第四讲 光的折射 透镜

知识梳理1.光的折射(1)光的折射现象:光从一种介质进入另一种介质时,它的传播方向通常会改变,这种现象叫做光的折射.(2)光的折射规律:光折射时,折射光线、入射光线、法线在同一平面内;折射光线和入射光线分别位于法线两侧.当光从空气斜射到水或玻璃中时,折射光线向法线靠拢,折射角小于入射角.入射角增大时,折射角增大.光垂直射到水或玻璃的表面时,在水和玻璃中的传播方向不变.当光从水或玻璃斜射到空气中时,折射光线将偏离法线,折射角大于入射角.(3)光的折射的本质是光在不同介质中     

全反射演示仪的制作

高中物理教材选修3-4（人教版2007年4月第二版68页）中有一个观察全反射现象图。其中有这样的文字：＂让光沿半圆形玻璃砖的半径射到它的平直的边上,在这个边与空气的界面上会发生反射和折射。逐渐增大入射角,观察反射光线和折射光线的变化。＂由于教学仪器过于简陋,现象不够明显,不易分组实验,     

光的反射和折射实验器材的制作和使用

在初中物理光学实验中,光的反射和光的折射在传统实验中所采用的器材有光具盘、圆形玻璃槽等。传统实验器材光具盘构造复杂、昂贵、笨重,搬运不方便,而且在做光的反射和折射实验过程中,入射光线、反射光线或折射光线     

物理《光的折射 》测试题（二）

一、选择题 1.如图1所示,MN是水和空气的界面,一条光线射到0点发生反射折射,则人射光线、反射光线、折射光线分别是() A .BO、OA、OC B.AO、OB、OC C.CO、OA、OB D.BO、OC、OA 2.在光同时发生的反射和折射现象中,如果使人射光线逐渐靠近线,下列说法正确的是() A.反射光线逐渐远离法线R反射光线逐渐靠近折射光线 C.折射光线逐渐靠近法线且折射光线逐渐远离法线3.某人介绍幻灯机、照相机、放大镜使用方法时,下面说法正确的是 A.应该把幻灯片放在幻灯机镜头的焦距内 B.用照相机拍照时,物体一定在相机镜头的焦距到二倍焦距间 C.…     

两个太阳的实验及其光学原理

发光体发出的光线斜射到一块厚厚的玻璃上,发生两次折射后,可以形成第一个虚像;光线从玻璃斜射到空气中,在发生折射的同时还要发生反射,反射光线在玻璃中再反射一次就要折射到空气中,形成第二个虚像,所以透过玻璃可以看到两个太阳。漂浮物沾上云层中的水汽后,就形成了透明的云层,相当于一块厚玻璃,透过云层也可以看到两个太阳。     

一道光学竞赛题的解析

题目如图1所示为光从空气射入水中发生反射和折射时,入射光线、反射光线和折射光线的位置．在图中画出空气与水的分界面和法线,并标出入射光线的传播方向．分析这是一道有关光的反射和折射的综合题．图三中的三条光线,哪一条是入射光线,哪一条是反射光线,哪一条是折射光线,都有可能．因此,我们可对其各种可能情况进行讨论,看哪种情况符合光的反射定律和折射规律,符合的即是所求．①设AO是入射光线,OB是反射光线,OC是折射光线．作ZAOB的角平分钱NN’,NN’即为法线,如图2所示．从图中可看出,折射光线OC和人射光线AO分居…     

光的折射现象的演示实验

我在初二物理<光学>这一章的教学中发现,学生对<光的折射>这一节,"光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般会发生变化"难以理解.虽然课本上有一个演示实验:筷子插入水中,在水中的部分看起来向上弯折,这个实验也只能由现象推出光的传播方向发生了变化,并不能使学生直接观察到光线的变化.因此,我设计了一个实验效果较好.     

光的反射和折射中的"线、角、像"

光的反射和光的折射两章中的知识结构即有相似之处,又有所不同,但都涉及到有关“线、角、像”等问题。同学们在学习时应抓住这根主线。一、分清线光现象中的“线”,应重点分清反射光线和折射光线,实线和虚线。1、入射光线与折射光线:入射光线和反射光线、入射光线和折射光线都分居法线两侧。对于反射与折射现象的判断,关键是看光线是回原介质,还是进入另一种介质或进入同种不均匀介质,若返回原介质则为反射光线,若进入另一种介质或进人同种不均匀介质,则可能为折射光线。     

光的反射定律演示实验的创新与改进

光的反射在自然界中是普遍存在的现象,其所遵循的规律--光的反射定律在初中物理教学中是基础性和常识性的重要知识.光的反射定律表述为:反射光线、入射光线和法线都在同一个平面内;反射光线、入射光线分居法线两侧;反射角等于入射角.要让学生理解和掌握好光的反射定律,关键是教师在教学中要做好演示实验.     

光的反射定律演示器

在演示光的反射实验时,一般由教师手持激光灯,再由辅助实验的学生用笔标记入射光线和反射光线,完成后还得用量角器量取光屏上反射角和入射角的大小.该操作过程较为复杂,耗时长,且辅助实验的学生往往会影响其他学生对实验现象的观察.若要获得多组数据,增加实验的可信度,还需重新调节入射光线的位置,则耗时更多.而现有的光的反射定律演示器,因激光灯位置不易固定,难以调节;同时,教师在讲解时,持激光灯的手不能离开演示器,束缚了教师的教学行为,给教学带来诸多不便.为此,笔者自制了一款光的反射定律演示器.     

巧制“井底之蛙”实验 重现“光的折射”现象

设计制作了“光折射”现象的演示装置.通过制作简易天空、水井、蛙眼模型,重现青蛙视野在“枯井”和“满水井”中的变化,展示“光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射光线向法线方向偏折”“在折射现象中,光路可逆”两个折射特征,使抽象的叙述性强的折射现象实例更加直观,有助于学生有效建立折射概念,加深对折射特征的理解.     

用水槽观察“光的折射”及“海市蜃楼”现象

1 实验背景高中物理教科书中把“光的折射”现象定义为：当光从一种介质传递到另一种介质中时,光的传播方向发生变化．在生活或者物理实验室中,学生经常能观察到的折射现象也往往是光从一种介质传递到另一种介质时传播方向的改变,如从空气射入水中或从空气射入玻璃中等．事     

照相机的工作原理辨析

照相机的主要部件就是凸透镜。光线要穿过凸透镜,一定要先从空气射进玻璃,这要发生一次折射,再射出又会在玻璃和空气的界面上再发生一次折射,凸透镜就是由于对穿过的光线要发生两次折射,而起到控制作用的。那么,什么叫折射?折射有什么规律呢?一、折射现象及规律光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般要改革,这种现象叫折射。如图1所示。由于折射光线和入射光线分别在两种不同介质中传播,因此它们的速度不同,传播方向也往往发生改变。入射角i增大,折射角γ也增大,入射角的正弦与折射角的正弦之比与光线在两种介质中的速度成正比,是一…     

《光学》考点透视(下)

(接上期)考点5:光的折射例题(2013·江苏苏州)某同学在做探究光的折射特点实验,如下图是光从空气射入水中时的光路,实验中发现,入射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。通过实验还得到如下数据:αβOγ空水入射角α0°15°30°45°60°反射角β0°15°30°45°60°折射角γ0°11.3°22.1°35.4°40.9°(1)分析表中数据,可得出结论:①光从空气斜射到水面时,将同时发生和现象;     

用类比归纳法复习物理

类比归纳法就是将最基本的概念、规律——教材中各个知识点进行分类、归纳、比较,以加强识别和记忆,达到牢固掌握基础知识的方法.下面以光学知识为例介绍这种方法在复习中的应用. 按光的性质归类 光在同一种物质里传播的路线是直的,光在真空(或空气)中的传播速度是3×105千米/秒,说明光的传播是有方向性的,故在画光路图时,必须用箭头标出光的传播方向.由于光的直线传播,所以有小孔成像与影子的形成,可利用光速计算宇宙星际间的距离. 按光的传播规律归类 1.光的反射定律:反射光线跟入射光线和法线在同一平面上,反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角.2.光的折射规律:折射光线跟入射光线和法线在同一平面上,折射光线和入射光线分居在法线的两侧.     

例析光路可逆性原理的应用

发生光的反射时,若光逆着原来反射光线的方向照射到反射面上,则反射光线逆着原来的入射光线照射出去.发生光的折射时,若光逆着原来折射光线的方向照射到两物质交界面上,则折射光线逆着原来的入射     

一块玻璃砖十个问与答

如图1所示,设平行玻璃砖长L、厚d、折射率n、Ⅰ面上方和Ⅱ面下方均为折射率相同的空气.光线①斜射到Ⅰ面上的入射角为i、反射光线②的反射角为α、折射光线③的折射角为r,入射到Ⅱ面的入射角为i′,反射光线④的反射角为α′、折射光线⑤的折射角为r′,光线⑥为返回Ⅰ面上方空气     

热学、光学检测卷

一、填空题 1.通常认为光在空气中的传播速度是____米/秒,在阳光下立杆见影,这现象说明光在空气中沿____传播。 2.发生漫反射时,虽然反射后的光线射向各方,但每一条光线仍遵守光的____。 3.反射光线和平面镜的夹角为10°,则入射角为____。若转动平面镜,使入射角减小到45°,则反射光线和入射光线的夹角为____。 4.从物态变化看,秋天草叶上挂着的露珠是____,冬天早晨屋顶上的霜是____。 5.柴油机的飞轮转速为12转/秒,在1秒内柴油机做功____次。在做功过程中____能转化成机械能。     

《光的折射》自测题

一、填空题１．往脸盆里倒水,会发现脸盆底的深度变──,潜水员从水中观察岸上的树,会发现树的高度变＿２．图１中ＭＮ为空气和水的界面,一束光线从空气入射到界面上Ｏ点,产生了反射和折射,图中①、②、③三条光线．其中光线＿是入射光线,光线──是反射光线,光线──是折射光线．３．用照相机给物体拍照时,底片的位置离镜头的距离在──范围内．４．把物体放在距凸透镜２０厘米处,可在光屏上得到一个倒立的、放大的实像．现移动物体,使物体到凸透镜的距离为４０厘米,则应向──方向移动光屏,（选填：“远离凸透镜”或“靠近凸…     

光的折射新题多多

光的折射规律是通过实验探究得到的,对实验现象进行猜想、分析、归纳是中考的热点,值得我们重视.一、猜想假设型例1小明通过实验研究光从水中射入空气中的现象,图1是他根据实验现象画出的光路图.改变入射角的大小,他发现空气中的折射光线与法线的夹角随入射角的