企业办业余体校探索

职工体育的发展离不开竞技杠杆,要充分发挥这杠杆的效益离不开高水平的运动队,建高水平的运动队离不开对体育人才的培养,对体育人才的培养企业的最佳选择莫过于办业余体校。通过这一连串的推理,于是乎企业抓职工体育工作的决策者们开始把眼光集中企业办业余体校的问题上。     

浅谈普通高校业余运动队的建设

根据普通高校运动队建设意见和训练的基本要求,就业余运动队在高校中开展情况,从业余运动队的基本任务,管理方法、规章制度,展开对普高校业余训练队建设等方面的分析,有利于提高业余运动队管理水平、训练水平和运动成绩的提高,从而使普通高校业余运动队朝着更加健康和正确的方向发展。     

浅谈青少年业余帆板运动队的特点规律与管理

本文采用了文献资料法和观察等方法.对我国业余帆板运动队的管理的特点做了比较系统的研究、针对业余帆板运动队的管理、训练规律、任务及对业余帆板队教练员素质的要求进行了探计分析和归纳.     

扮演各种角色搞好业余运动队的管理

业余运动队训练是学校体育工作的重要组成部分,抓好运动队训练工作,不仅可以推动学校体育工作的普及,而且能从中发现体育人材,培养体育人材,输送体育人材,对我国早日实现体育强国有重要的战略意义。有人说当今训练工作是七分管理、三分训练。而体育教师在运动训练中是直接管理者和执行者。那么,怎样才能搞好业余运动队的管理工作呢?下面谈谈自己肤浅的体会:一、扮演“模特”角色。体育教师首先应该搞好自身管理,做学生的     

影响普通中学业余运动员文化成绩的因素分析

一、前言 目前在学校和社会上许多人都一致认为:“中学业余运动队中大部分运动员的文化学习成绩差于一般学生”。并且推论:“参加中学业余运动队的训练,是导致中学业余运动员文化学习成     

业余体校运动队管理研究

业余体校运动队的管理要以运动员为本,采用“运动队集体”的组织结构方式,要重视信息交流沟通的畅通,把运动员的积极性、主动性、创造性调动起来,提高管理效率。     

少儿乒乓球运动队的建立与管理

从少儿乒乓球运动队的组建、队伍的合理分配、运动员的来源和选拔等方面,加强对少儿乒乓球队伍的管理,对运动员培养成材至关重要。因此,少年业余运动队应强调“三分训练,七分管理”。如何使“训练和管理”更有成效,培养既有扎实的基本技术,良好的身体素质,又有过硬的思想作风和良好行为规范的少儿业余运动队,是少体校教练员的一项重大课题。本文就少儿乒乓球运动队组建初级管理方面有关问题进行研究,寻找少儿乒乓球运动队组建的一般规律,为少儿运动队的组建提供参考。     

浅析"快乐训练法"在中学校田径队业余训练中的运用

学校体育是学校课程体系的重要组成部分,学校业余运动队的训练,则是学校体育的一个重要组成部分,是培养体育人才的重要途径。为了提高学校业余运动队的成绩进行有效业余训练,让队员在训练中感到苦而不疲、累中有乐、乐趣无穷,始终保持乐观向上的良好状态,在泗门镇中学田径队运用了“快乐训练”的方法进行业余训练,收到了良好的效果。     

谈业余运动队的管理

运动队的管理,包括训练管理、生活管理、学习管理和思想教育管理。通过科学的管理,充分调动队员的积极性、主动性和创造性。针对业余训练队的管理,应该突出三个字“勤”“靠”“严”。一、勤要勤表扬,鼓励。业余体校在训的队员年龄大都在11-15周岁     

谈谈学校业余运动队的建设

学校业余运动队的工作是贯彻落实教育方针不可忽略的组成部分,同时也是为了我国攀登世界体育高峰,成为世界体育强国打好基础,各级学校必须抓好业余运动队的工作,为上级体育部门输送人材做出贡献。一、运动员的选材及运动队的组成 1、队员的选择方式:举行身体素质比赛是选拔运动员的最好方式。如果在短期内不能举行或不能统一进行,体育教师应在日常教学和体育活动中注意观察发现一些活泼好动,身体条件好的学生,搞个     

学校业余运动队发展分析

采用文献资料法等对目前学校业余运动队发展进行分析。认为:学校业余运动队发展存在选材面窄、训练制度不完善、队员出路少、经费缺乏等问题。建议利用名校效应,把兴趣作为选材指标;引入体育专业学生辅助训练;充分发挥体育传统校龙头作用等。     

中学生体育竞赛不宜过多

<正> 中学适当开展体育竞賽,不仅有利于提高运动技术水平,而且有利于推动学校的群众性体育活动。但是,过多的体育竞賽,非但达不到以上的目的,反而会产生弊端。 1、学生缺课多,学习受影响业余运动队与集训运动队组织竞賽的性质、目的、任务均有所不同。如果业余运动队频繁地参加比賽,不仅不能提高运动成     

教改新理论对中小学业余运动队训练的冲击和反思

中小学校业余运动队的培训一直以来是为我国高水平竞技运动输送人才的重要途径之一,也是我国奥运战略之一,如何发挥和提高中小学校运动队的水平,是一个非常值得探索的一个问题。     

我国优秀运动员职业竞技体制与青少年儿童业余训练制度衔接的模式

采用文献资料法与调查访问法,研究了职业化竞技运动队后备运动人才的培养、使用和流动等问题,提出了(职业体育俱乐部组织体系 青少年业余训练组织体系 政府部门) 社会化服务体系 单项俱乐部(运动队、运动学校)的职业竞技和青少年儿童业余训练衔接的基本模式.     

浙江省羽毛球后备力量现状分析与培养对策

本文通过研究浙江省优秀运动队二线运动员、参加业余训练的少儿运动员以及业余训练教练员队伍现状,找出羽毛球后备力量培养的优势及存在的问题,提出了发展浙江省羽毛球运动后备力量的对策与建议。1.浙江省羽毛球后备人才和教练员队伍现状在现有的省优秀运动队中,共有运动员43人,其中二队运动员18人。在他们当中,男队员平均年龄13.4岁,女队员平均年龄14岁。根据羽毛球运动员成材的一般规律,从优秀运动队现有运动员的年龄上看,浙江省羽毛球后备力量已经为11、12届全运会作好了充分的准备。根据此情况,浙江省业余训练现在和今后的主要任务是在1…     

田径队外出比赛的带队策略

<正>学校田径队外出比赛既是学校教育教学管理的重要组成部分,也是学校体育教学与训练的重要工作之一。外出比赛既能展示学校业余训练的成果,更能展现学校风貌。因此,实现运动队管理的科学化、安全化、绩     

康比特全国中学田径科学化训练与营养恢复成功经验交流会 心理调整及运动营养食品在学校体育中的应用

当今的学校体育业余运动队训练过程,是在动作的反复操练与心理活动支配、调节下逐渐使专项技术达到自动化的过程。高水平竞技运动的不断发展,使中小学生业余运动员间的成绩差距日益     

高校成立业余羽毛球俱乐部的新思路

目前我国高校的高水平运动队中拥有很多国家二级以上羽毛球的运动员,由于各高校缺乏高水平羽毛球的运动员的生源,同时高校的体育部门缺少足够体育经费,无法让运动队去参加全国的高水平羽毛球比赛,所以高校业余羽毛球俱乐部建立可以解决以上问题进行探讨,体育俱乐部是我国体育体制改革的必由之路,也是高校建立业余羽毛球俱乐部的外因。是体教结合的产物。     

市场经济体制下我国高校高水平运动队的发展方向--从华中科技大学高水平运动队的办队模式谈起

阐述了我国高校高水平运动队的发展历程,强调政策是决定全国各高校办高水平运动队的风向标.提出净化高校比赛环境,还高校比赛是业余比赛的本来面目.努力把我国高校高水平运动队办成我国职业队的孵化器;使之成为我国竞技体育培养体系区分业余与职业的重要环节.     

科学训练全面造就合格人才--普通高校大学生业余运动队的训练思考

普通高校业余运动队的训练是大学生活不可缺少的一部分,也是体育教学的延伸和补充.它对大学生的健康成长起着重要作用.开展业余训练有利于大学生良好个性的形成,有利于为社会培养全面、合格的人才.