动项目分类等方面分析入手，认为我国要跻身于世界体育强国之林，必须走改革发展之路：实现工作重点从竞技体育向全民健身的转移，切实加强学校体育工作，并完善竞技体育发展的结构与布局。     

论我国体育改革与社会主义市场经济

体育是社会的一个重要组成部分,它与教育、文化、卫生一样,是国民经济的一个独立部门。国家发展体育事业的最终目的是为了满足社会各方面、各层次对体育日益增长的多种需要。在发展体育事业的过程中,必然要动用一定的人力、物力、财力、土地以及其它一些资源,这就很自然的有如何合理有效配置资源,以最小的资源消耗最大限度地满足社会对体育需要的问题。长期以来,我国用于发展体育事业的资源基本上是按照计划经济的模式,由政府来进行配置的。这样一种资源配置的方式,在一定的历史条件下发挥过很大作用,使我     

社会主义市场经济下对体育工作的几点认识

党的十一届三中全会后,改革与发展洗礼着全国,整个社会得到了前所未有的进步,特别是在邓小平理论的指导下,党的十四大确定了建立社会主义市场经济体制的改革目标,原有的计划经济体制发生了根本性变化,体育工作如同其它行业一样成绩卓越,令人鼓舞。如何进一步提高对体育工作的认识,深化体育改革,推动体育进一步发展,从而适应社会的发展,适应社会主义市场经济体制的需要,是本文探讨、思考的问题：一、对体育的再认识是适应社会发展和社会主义市场经济的需要建国以来,体育工作在党和国家的高度重视下,为我国精神文明建设,丰富全…     

改革中师体育教学的几点做法

中师是培养小学教师的基地,根据小学教师全面多能的特点,改革中师体育教学,加强学生的能力培养,为小学输送更多的德才兼备、体魄健壮的合格教师,这是当前值得重视和探索的问题。现介绍我们的做法,供大家商讨。     

对普通高校体育改革的几点思考

近年来，随着教学改革的深入，普通高校体育教学的现状得到了明显改观。但，就一些高校来讲改革步伐不快，课程的设置与教学方法陈旧，未能突破应试教育的范畴，因此，教学改革势在必行。     

对高等师范体育改革的几点看法

高等师范院校的体育改革,首先应该是大纲的改革。1978年制订的高校普体课教学大纲,其指导思想基本上是正确的,但由于历史条件所限,已不能完全适应当今时代的需要。所以,高校普体课教学大纲的改革势在必行。一、大纲的指导思想和目的任务高等师范院校普体课教学大纲的指导思想应以增强学生体质为主,培养学生的能力为中心。高等师范院校培养的目标是“人类灵魂工程师”。职业的特点对高师     

对高校体育改革的几点设想

体育是学校教育的重要组成部分,是推动社会发展的积极因素之一。为了适应建设“四化”的需要,高校体育必须改革。现将我们的一些想法提出来与同志们共同探讨。一、改革现行的体育管理体制目前绝大多数高校都设有体育运动委员会(下称“体委”),由一名付院(校)长任主任,分管体育工作。实践证明,由于这位付院(校)长工作头绪多,抽不出更多的时间来过问体育工作。又因体委并非行政职     

高校体育的目标与改革思路

文章通过剖析我国大学体育教育现状，分析了我国大学体育课存在的危机，同时从教学目标、教学内容、教学形式、考核方式等几方面提出我国大学体育教育出路的设想。     

社会主义市场经济与体育改革几个基本理论问题刍仪

社会主义市场经济体制是我国经济领域改革的价值取向。它对我国体育改革将产生哪些影响?它与体育改革之间的关系如何?体育市场怎样开拓、培育等等。对此,从理论上进行了探折。     

初中体育专项课改革的几点做法与效果

为了顺应素质教育的发展潮流，克服传统体育教学的弊端，笔结合本校的具体情况，2001年3月在初二级尝试进行体育专项课的改革，收到了明显的效果。     

论市场经济与高校体育教育的改革

高校体育教育应主动而不是被动地适应并参与社会主义市场经济体制的建立，但并不意味着“完全市场化”。改革高校体育教育必须遵循自身发展的规律，抓住人才培养和科研水平的提高为学办中心，积极调整和优化课程设置，改革办学机制和分配制度，把场馆的管理、科技开发等方面引入市场机制，建立体育科研中心，参与市场的体育产品和技术的竞争，发挥高校优势，提高办学效益。     

对高校体育课程改革的几点设想

本文就体育课程设置应确立的理念的提出,分析了高校体育改革的发展变化与现状,对今后高校教学改革提出了几点设想。     

对普通高校体育理论课改革的几点探讨

阐述了体育理论教学对学生学习和掌握技术动作,提高对体育的认识,树立终身体育思想有着积极影响。对高校体育理论课教学内容和教学形式改进,教学时数增加,体育教师与学生对教学内容的选择等进行了探讨。