优质服务获点赞

<正>近日,南充高中相关人员来到南充市档案馆查阅档案,为举办南充高中九十年校庆、续写校史收集史料。市档案馆工作人员人情接待,耐心查阅,在民国四川省立嘉陵高级中学校全宗中查找到有关嘉陵中学(南充高中前身)筹建、招生、校训、校歌、校史、学校平面图、组织大纲、简章、校规、各部职责、教职员一览、学生一览及早期校友会简章等建校初始的重要历史资料,为其举办九十年校庆和校史续写成书提供了大量翔     

校史研究与校史馆建设的互动效应简析

校史研究经过近30年的积累和发展,各类专著纷纷出版,或汇编史料,或叙史纪事,或描写人物,形式多样,内容丰富,成绩斐然.上世纪末、本世纪初以来,由于重大校庆活动和教学评估.兴建校史馆,重修校史校志,拍摄校史纪录片,制作校史画册等与校史相关的活动与文化产品不断涌现,校史研究工作进入新一轮活跃期[1].     

河南大学百年校庆档案收集、保管与利用研究

校史资料征集工作又是一项复杂、艰苦、细致的系统工作,牵涉到方方面面,广泛搜集材料,认真地进行整理。本文结合本单位工作实际,对河南大学百年校庆校史资料征集工作的要点作一点探讨,与同行共借鉴。     

《北方民族大学图书馆志(1984-2014)》《北方民族大学图书馆同人文集》正式出版发行

正2014年10月底,《北方民族大学图书馆志(1984-2014)》《北方民族大学图书馆同人文集》正式出版发行。应北方民族大学校史编纂办公室之邀,北方民族大学图书馆在学校30周年校庆之际,编辑出版馆志、同人文集,为校庆献礼,同时也为北方民族大学历史资料增添了多彩的一页。     

创意阅读推广选题 传承校风校史传统——以南京师范大学图书馆“校史阅读”系列主题推广为例

为迎接120周年校庆,南京师范大学图书馆以校史为主题开展了多形式、长时间的阅读推广活动,其中包括在“南京师范大学图书馆”官方微信公众平台上连续五十四期发布了“校史阅读”系列推文,这些推文将图书馆中零散的校史资料整合、汇聚起来展示出校史文化。由南师大这个案例引发思考,高校主题推广的内容开发应当遵循“分校阅读”理念,立足于高校实际与读者需求,参与者则是保持内容持续性供应的支撑,内容是“软件”,高校主题阅读推广也需要微信公众平台作为“硬件”。此外,高校内可开发“真人图书”资源,通过真人图书馆的形式讲述校史故事,这也是主题阅读推广的可延展的形式之一。     

同济大学档案馆做好档案工作喜迎百年校庆

5月20日是同济大学百年华诞。为迎接校庆,同济大学档案馆制定《同济大学征集校史文物和实物暂行办法》,广泛征集历史档案文献资料;利用馆藏档案建立网上档案展览,专设"永     

以院庆为契机搞好档案编研工作

2008年盘锦职业技术学院刚刚度过10岁生日,学校组织了丰富多彩的校庆活动,来展示10年的办学成果,展望未来发展前景.这个过程中,档案工作不仅发挥了不可替代的重要作用,而且还抓住机遇,通过多种渠道与方式,围绕着迎接校庆这一主题,档案室与学校各部门合作做了了大量的工作.制作校庆电视片、照片、校友名录、校庆纪念画册和光盘,编辑出版宣传校庆活动的画报、专刊、报纸专刊,校庆征文岁月回想,举办校史展览等等.极大地丰富了档案资源,为将来在学校工作中发挥更大作用打下了坚实的基础.现以此为例,总结一下在类似的大型活动中丰富档案资源的工作思路: 需要查阅大量档案资料,档案工作人员经常直接参与,以一个利用者的角度查阅资料,切身的体会到利用者用档的心情、利用需求以及没找到的所需资料的失望和无奈.     

大学出版的责任与坚守

4月的古城西安花团锦簇,春意盎然.西安交通大学(以下简称交大)迎来了建校120周年暨迁校60周年盛典,西安交通大学出版社携17种校史与大学文化纪念出版物为双甲子校庆献礼. 早在校庆之前,我们已制定了数十种校庆图书的出版计划.在组织图书编写的过程中,领导班子亲自部署,各个部门紧密配合,召开多次专门会议,力图将交大百年办学优良传统与厚重文化底蕴完满地呈现于公众面前.经过一年多的编纂,《兴国强学120年》《从黄浦江边到兴庆湖畔》等校庆图书终于面世.这些图书回顾了交大建校迁校的难忘岁月,客观完整地记录了60年前交大内迁西安那段波澜壮阔的历史,“胸怀大局,无私奉献”的西迁精神尤其令人动容.     

校庆展览实践引发的思考

高校档案以其独特的历史性、直观性和原始性,成为宣传教育的重要材料。利用馆藏精品筹办档案展览,成为高校档案部门开展档案宣传、开发档案信息资源的重要载体形式,同时在培养潜在档案利用者,促进师生档案意识的提高、开展爱国、爱校教育、提升档案馆自身形象等方面也发挥了重要作用。近几年,有不少高校相继筹办校庆展览,中国海洋大学档案馆参与了学校80周年校庆展览校史部分的撰稿工作和现代部分的组织协调工作。本文根据举办校庆展览的实践,探讨办好展览应把握的重要环节。     

档案工作为保山一中百年校庆添光彩

<正>保一中是云南省保山市有名的高级中学,百年来为社会各界培养出了大批优秀人才。2013年是保一中百年校庆,为了使校庆办得隆重热烈,富有意义,校领导研究决定,专门成立了由一批退休老干部组成的校志材料组,进行校志的编撰工作。为完整、准确、具体地编好保一中校史,以存史和为后人借鉴,2012年10月11日保一中校长等专程来     

口述档案在校园文化建设中的价值体现及应用路径

<正>出于编史修志或校庆工作的需要,口述档案工作在高校日渐盛行。口述档案不仅能填补现有文献记录空白,推进校史研究,还可以守护大学集体记忆,传承历史文化精髓。随着口述档案工作持续推进,口述档案资源的文化和教育价值日益显现,其呈现形式更具生动性、内容主题更具多样性、传播效果更具感染力,成为大学校园文化建设中独具特色的新资源。     

以校庆为契机 建立名人档案

2001年3月22曰是昆明理工大学建校76周年及与云南工业大学两校合并一周年校庆日.为真实反映学校的发展历史、充分展示学校的教学、科研成果和管理水平,校史陈列馆将展示一批自学校成立以来各部门所取得的重大成果奖项,包括教职员工在教学、科研及党政管理等工作中获得的各种奖牌、奖状、奖杯等实物档案.……     

校展--展示学校风貌的窗口

大连海事大学的校史展厅包括照片及实物档案展览,是1999年校庆时重新布置的,再现了学校历史,展示了学校风貌,已成为对师生进行爱校、爱国教育的基地,学校的窗口.上至党和国家领导人,下到各地中小学生以及国外来宾,只要来到我校,大部分都要参观展厅.     

历史档案在校史研究中的应用探讨

从目前我国的校史研究过程来看,这里需要的不仅仅是校史研究人员的深入研究,还需要校史研究人员在不断的找寻历史档案的过程中发现校史的研究内容,从而有效地提升校史研究成果的价值,扩展校史研究的意义。     

我国高校校史工作探微

我国高校越来越重视校史工作的开展,吉林大学是该领域的典范之一。吉林大学在拥有丰富的校史资源的基础上,利用对校史资料的编纂、建设校史馆、在校园建设中体现校史文化元素等方法,使自身校史工作取得了很大成绩,对国内大部分高校的校史文化建设具有重要的借鉴意义。     

我第一次给周总理拍照

今年4月,清华大学80周年校庆,正值我毕业30年。我返母校参观校史展览,见到不少当年我在学生时代拍摄的照片,引起幸福的回忆。 1958年8月23日晚,我得到通知:明天周恩来总理要到清华参观“毕业生设计成果展览”,由我和盛承天(现深圳大学建筑设计院上海分院院长)两人拍摄照片。当时我已经在蒋齐生老师指导下拍了三年     

论高校校史传承中图书馆的主导地位

校史传承是校园文化建设的主要内容。当前高校校史传承中呈现受众数量少、缺乏思想深度、持续时间短等问题。高校目前缺少校史传承的专职岗位。在现行体制中,高校图书馆最适合主导校史传承活动的开展。为改善校史传承现状,高校需从制度上确立图书馆主导校史传承的地位,具体措施有：完善规章制度,明确主体职责;设置专门岗位,划拨专项经费;设置任务指标,以便量化考核;引进专业人才,专职负责工作,实现校史传承活动的专业化、体系化和现代化。     

高校师生校史认知行为现状调查分析——基于西安电子科技大学师生的调查

本文采用问卷调查法、深度访谈等,对西安电子科技大学近600名师生的校史认知行为进行调查,定量分析师生对校史的认知现状、对校史认知必要性感知程度、对校史认知的意愿选择、渠道选择等。结果表明,高校师生校史认知行为总体处于较高水平,大部分师生对校史有一定了解,但缺乏深度了解。高校校史工作者在利用新媒体开展校史工作时,要更新校史编研工作观念,注重校史传播的多元化发展,充分发挥校史在文化育人和社会主义核心价值观教育上的导向作用,丰富校史文化活动,加强校史文化的整体性建设和文化设施建设。     

档案在高校校史工作中的作用分析

文章阐述了档案是高校校史管理中的重要内容,分析了档案在高校校史工作中的作用,提出了改进高校校史工作中档案管理的建议     

试论回忆录在校史编研中的地位和作用

近年来,随着我国高等教育快速发展,这种以时代演进为经,以学校历史沿革、办学概况和重大事件、重要人物为纬,再现学校办学经历,讴歌先驱,传承文化,将学校优良传统和先进办学理念发扬光大的校庆活动及校史编研日益受到重视,它以历史照片和档案记载为据,开发档案资源,彰往考来,充分展示学校的办学底蕴,已经成为当代史研究的一个新领域。