对中小学生进行廉洁教育的思考

我国目前正处于社会转型时期,国际国内形势的深刻变化使青少年学生面临着大量西方文化思潮和价值观念的冲击,社会上一些消极腐朽的思想观念和侵害公众利益的腐败现象,对青少年学生造成了不利的影响。近些年来社会上部分人的价值观念由痛恨腐败转变成羡慕腐败,这些不健康的思想意识对中小学生产生的消极影响不可低估。中共中央在《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》中指出:“教育行政部门、学校和共青团组织要把廉洁教育作为青少年道德教育的重要内容,培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操。……增强全社会的反腐倡廉意识,形成以廉为荣、以贪为耻的良好社会风尚。”中央纪委和教育部于2005年4月1日在杭州召开了“廉政文化进校园”专题工作会议,指出要逐步实现廉政文化“进校园、进教材、进课堂、进头脑”,教育部决定从2005年9月开始,在大中小学启动廉洁教育试点工作。     

廉政文化进校园的实践

中共中央在2005年1月颁发的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》中指出：＂反腐倡廉教育要面向全社会,把思想教育、纪律教育与社会公德、职业道德、家庭美德教育和法制教育结合起来。大力加强廉政文化建设,积极推动廉政文化进社区、家庭、学校、企业和农村。教育行政部门、学校和共青团组织要把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容,培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操。＂在青少年中开展廉洁教育,既是党中央对教育工作的要求,     

积极搭建学校廉政文化平台

近年来,郧县教育局依托“大宣教”工作格局,积极搭建学校廉政文化平台,不断探索廉政文化进校园的有效途径,贴近实际,突出重点,创新形式,共同营造“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围,初步形成了具有地方特色的校园廉政文化。明确目标,突出重点,增强廉政文化的影响力澄清三种模糊认识,深刻领会廉政文化进校园的必要性。第一种是认为反腐倡廉教育的对象主要是公职人员和成年人,教育下一代是“大人生病,小孩吃药”;第二种是认为对青少年进行廉洁教育,让他们过早地接触社会的阴暗面,是“未识芳草,先尝毒草”;第三种是担心流于形式,成为“一阵风”式的运动。县教育局组织各学校深入开展学习讨论,进一步统一思想认识押廉政文化进校园熏是加强青少年思想道德建设的需要,是营造良好的家庭、社会氛围的需要,是构建和谐社会的需要。在青少年的人生观、世界观和价值观形成过程中,开展廉政文化教育,早打“防腐疫苗”,使他们从小就了解反腐倡廉的有关知识,树立“廉洁光荣,腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心,确保他们成长为健康的社会主流力量。区分三个层次,突出学校廉政文化教育重点。一是对学校领导重点进行廉洁从政教育。结合保持共产党员先进性教育活动,集中对各学校领导班子成...     

让廉政文化之花在校园绽放

开展廉政文化进校园活动,加强青少年廉洁教育,坚持以科学发展观为指导,充分发挥学校、家庭、社会各方面的作用,形成青少年廉洁教育的强大合力,将对青少年的身心健康成长起到巨大的促进作用。近年来,银川市兴庆区第四小学坚持“以人为本促进师生共同发展”的办学理念,在开展“廉政文化进校园”活动中,     

播撒廉洁的种子

2005年，中共中央颁布的《建立健全教育与制定监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，明确要求教育行政部门、学校和共青团组织要把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容．以培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操。为贯彻落实《纲要》，面向全党全社会开展反腐倡廉教育，全面提高青少年学生的思想道德素质．经教育部党组同意．教育部廉洁教育和廉洁文化建设工作领导小组决定．从2005年下半年开始，在北京、天津等十省市大中小学开展廉洁教育试点工作，即“廉洁教育进校园”活动。笔者所在的学校是厦门市首批15所试点校之一。     

优优少年的“廉”字经——江都市少先队廉洁教育活动回眸

[新闻背景]:2005年,中共中央在《关于建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》(以下简称《纲要》)中明确提出:要大力加强廉政文化建设,积极推动廉政文化进社区、家庭、学校、企业和农村。同年4月,为认真贯彻《纲要》要求,研究落实廉政文化进校园和把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容,培养青少年正确的价值观念和     

清风育桃李 廉香满校园

中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》颁布以后,河南省濮阳市第七中学从今年春季开始,按照《实施纲要》中“教育行政部门、学校和共青团组织要把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容,培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操”的要求,着重从“统一一个认识、坚持两个原则、抓好三个层面、选准三条途径、用好一套教材”方面进行大胆的尝试和积极的探索,大力开展了“廉政文化进校园、廉洁教育进课堂”活动,收到明显效果。一、统一一个认识就是要提高对“廉政文化进校园、廉洁教育进课堂”活动的认识…     

在校园播下廉洁的“种子”——四川省成都市抚琴小学校廉洁文化进校园的探索

在中小学全面开展廉洁教育是面向全社会开展反腐倡廉教育的重要组成部分,是加强青少年思想道德教育的重要内容。四川省成都市抚琴小学校以社会主义核心价值观为根本,以“和雅”文化“种廉子”,以特色课程“育廉人”,以特色活动“彰廉洁”,坚持全面融入,坚持面向全体,坚持突出重点,多维度、多阵地开展廉洁文化进校园教育,营造了浓厚的崇尚廉洁、以廉为荣的廉洁文化氛围,促进高品质学校建设。     

以改革创新和制度建设为重点深入推进教育系统党风廉政建设和反腐败工作——田淑兰同志在2006年全国教育纪检监察工作会议上的讲话（摘要）

一、2005年的主要工作回顾 一是认真学习贯彻落实《实施纲要》，反腐倡廉工作进一步向纵深发展。各省（区、市）教育行政部门和直属高校从加强党的执政能力建设和先进性建设的战略高度，自觉把学习贯彻落实《实施纲要》作为一项重要政治任务，贯彻全年工作始终。教育部党组专门召开视频会议，对教育系统贯彻落实《实施纲要》做出安排。根据《实施纲要》任务分工，教育部和部分省（区、市）教育行政部门启动了青少年廉洁教育和廉政文化进校园试点工作，成立了专门工作机构，制订了近三年工作安排和中长期规划。一些地方教育部门和大中小学积极探索如何结合青少年实际，在各科教学中渗透廉洁教育的内容采取编写廉洁教育读物、开设廉洁教育讲座、组织专题团队活动、开展文艺演出、创办廉政专题网页等多种形式，积极探索开展青少年廉洁教育和廉政文化进校园的有效途径。     

关于我市开展“廉政文化进校园”工作的实践与思考

中共中央下发的《建立健全教育、制度、监督并重的政治和预防腐败体系实施纲要》,提出反腐倡廉教育要面向全党全社会,要大力加强廉政文化建设。新加坡前总理李光耀先生曾说:中国在21世纪的发展变化取决于三个条件:一是中国的下一代有没有信仰;二是中国的下一代有没有责任感;三是中国的下一代能否实现廉政。广大青少年是社会的一个群体,祖国的未来,开展"廉政文化进校园"工作作为全社会廉政文化建设的重要组成部分,对于加强校园文化建设,培养学生崇廉敬廉的思想品质,造就合格的社会主义事业的建设者和接班人具有十分重要的意义。     

浅谈廉政文化进校园

大力推进廉政文化进校园,全面开展廉洁教育,意义重大,但目前学校廉政文化建设效果并不理想.廉政文化进校园工作要扎实有效推进,理论研究上要有系统性,内容上要有针对性和丰富性,教育上要有层次性,课程体系上要有建设性,评价体系上要有可操作性.     

试析高校开展大学生廉洁教育的有效途径

在高校全面开展大学生廉洁教育,是新时期反腐倡廉教育的重要内容,也是高校大力推进廉政文化建设的重要内容.高校要充分认识到廉政文化进校园的重要性和必要性,积极探索大学生廉洁教育的有效途径,帮助大学生筑牢拒腐防变的思想道德防线,促进大学生健康成长成才.     

历史教学中的清正廉洁教育

在青少年中开展廉洁教育，已是全球共识。2005年1月3日，中共中央在《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》中明确规定：“教育行政部门、学校和共青团组织要把廉洁教育作为青少年道德教育的重要内容，培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操。……增强全社会的反腐倡廉意识，形成以廉为荣、以贪为耻的良好社会风尚。”     

对高职大学生开展廉洁教育的思考

2005年中共中央在《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》中明确提出：“要大力加强廉政文化建设，积极推进廉政文化进社区、家庭、学校、企业和农村。……教育行政部门、学校和共青团组织要把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容，培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操。”     

让廉洁文化走进校园——楚雄市反腐倡廉和加强学校德育工作纪实

“廉洁文化进校园”是反腐倡廉工作和加强学校道德教育的一件大事,是构建和谐教育、办好人民满意教育的客观需要,是学校领导班子廉洁从政、教师廉洁从教和加强学生的理想信念教育、基础道德教育、传统美德教育、法制意识教育,使学生继承和发扬中华民族的传统美德,从小根植“敬廉崇洁”理念的重要举措,对于培养广大青少年学生正确的价值观念和高尚的道德情操,具有重大而深远的意义。为此,中共楚雄市纪委、楚雄市教育局、共青团楚雄市委采取“三层四措”的工作格局,积极推进廉洁文化进校园并取得“一箭三雕”的社会效应。一、明确任务,落实三…     

开展廉政文化进高校和大学生廉洁教育的意义和途径

"廉政文化进校园,开展大学生廉洁教育"是全社会廉政文化建设的重点组成部分,也是进一步加强和改进大学生思想政治教育的迫切要求.在分析大学生廉洁思想认识上存在一些误区和原因、大学生廉洁教育的意义的基础上,提出了进行大学生廉洁教育的途径:健全机制、加强师德建设、以高校"两课"教学为主渠道、融入校园文化建设的范畴、发挥学生党员骨干的积极性和影响力,全面提高大学生廉洁教育的效果.     

反腐倡廉要充分发挥文化的推动作用

从主客观方面简要分析廉政文化在反腐倡廉中的重要性,指出加强廉政建设要重视并充分发挥廉政文化的导向作用、凝聚作用、教育作用和规范作用.并对企业廉洁文化的建设提出具体措施,强调要从理念的导入、加强制度建设、健全监督机制、创新廉洁文化栽体四个方面着力,推动企业反腐倡廉工作的深入开展.     

廉洁教育走进中小学校园

本刊讯(王贺兰 记者 唐文博)在广大青少年学生中开展廉洁教育,是加强和改进青少年思想道德教育的有效途径.我省以敬廉崇洁为主题,从学校领导、教师队伍、学生群体三个层面入手,开展廉政文化进校园活动,取得明显成效.     

进一步把青少年廉洁教育工作抓出实效

中央纪委副书记李玉赋在2010年全国青少年廉洁教育工作经验交流会议上指出,开展青少年廉洁教育是推进反腐倡廉建设的重要内容,是加强未成年人思想道德建设的战略任务,是加强廉政文化建设的必然要求。要站在培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的高度,站在深入开展党风廉政建设和反腐败斗争的高度,充分认识开展青少年廉洁教育工作的重要意义,从根本上夯实青少年拒腐防变的思想基础,抵制不良风气和腐朽落后社会文化的侵害,     

论以社会主义荣辱观为核心的学校廉洁教育

学校廉洁文化教育是全社会反腐倡廉的重要组成部分。学校开展廉洁教育,不仅可以直接影响学生的心灵、学生的性格和品质,更有助于学生在成长过程中树立正确的世界观、人生观和价值观。学校廉洁教育主要是廉洁文化的教育,因此必须遵循学校教育的规律性,根据青少年学生人生发展的不同阶段的不同特点来实施廉洁教育。学校廉洁教育的目的是教育青少年学生树立起正确的荣辱观、金钱观、审美观,其中最主要的观念是人的荣辱观,所以荣辱观的教育是学校廉洁教育的核心内容。