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新闻传播复合型人才培养随想 总被引:5,自引:0,他引:5
本文认为 ,复合型人才培养并不等于宽口径人才培养。新闻传播复合型人才培养的可行模式主要有两种模式 :一种是本科教育的横向水平复合 ,一种是研究生教育的垂直水平复合。要把新闻传播复合型人才培养落到实处 ,必须在教学体制、专业观念、学科建设诸方面深化教学改革 相似文献
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目前,中国新闻教育发展的速度非常快,新闻专业成为地方高校竞相开设的热门专业,但新闻教育与社会现实和新闻一线的要求存在一定的脱节。本文结合咸宁学院人文学院新媒体与网络传播专业方向的实际情况,旨在探讨地方高校如何从新闻专业理念、课程体系、实践能力的锻炼等方面培养满足社会需要的高素质的专业复合型新闻人才。 相似文献
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文章从导师制人才培养模式核心理念出发,在分析高职新闻采编专业导师制人才培养模式的必要性和现状的基础上,结合江西传媒职业学院实际情况提出了高职新闻采编专业三维立体式导师制人才培养模式,以期为新闻采编专业人才培养提供新的道路和培养模式. 相似文献
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对现代新闻复合型人才培养模式的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
我国新闻传播教育正处于一个高速发展时期,随着我国传媒由“行业化”向“产业化”转变进程的加快,在新闻复合型人才培养方面高校新闻教育和媒体职业需求已达成共识。形成新闻复合型人才培养的新模式不仅是21世纪我国新闻教育现代化的必由之路,也是我国新闻教育储备高层次人才、提高行业竞争力、应对国际传媒挑战的必要举措。在这样一个背景之下,我国新闻教育必须以纵览古今的视野和崭新的姿态来迎接一切机遇和挑战。 相似文献
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在信息科技所驱动的媒体融合时代,我国日益细分的新闻传播教育体系显露出功底不深厚、能力不稳固、技能不适配等结构性问题,建构适合当下媒体环境的复合型新闻传播人才培养体系成为燃眉之急.本文认为,"复合"并不是单纯的"专业技能复合",而要在"技术-表达-思想"三个由表及里的层面实现能力的多维复合:具备新文科思维下不断迭代的新闻... 相似文献
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复合型新闻传播人才培养应该与学生实践中运用文学素养能力的培养结合起来,通过对教学内容、教学方法和手段等方面进行研究改革,加强学生实践中的独立思考能力、分析鉴赏能力、口头表述和写作能力,培养综合能力突出的新闻传播复合型人才。 相似文献
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复合型新闻传播人才培养应该与学生实践中运用文学素养能力的培养结合起来,通过对教学内容、教学方法和手段等方面进行研究改革,加强学生实践中的独立思考能力、分析鉴赏能力、口头表述和写作能力,培养综合能力突出的新闻传播复合型人才。 相似文献
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在新闻专业高等教育蓬勃发展的同时,我们也应该清醒地看到,各高校的新闻传播专业限于各方面因素的制约,都或多或少地存在着学科发育不够成熟的地方,这里不作详细叙述和论证,本仅就传统新闻人才培养方面出现的种种问题(缺失)做一简要探讨。 相似文献
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复合型广告人才培养体系初探 总被引:6,自引:0,他引:6
广告学在我国是一门新兴学科,直到1993年,它才被教育部列入普通高等学校本科专业目录。也正是从那时起,广告学专业如雨后春笋般出现在各个高校的招生简章中。应该说,作为一个新专业,其科学、合理的人才培养体系尚在建立之中。虽然开办广告专业较早的厦门大学(1984年)、北京广播学院(1988年)以及90年代以后创建广告学专业的武汉大学、复旦大学、北京大学、中国人民大学等,都在探索广告学专业的办学之路,并积累了许多经验和教训,可以供后来者学习、借鉴。但作为一般性地方院校,其办学目标、办学条件与上述高校相比都存在较大的差距,如何立足于自身实际,走出一条培养适合地方经济发展需要的新型广告人才之路,是地方院校广告学专业求得良好生存、发展空间首先必须解决的问题。 相似文献
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近几年,高校扩招日盛,纷纷增设新闻专业,法商类大学亦是如此。然而很多高校在开办新闻专业时片面跟风,不注重结合本校实际和实践的需要,结果毕业生难以找到合适的工作。笔者认为,未来的新闻学教育必须以培养具有多学科背景的复合型人才为根本目标,即不单纯学习新闻传播的专业课程,对法律、经济等课程也应给予充 相似文献
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21世纪是一个信息传播日益国际化的时代,传统的新闻学教育模式在变化的世界中正面临着巨大的挑战。为适应新世纪对新闻人才的需求,有必要对传统新闻教育模式进行改革。 相似文献
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经国务院学位委员会批准,新闻与传播硕士专业学位教育即将招生。我国高层次新闻人才培养的路径得到拓宽,新闻院校研究生培养的目标和方法有较大的调整,人们对新闻与传播硕士专业学位教育充满着期待。 相似文献
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复合型编辑出版人才培养新解 总被引:3,自引:0,他引:3
这些能力的培养不是一朝一夕的事情,需要高校在课程设置、实践安排等许多方面加大力度,需要编辑出版专业的学生在日常学习中时刻保持着对编辑工作的热情,努力地充实自己,完善自己,让自己成为一个杂家。 相似文献