中国汽车工业丰田金杯技工培训中心简介

中国汽车工业丰田金杯技工培训中心简介培训中心创建于一九九○年，坐落在沈阳市东陵区文萃路，占地４２０００ｍ２，建筑面积１８０００ｍ２。校区环境幽雅，具备教学、实习、生活服务全部功能。培训中心是中汽工业总公司、金杯汽车公司、日本丰田汽车公司合作创建的，旨...     

日本丰田职业教育模式在实训教学中的应用

中国汽车工业丰田金杯技工培训中心,于1990年引进日本丰田职业教育模式,至今已走过二十年头。回顾二十年来引进、消化、发展、创新的过程,认真总结经验教训,对我国职业教育的发展会产生很大的推动作用。该模式重视实践教学与企业实际相结合,以生产任务为驱动,重视现场管理,采用＂6S＂管理、质量管理及安全教育等方法,营造了一个新型的校企文化氛围。     

课薪制——教师薪金革命

教师是学校的核心资源。如何开发利用教师资源使其发挥更大的作用 ,关系到学校的长远发展 ,而分配制度又是影响教师资源开发利用的关键。沈阳金杯教育中心是集成人高等教育 (沈阳市联合职工大学汽车工业学院 )、高等职业技术教育 (沈阳职业技术学院汽车学院 )和中等职业教育(中国汽车工业丰田金杯技工培训中心 )等多种教育功能为一体的教学单位。多年来 ,为金杯公司及相关企业培养了一大批高级技术人才。这里有堪称国内一流的教学设备 (日本丰田汽车公司提供 )和实训场地。现有３１个专业 ,２８００多名学生。承担学校教学任务的教师大多是…     

课薪制：一种灵活的教师激励机制

教师是学校的核心资源。如何开发利用教师资源使其发挥更大的作用，关系到学校的长远发展，而分配制度又是影响教师资源开发利用的关键。建立一个有利于教师激励的分配机制，会使教师这个有形资源变成无形动力，去面向更加注重教育、注重人才培养的２１世纪。 沈阳金杯教育中心是集成人高等教育（沈阳市联合职工大学汽车工业学院）、高等职业技术教育（沈阳大学高等职业技术学院汽车分院）和中等职业教育（中国汽车工业丰田金杯技工培训中心）等多种教育功能为一体的教学单位。多年来，为金杯公司及相关企业和辽沈地区经济发展培养了一大批…     

紧缺人才培养基地名单

一、承担数控技术应用专业领域技能型人才培养培训任务的职业院校与合作企业名单中等职业学校(105所):北京市机械工业学校北京市仪器仪表工业学校北京市工贸高级技工学校天津市工业学校天津市劳动保护学校天津市城市经济与管理学校天津市第一轻工业学校大港职业成人教育中心河北石家庄市职业教育中心廊坊市工业学校邢台市工业学校北方机电工业学校太原重型机械集团公司技工学校内蒙古工业学校辽宁省丰田金杯技工培训中心沈阳铁路机械学校辽宁省机电工程学校长春机械工业学校吉林机电工程学校吉林航空工程学校哈尔滨轻工业学校哈尔滨机电工程…     

丰田教学模式在我国的应用

丰田教学模式在我国的应用江宁舒展随着改革开放的不断深入发展，我国的各行业技工教育先后引进不同国家的不同教学模式，这对于我国技工教育能赶超世界先进水平起到了积极的作用。本文试就日本丰田汽车公司的技工教学模式进行探讨。所谓丰田教学模式，系指１９８９年中国...     

弘扬技工培训援助精神 推进技工院校改革发展

2008年7月26～27日,中国职工教育和职业培训协会（以下简称中国职协）在苏州召开四川地震灾区技工培训援助工作座谈会暨中国职协技校委员会第十九届年会。本次会议的目的：一是交流技工培训援助工作经验,布置技工培训援助后续工作;二是交流技工院校改革、发展的经验,探索在新形势下,技工院校发展的新思路和科学途径。人力资源和社会保障部副部长张小建、江苏省人民政府副省长何权、中国职工教育和职业培训协会会长林用三等领导同志出席了会议。会议由林用三会长主持,张小建副部长在会上发表了题为《弘扬抗震救灾精神,深化技工学校改革,为高技能人才培养作出更大贡献》的重要讲话。     

珍视“工匠精神”的内涵

<正>最近,冉毅立和陆龙增,这两名来自广西石化高级技工学校的学生在第19届"LINDE金杯"国际青工焊接大赛上获得了第一名,这个消息着实在焊接领域火了一把,因为气焊历来是欧洲国家的传统强项,而两位技工新人为中国在这个项目上实现了获奖零的突破!两位获奖学生尚未毕业,已经毫无悬念地成为数家实力雄厚企业的争抢对象。     

照亮技工院校前进的方向——2008年全国骨干技工院校校长高级研修班侧记

2008年12月下旬,来自全国近60所技工院校的校长,齐聚人力资源和社会保障部教育培训中心,参加由职业能力建设司举办的2008年全国骨干技工院校校长高级研修班。尽管室外寒风刺骨,而研修班的教室内却是春意浓浓,不时传来学员对专家授课喝彩的阵阵掌声。     

山东省确定首批技师培训基地

最近从山东省劳动保障厅获悉 ,该厅以鲁劳社函［２００１］１７５号文件的形式 ,公布了被确定为首批技师培训基地的２１个学校和企业培训中心名单。这些基地将加挂该厅统一制作的“山东省技师培训基地”标牌。这些基地是 :山东省第二高级技工学校济南市技工学校青岛四方机车厂技工学校淄博市高级技工学校枣庄市高级技工学校东营市高级技工学校烟台市高级技工学校潍坊市第一技工学校济宁市高级技工学校泰安市技工学校威海市高级技工学校日照市技工学校莱芜市技工学校德州市高级技工学校临沂市高级技工学校聊城市技工学校滨州市技工学校菏泽市…     

酒泉工贸中等专业学校

酒泉工贸中等专业学校是肃州区区委、区政府于2006年在整合原酒泉市银达职业中学、上坝职业中学、酒泉市技工学校等教育资源的基础上设立的一所普通中等专业学校,与肃州区职业技术教育培训中心、酒泉市职业中学、酒泉市技工学校实行“多块牌子,一套班了”的管理运行机制。     

舞钢冶金高级技工学校

舞钢冶金高级技工学校位于风景秀丽的石漫滩国家森林公园、新兴的工业城市舞钢市,隶属我国特宽特厚钢板生产科研基地——舞阳钢铁有限责任公司,是舞钢公司技术工人及周边县市人才培养的重要基地。学校建校29年来,培养各类技工两万多人,被原国家冶金部门命名为一类技工学校、高级技工培训中心;     

青海交通职业技术学院简介

青海交通职业技术学院是一所全日制高等职业技术学院,设有中专部,挂有青海省交通技工学校、青海省交通干部教育培训中心的牌子,隶属省交通厅,业务上受省教育厅管理。     

就业培训支援，他们在行动

为帮助四川灾区学生继续完成学业,人力资源和社会保障部实施了技工培训援助行动。两批共2737名四川地震灾区学生已顺利转移到全国15个省（区、市）的103所骨干技工院校就读。接收学生数量最多的是江苏省（522名）、湖北省（402名）、广东省（347名）、山东省（299名）和北京市（223名）。此外,一些地区也积极开展就业援助,奉献爱心,共渡难关。     

安徽马鞍山市技工学校与马鞍山市劳动就业培训中心完成实质性合并

为整合现有资源，优化资源配置，实现优势互补，资源共享，最近，安徽省马鞍山市技工学校与马鞍山市劳动就业培训中心在马鞍山市劳动局的组织实施下，完成实质性合并。马鞍山市技工学校是一所开办了近２０年的省级合格技校，学校自成立以来，在主管局领导的大力支持下，在全校     

青海职业培训现状与发展趋势

青海职业培训事业创造过“八五”、“九五”时期的辉煌 ,经历了１９９３年以来技工学校改革初见成效的喜悦和探索的艰辛。今天 ,随着国民经济结构调整以及西部大开发深入展开 ,我省职业培训深层次的矛盾进一步暴露 ,我们又处在了历史的叉路口 ,形势要求我们必须作出慎重选择。一、我省职业培训面临的困难与问题目前 ,我省技工学校（包括就业培训中心 ,企业职工培训中心 ,社会力量培训实体）面临前所未有的压力。除全国各地技校共有的办学经费严重短缺、生源急剧下降、师资队伍不稳定等困难外 ,还存在着以下问题 :其一 ,技校等培训实体１００…     

辽宁(中德合作)职业学校校长培训中心教学计划评估会议在沈阳召开

2000年8月3日,辽宁(中德合作)职校校长培圳中心在沈阳召开了培训计划评估会议。培训中心负责人、辽宁职教所副所长李友林及李婉琳、李柯、宋海涛,德方专家组组长布莱柏、专家克林格、李泽尔及翻译裴大伟,辽宁省劳动厅技工教育研究室梁东晓,沈阳市劳动局技工教育研究室葛政,沈阳商贸学校校长肇文耀,《新     

论相持阶段实施的中日林业生态培训中心项目

中日林业生态培训中心项目的立项启动与中国林业跨越式发展和相持阶段战略的确立实践同趋同步,项目的目标任务与相持阶段战略吻合。在相持阶段战略思想指导下,中日林业生态培训中心项目健康运行。     

中德合作江西职业教育促进就业综合项目

2005年7月22日,中德双方在江西南昌成功举行了“中德合作江西职业教育促进就业综合项目”揭牌仪式,宣告了BBF项目的正式启动。BBF项目是在中德两国政府达成的技术合作协议框架下进行的合作,是德国政府援助中国中西部地区职业教育项目的一部分。项目期限为5年,自2004年6月开始,至2009年6月结束。在项目合作期限内,德国政府承诺投入不超过409万欧元的援助,中方对该项目将投入2000万人民币资金。德国技术合作公司(GTZ)代表德国政府执行该项目,中方项目实施机构为江西省劳动保障教育培训中心(JLT)。BBF项目期内,将重点开展引入行动导向的教学方法、使用改进过的教学计划和教材、提高劳动力市场数据的质量等三方面工作。对江西省职业教育机构2000人次教师进行行动导向教学方法的培训,在100所学校试用行动导向的教学方法;在10所职业学校4种职业(数控加工、计算机应用、护理、汽车维修)使用改进过的教学计划和教材;就业管理系统的工作人员在劳动力市场分析的基础上提供高质量的信息和咨询。     

浙江衢州市职业技能综合培训中心成立

经浙江省衢州市机构编制委员会批准,衢州市职业技能综合培训中心于近日正式成立。该中心设在衢州市技工学校,与学校实行一套班子、两块牌子的管理体制。中心的成立将进一步推动衢州市职业技能培训工作的开展。衢州市技工学校是一所由浙江省委、省政府命名的省级重点技工学校。衢州技校将以衢州市职业技能综合培训中心的成立为契机,争取在职业技能培训方面再上新台阶。浙江衢州市职业技能综合培训中心成立@周斌