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1.什么是学习?我们知道,团队的形成并不是简单地将一群人组织起来。一个没有精神没有灵魂的组织也不能称之为团队,这种精神就是团队精神,这个灵魂就是团队共同的奋斗目标、共同的价值观,这是一个团队不断发展壮大的支柱。 相似文献
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想象一下就在上帝警告亚当哪些水果可以吃哪些不能吃之后不久,派人在伊甸园安装了闭路电视摄像机,用来监视智慧树的一切。蛇爬到夏娃跟前,诱惑她偷吃禁果。夏娃伸出手想要采摘,但就在最后一刻,她注意到了摄像机,只好作罢。结果:没有罪恶,没有堕落,也没有被上帝从伊甸园中赶出来。所以我们不必要在长满荆棘和蒺藜的田野里终生劳作,不必汗流满面得以糊口,不用遭受生孩子的痛苦,我们都觉得没有必要穿衣服。为什么上帝不做这些,让每个人都免于这么多的痛苦呢? 相似文献
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作为记者,不论是摄影记者,还是文字记者,兼具的职业特点是传播新闻、传递信息。一张照片,没有新闻价值,我们只能称之为艺术摄影或普通摄影,而不能称之为新闻摄影。这就是说,新闻摄影也同新闻报道一样,是以传播新闻、传递信息为己任的,它可以用视觉形象来传递信息,同文字报道相比,只是手段不同而已,就 相似文献
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主体性和创新性密不可分,创新是主体性的最高体现。没有积极主动的学习,就不能有效地培养学生的创新精神和创新能力。我们要创设各种机会,鼓励学生去主动参与,把他们智慧的火花尽量激发出来。 相似文献
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一什么是书评?在一般的认识中,都视之为对某一本书的评论。这种认识不能说没有根据,因为我们通常所见到的书评,的的确确差不多都是评论某一本书的,只是偶尔有时连带评两本书或最多三本书。所以,认为书评就是对某一本书的评论,从常识来说,有一定道理。然而,从科学地认识书评来说,这种认识又是不完整的,并不能概括书评的全部内容。至少还有另一种不是对某一本书,也不是对某两本书、三本书而是对某些书——或者说书籍群体进行评论的书评。如果那种对某一本书评论的书评我们可以称之为专书书评的话,那么,这种书评我们就可以称之为综合书评。这种综合书评,在西方是比较多见的,特别是对自然科学书籍的书评。他们称之为State of the Art Survey。这个名词中的 相似文献
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吴爱芳 《中国广播电视学刊》2011,(7)
在电视剧作品中,音乐的音源如果出现在画面内,我们称之为画内音乐。相反,如果音乐的音源出现在画面外,我们称之为画外音乐。也有时候,音源虽然没有直接出现在画面内,但观众可以通过逻辑判断,确定音乐的音源存在于画面的延伸空间中,这样的音乐也应称之为画 相似文献
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新闻在哪里。记就在哪里。不管是硝烟弥漫的战场。还是温馨宁静的社区。不管是车水马龙的城市。还是偏远贫穷的山野。记让人们听见了社会前行的脚步。记让人们感觉到了和社会千丝万缕的联系。工人农民靠力量生产着物质的粮食。记却靠智慧生产着精神的粮食。不能想象。一个明发达的社会会没有记。在2004年的四季更替中。中国,的记们不辱使命。用生命和热血写下了一份份壮丽的答卷。 相似文献
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一、应用是电子商务的生存环境 没有应用系统的电子商务活动是不可能有效进行的,没有应用环境的电子商务也不能称之为真正的电子商务。电子商务以应用为根本,以应用为基础,以应用促发展,其根本原因有四个。 相似文献
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“万国之上还有人类在”,这是胡适留下的名言,六十年过去了,这句话在中国并没有过时,生命价值既是最高,也是最低.是任何政治立场都不能突破的人伦底线。 相似文献