人造卫星专题介绍

人造卫星是当今高新科技领域中的一个重要内容.它涉及到的物理知识非常多,主要有万有引力、牛顿运动定律、动量守恒、能量守恒等等.本文尝试在高中物理知识的范围内,总结和归纳有关人造卫星的基本概念并介绍该领域中的一些实际应用问题.     

人造卫星

天上的星星不孤单(gūdān),行星绕(rào)着恒(héng)星转,卫星跟着行星走。太阳是恒星,地球是行星。所以,你该知道了吧,地球围着太阳转圈圈,而人造卫     

人造卫星模型

材料:酸奶瓶2个,方便面盒1个,双面胶1小卷,薄泡沫板1小块,502胶1小瓶。步骤:1.把1个奶瓶上半截剪裁成如图一①所示的形状,用剪下来的剩余部分裁成2cm高的圆环(如图一②),大小以刚好能套入瓶口为宜。另1个奶瓶作为卫星的下半截(如图一③)待用。     

微型人造卫星

微型人造卫星美国斯坦福大学最近研究出运行微型人造卫星的自动发射器（ＯＰＡＬ）。实际上，它是发射器和无线电传送器的混合体，只有１６×９英寸大，重２５磅。至于它携带及逐个发射的微型人造卫星，直径仅３英寸，厚一英寸，内有探测器、微型处理器、小型传送器及一只...     

蝴蝶和人造卫星

在一个深秋的早晨,花园里的假山下,有一个美丽的大花坛,散发出一阵阵浓浓淡淡的清香。小蜜蜂一向勤劳,一大早就嗡嗡地唱着歌,跳着熟练的舞,飞向这片美好的花的世界。它想:秋天到了,应该加倍努力多吸花汁,酿造蜜糖,好过个舒服的冬天啊!蝴蝶姐姐也早该来了吧!当小蜜蜂飞到花坛时,却看见一只只蝴蝶张着翅膀头向太阳,停在花上一动不动。小蜜蜂说:“喂!蝴蝶姐姐,你们早!为什么懒洋洋地不吸花汁,也不飞舞啊?”一只穿着花衣服的蝴蝶对它说:“蜜蜂弟弟,你早!你哪里知道在这凉习习的早晨,我们瘦瘦的身体已感到很冷了,怎么会想飞     

太空人造卫星知多少

自苏联1957年向太空发射第一颗人造地球卫星以来,人类已向太空发射了4511颗人造地球卫星,其中100颗左右是军事卫星。在太空开发领域,美国和前苏联(现在的独联体)居领先地位,所拥有的人造地球卫星     

形形色色的人造卫星

晴朗的夜空，当你抬头仰望满天星斗时，有时会看到一种移动的星星，这种奇特的星星并不是宇宙间的星球，而是人类挂上天宇的明灯——人造地球卫星．它们巡天邀游，穿梭往来，忠实地为人类服务，给冷寂的宇宙增添了生气和活力．人造卫星是一个兴旺的家族，如果按用途分，它可分为三大类：科学卫星、     

人造卫星本领大

欢迎大家来到森林加油站，又到练习时间了哦。小朋友们平时一定喜欢读一些科普类的书籍，因为从中我们可以知道一些有趣的科学知识。     

人造卫星问题透析

一、人造卫星问题解题的基本思路引力提供做圆周运动的向心力,即G(Mm/r2)=mv2/r=m4π2r/T2。     

人造卫星的变轨

当研究了太空飞行物绕地球或者其它行星运动的特点时，可以看出运动的初始条件和物体之间的万有引力决定了它们的运动特点。如果除万有引力之外，物体还受到其他作用力，物体的运动性质又将发生哪些变化呢？太空飞行物靠近地球大气层时，人造地球卫星（自带动力）的变轨，就属于这种情况。     

人造卫星的变轨

当研究了太空飞行物绕地球或者其它行星运动的特点时,可以看出运动的初始条件和物体之间的万有引力决定了它们的运动特点.如果除万有引力之外,物体还受到其他作用力,物体的运动性质又将发生哪些变化呢?太空飞行物靠近地球大气层时,人造地球卫星(自带动力)的变轨,就属于这种情况.     

人造卫星问答ABC

问:根据人造卫星的不同用途,科学家把人造卫星分为哪些卫星?答:分为通信卫星、气象卫星、导航卫星、天文观测卫星、地球资源卫星等。问:什么叫同步卫星?答:每24小时绕地球转一周.与地球自转步调一致,叫同步卫星。答:世界上第一颗同步通信卫星是哪一个国家在哪一年发射的?     

人造卫星怎样影响世界

三类卫星当空舞人造地球卫星是一种环绕地球在空间轨道上运行(至少一圈)的无人航天器。按用途,可分为科学卫星、技术试验卫星和应用卫星三类。应用卫星又分为通信卫星、遥感卫星和导航卫星三种。应用卫星直接为国民经济和军事服务,因而用途也最广。用途广泛收益大通信卫星的出现使通信技术产生了极大的飞跃。目前,全世界有200多个国家和地区正在应用约300多颗通信卫星,提供100%的洲际通信和80%的国际电视转播。许多记者在前方采访时也是用“国际移动卫星”系统传回相关信息。遥感卫星的效益是多方面的。过去美国每年因恶劣天气造成的损失约…     

人造卫星的轨道转换

人造卫星变轨问题是高中阶段的热点问题,也是难点问题。文章从同步卫星的一般发射过程入手,分析卫星转轨过程中的速率变化、能量转化。     

人造卫星易混问题辨析

人造卫星是现代航天技术的结晶 ,它与科学研究、工农业生产、人类生活息息相关 .现行教材有关人造卫星的知识介绍很少 ,加之学生对人造卫星缺乏感性认识 ,致使学习时模糊、错误认识颇多 .教学中有必要注意澄清 .1　为什么人造卫星半径越大其机械能越大 ?人造卫星运行时 ,地球对卫星的万有引力提供向心力 .由Gm′mr2 =m v2r , (1 )可得v =Gm′r .显然 ,半径越大 ,线速度越小 ,卫星的动能越小 .为什么机械能反而越大呢 ?产生上述疑问的原因是学生尚未学习微积分 ,无法推导引力势能公式 .为使学生释疑 ,建议不经数学推导而直接介绍引力势能公…     

人造卫星的变轨运动

在太空稳定运行的人造卫星,由地球对卫星的万有引力充当向心力．当卫星由于某种原因,使得速度发生改变时（开启、关闭发动机,太空稀薄气体的阻力作用等）,地球对卫星的万有引力不再等于向心力,此时卫星将发生变轨运行．     

“生命系统信息传递”专题评析

在遗传学学习中,通过科学的实验方法"假说一演绎法"类比推理法"建构物理模型",科学家提出了各种定律、模型等。通过学习这些科学研究方法,培养了学生的观察分析能力,提高了学生的科学探究能力。本文通过举例列举了3种科学研究方法的步骤以及整个过程的观察分析、实验探究、验证推理等。     

2021年哈尔滨市中考数学圆专题评析

圆专题是初中数学学科升学考试的重要部分,作为压轴题型之一,其中包含大量的几何知识和基本图形,受很多教师与学生重视.本文以2021年哈尔滨市中考圆专题为例,对试题进行评析,对试题中所蕴含的基本型总结概括,并对试题做出三种解法,希望对读者在以后的教与学中有所启示.     

日发射的人造卫星

日发射的人造卫星据日本宇宙开发事业团的渡边胜己称：至今,日本共发射了６９颗卫星。其中有实际功能的约十几颗。如验证卫星功能的技术开发卫星,用于探查地球及其周边和研究宇宙科学的科学卫星,把人造卫星作为电波中转站进行地面通信、播放的通信广播卫星,为提高天气...