共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
子川 《启蒙(3-7岁)》2002,(7)
目标: 1.让孩子尝试以人的身体来搭“拱桥”,探索和体验身体的功用。 2.提高孩子对身体的控制能力和肌肉的耐力。 3.培养孩子的形象思维能力和合作精神。 相似文献
2.
3.
目的通过玩水刺激孩子的感官神经,促进感官神经的发展,使孩子喜爱水的游戏,享受沐浴的快乐,同时增强与父母的互动性。准备1.宝宝浴盆(或一般家用浴盆)一个;2.半盆以上清洁的水;3.塑料可乐瓶或空的液体洗涤剂瓶一个。玩法1.在塑料瓶的底部和四周扎上若干小孔,小孔间距2厘米左右。2.将孩子小心地放进宝宝浴盆(或者父母和孩子一起慢慢坐进普通浴盆),让孩子逐渐适应。3.和孩子一起将浴盆里清洁的水装入扎有小孔的塑料瓶。4.将瓶子举高,让孩子能看见从瓶子中喷泻而出的水柱。5.把瓶子逐渐移动到孩子身体的上方,用水柱轻轻地为宝宝按摩。6.假如孩… 相似文献
4.
纪焱 《启蒙(3-7岁)》2002,(5)
刷一刷梳一梳目的:增强宝宝皮肤的敏感性,提高其触觉感受能力。材料:牙刷、毛刷(毛笔)、梳子。玩法: 1.大人可选用牙刷、毛刷(毛笔)、梳子,先在宝宝最敏感的手掌、脚掌部位刷一刷、梳一梳,然后再随心所欲地在他全身各部位刷一刷、梳一梳。只需轻轻的力量即可。 相似文献
5.
6.
7.
栾蔓 《启蒙(3-7岁)》2009,(5)
小猴子过桥适合年龄:2~3岁。游戏目的:提高宝宝全身大肌肉动作的协调性,增进亲子感情。歌谣及游戏方法:小吊桥,架得高,(家长和宝宝面对面坐下,宝宝坐在家长的双腿上,见图1) 相似文献
8.
目的发展孩子手臂的投掷能力。准备1.自制小沙包5个。2.小筐1只。玩法1.孩子和大人相距2米左右,面对面站立。孩子拿小沙包,大人拿小筐。2.孩子向小筐投掷沙包,大人拿着小筐接。每投中一次,大人都要用赞扬的话鼓励孩子,提高孩子游戏的积极性。3.大人和孩子交换一下。大人投沙包,孩子用筐接。游戏建议1.大人自制小沙包时,可让孩子帮忙选择布料。孩子的参与会让他更珍惜自制的玩具。2.孩子和大人之间的投掷距离,可根据孩子的年龄大小、投掷能力的不同而改变。亲子游戏(八) 投篮@金旸 相似文献
9.
目的发展孩子的腿部大肌肉群。准备在日常生活中,带孩子玩真正的跷跷板,并学会念儿歌。玩法1.孩子和父亲(或母亲)两人一组,面对面站立。2.两人双手相拉并伸直,身体稍稍往后仰,然后父亲起立时孩子下蹲,孩子起立时父亲下蹲,交替轮流地起立和下蹲,表示正在坐跷跷板。3.游戏时念儿歌:“跷跷板,跷跷板,上———上、下———下、高———高、低———低,一翘一翘真有趣。”游戏建议1.两人游戏时,手拉手不能松开,以免对方摔倒。2.游戏时,父母可先为孩子做示范,然后再过渡到父母和孩子的亲子游戏。3.家长要注意对游戏速度和密度进… 相似文献
10.
许妙红 《启蒙(3-7岁)》2002,(9)
摇一摇听一听目的:发展孩子的听力,培养孩子专心倾听的习惯,并在游戏中认识“1”和“许多”。材料:空瓶1个,蚕豆若干,分别标有“1”或“许多”的两张卡片。玩法:孩子闭上眼睛(或转过身背对着大人),大人在瓶子里装入1粒蚕豆或许多粒蚕豆,然后摇动瓶子,让孩子说出“瓶里装了1粒蚕豆”或“瓶里装了许多粒蚕豆”,说完自己睁眼验证一下,并找出相应的卡片。游戏继续进行,大人和孩子也可交换进行。数蚕豆目的:理解数的实际意义,认识“多”、“少”两个字。材料:蚕豆若干,分别写有“多”或“少”的卡片。玩法:大人和孩子剥… 相似文献
12.
二十多年前的电话可金贵着呢!有私人电话的屈指可数,绝大多数人都使用公用电话,也叫传呼电话。有电话找你,管电话的大爷、大妈会记下来,然后,再颠颠地跑到你家楼下,用电喇叭高喊:“xx号xx室xx人,有电话。”如果想回电话,你还得一路小跑去打回电。人多时,还得等,遇上说话没完没了的主儿,把你急死。好不容易轮到你,回电过去一问,却被告之:“人家等不及了,走了。”实在郁闷呀!打电话,打出一肚子气! 相似文献
13.
陈琦 《启蒙(3-7岁)》2007,(2)
1.动态背部伸展式方法:(1)两人面对面坐好,双腿向前伸直,双脚并拢。(2)一个人呼气、身体向前倾,背部尽量不要弯曲,另一个人拉住对方的双手协助他尽量将身体靠近双腿。(3)停住一会儿后,换人做。此动作练习3~5轮。功效:增加胯部关节的柔韧性,伸展腿部肌肉和韧带,按摩了腹部和骨盆区域,调节胰腺、肝、脾、肾和肾上腺的功能,还可以减去腹部的赘肉。注意事项:身体向前倾的人,每次伴随呼气时都将身体尽量向双腿靠近,但不要过度使劲。 相似文献
14.
张惠 《启蒙(3-7岁)》2007,(5)
送妈妈一枝郁金香适合年龄:19~24个月游戏目的:让宝宝练习折纸、压纸等动作。游戏玩法:家长告诉宝宝在母亲节这一天(五月的第二个星期日),要表达对妈妈的感谢之情。宝宝和爸 相似文献
15.
16.
18.
目的1.学习使用勺子或筷子,锻炼孩子的手部小肌肉群,训练孩子手眼协调的能力。2.激发幼儿的好胜心,为培养独立进餐等生活自理能力做准备。准备1.家用小碗10个左右;筷子2双~3双(4周岁以下的孩子用勺子)。2.直径10厘米~15厘米的小圈一个,直径1.5厘米~2.5厘米的小球1个。玩法1.父母和孩子一起将10个小碗在水平的桌面或地面上依次排列,边排边让孩子数数小碗的数量(小碗的间距不要太大)。2.父母先面对面站好示范:一人一手拿筷子,一手拿小圈,另一人配合。3.第一人将小球用筷子从第一个小碗中夹起,穿过山洞(小圈),放入第二个碗内。第二个人接着从第… 相似文献
19.
傅清华 《启蒙(3-7岁)》2002,(1)
两三岁的孩子很喜欢用自己的小手去摸摸这个,碰碰那个,他们会发现自己的小手很能干。事实上,宝宝的小手真的是很能干,不信,请爸爸妈妈和他们一起玩下面的几个游戏吧。 相似文献
20.
宋颖 《启蒙(3-7岁)》2002,(2)
家门口等着您的那双拖鞋给您带来了多少温馨的感觉。在孩子们眼里,拖鞋带来的不只是温馨,还有新奇,他们会把它想像成许多东西。现在,我们利用它来和孩子们玩一些简单的游戏,这些游戏会给您和您的孩子带来更多的决乐。 相似文献