古桥·老树·花

一座古老的五拱石桥横卧在宁静的老市河上。天上,一群大雁往南飞,桥上,几棵老树扎根在桥石缝里,一群蝴蝶围着老树上的小花翩翩起舞。古老的大仓桥,历经沧桑而又富有生机。大仓桥的五拱现有三拱横跨河面,桥拱和它水中的倒影构成了一个完美的圆,中间一轮太阳在水底闪着光彩,又圆又红。拱桥像一把勺子把一个太阳圆子     

剪刀·石头·布

有一种游戏历久不衰,叫"剪刀·石头·布"。它用手势来定胜负,每个手势之间相互制约。你别小瞧这看似简单的手部游戏,它可包含了深刻的哲理。(一)剪刀可以剪破布,布可以包住石头,石头可以砸坏剪刀,是这个游戏的规则。每个手势之间没有绝对的胜利者,一个手势在制约着另一个手势时,又被第三个手势制约,这也是自然的定律。没有一种事物是绝对的赢家,制约其他所有的事物;也没有一种事物是绝对的失败者,总是被制约,没有制约其他事物的时候。举个例子:在一个农田里,蝗虫吃稻谷,青蛙又吃蝗虫,青蛙又被蛇吃,当蛇死了以后,被菌类分解,被分解出来的养分又被稻谷吸收……如此循环,就构成了一条食物链。     

逝者·依恋·明天

有些事情开始了,就注定不会结束;而很多事情一旦结束,也注定不能再继续。——题记明朗干净的天空,渐渐多了几分昏黄,热闹的校园也即将重新归于平静,一天又结束了。装饰了校园一天的花儿也疲倦了,在晚风的吹拂下,摇晃着,伸着懒腰。小路旁的灯也亮了起来,陪伴着小路歇息。毕竟,一天来,小路挺直了身子,让人们踏上自己的肩膀,让车轮辗过自己的脸庞,他也累了。走在回家的路上,我也突然紧张起来。是啊,一天又结束了。我常常会想起一些开心的事,又常常不免留恋。美丽的东西,欢乐的时刻都太容易消失;一旦消失,却又太难找到当时的感觉。那些抓不住的…     

文·苑·小·品

某人被老虎追赶,情急之中从山崖跳下,挂在树藤上悬在半空,低头一看,还有一只老虎张开血盆大口等着他,又转头向侧面一看,瞥见山崖上一朵孤零零开放的山花,不由得感叹道：“真的好美呀。”     

跟头·跟斗·筋斗·斤斗

先看语文教材中的四个例子:①我……一不留神,脚底下被石头一绊,一个跟头栽倒在半山腰。(六年制小学语文第九册《劳动的开端》)②可是它飞得很奇怪:翻着跟斗,转来转去,又落到地上,好像受了伤,或者翅膀坏了。(五年制小学语文第十册《鹌鹑》)③我们便都挤在船头上看打仗,但那铁头老生却又并不翻筋斗     

卷首·时间经过

时间在一天天里折了又折,迭了又迭,它是青铜器上的斑斑锈痕,是古字画上的密密印章,是立在苍茫大地上的古老遗迹。是悲欢离合的啼笑,是辗转奔波的辛劳．它在世上迎来送往,一朝又一朝的兴废,一茬又一茬的人生,生生不息,绵绵不绝。时间掩埋一切,又展现一切,博大精深的中华文化,在岁月的积淀里越来越深厚。汉字从甲骨文到金文到小篆到正楷的演变．     

马·屋·海

我 我是一匹小马,快乐而又幸福的小马,生活在爸爸妈妈保护下的温暖的家庭。     

月夜·纸鸢·梦

春阳里,几朵白云在蔚蓝的天空中自由自在地游动着,一只又一只大大小小形状各异的纸鸢争先恐后地在春风里一展它们靓丽的身姿,欲与白云比美。     

剪刀·石头·布

校园里,在小朋友们中正流行着一种划拳游戏。今天我们教你一招——动手制作的新玩法。让我们在动手又动脑的游戏中体验快乐吧。     

木马·老师·自白书

放任无奈,淹没尘埃千年以后还有谁能够活下来只是那时血色黄昏的沙漠仍旧在低述闪烁是谁为我们解开了缠绕千年的寂寞——写在前面小时候,总爱缠着妈妈让我一遍又一遍地坐旋转木马,随着那诱人心弦的音乐,一圈又一圈纯真的呼喊,仿佛一切美丽的愿望都能够在那一个瞬间实现。只是当音乐停了下来,我被妈妈温柔地牵着手离开,我看到刚才那些同我一样兴奋的小朋友们全部都转身远去,背影里头没有一点点的留恋,突然间心里分明地涌上了难过。直到游乐场打响最后的铃声,我站在远处目睹着大厅里面的灯一盏一盏地暗了下来,所有的孩子都已离开,旋转木马仍旧…     

西部·足迹·印象

一 西风,有我那在历史尘烟中未能忘却的记忆,是飞旋在辘辘车上的舞姿,是萦绕在哈萨克牧民手鼓和热瓦甫琴声中的音旋。是藏在念珠似的坎儿井中最深刻的谜语。 像候鸟的迁徙一样,在这片充斥着凄美与荒凉的大西北土地上．曾经弥漫的黄沙不知又吞了多少赤胆英雄;曾经的纵然豪情,又不     

外公·竹·我·

外公有一双黝黑的手,那双手一层又一层的老茧,让人一看就知道他和庄稼打了很多年交道。小的时候,我很不喜欢他抱我,因为他的那一双手硌得我生疼,那种感觉就像是赤脚走在干燥的泥土上,虽然不是很疼,但却很不舒服,所以每次他一抱我就哭。     

蒲昌·蒲昌海·秦海考

一、蒲昌在历代史书上对于蒲昌的位置弄得很混乱,主要是把蒲昌和蒲类、蒲昌和蒲昌海、蒲昌和金蒲错混一起,因此首先得弄清蒲昌究竟在何地。据唐朝道宣《释迦方志》卷一称:“又西南百六十里至伊州,又西七百余里至蒲昌县,又西百余里至西州,即高昌故地。”《通典·边防志》车师条则称:“以交河城为交河县,始昌城为天山县,田北城(田地之讹)为柳中县,东镇城为蒲昌县,高昌城为高昌县。”     

风筝·线·风

阳春三月,繁花似锦的季节.又起风了,风带着花香、草香在晴朗的天空中飘荡. 来到一片草地上,瞬间有了一种广阔而又舒心的感觉.虽说春已来到,却仍不免有些寒意.远处的天空中飘着几只风筝,五颜六色的,飞得有高有低,在蓝天的衬托下,显得欣喜若狂而又有些迫不及待.我也拿出风筝,系好线,奔跑,期待! 风筝似乎很高兴,在风姐姐的支持下,飞了起来.随着高度不断的增加,你似乎感觉越来越舒畅.5米,10米,20米……手中的线轴越转越快.你无忧无虑,只顾着冲上蓝天,只想实现自己的梦想——与蓝天拥抱.     

七·彩·空·间

你见过彩虹吗?它有七种颜色:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。我们的生活其实也像彩虹一样,绚丽多彩。不信,你跟我来,看一看校园的几幅剪影。喜洋洋都说初三(5)班的学生最调皮、最懒,连我们自己也认为确实如此。这一次,别人可要刮目相看了。在上个学期的期末考试中,我们班的化学得了全年级第一名。这可是破天荒的一次,(5)班竟也拿了头奖。这里还没高兴完,又来了个双添丁,原来在政治这一科上,我们也拿了第一名。这可真是喜上加喜。怒火中烧唉!有些同学确实太过分了。有一个同学在上英语课的时候,竟玩起了火,英语老师警告了他一次,过一会他又玩起…     

融合·发展·创新

正似乎形成了某种习惯,每一年的这个时刻,都会忙里偷闲,放下没完没了的繁复工作,在柔谧的灯光下写出沉淀了一年的思考——有叙事,有理性,也有感慨……这一年,似乎又没有全然按照预想的方式去生活。家人告诫我要注意休息,学生劝告我要出去走走,朋友提醒我要经常聚聚。每一件事我都认真地记在了心上,每一件事最后却又被自己挂上了打折的标签。如同我每天步行上班经过的那一段路,那一座桥,本想看看路边     

小街·槐树·花魂

寒假的日子实在太短,又要过年。我不喜欢人挤人的地方,所以我没有出远门,于是便选择了在家附近走走。小街真的很小,短而窄,在上海市的地图上,你根本不会找到它的名字,也只有住在这一片的老住户才知道有这一条街。它小却不偏,甚至可以说处在居民住宅中心,但它又非常幽静,颇有点“结庐在人境,而无车     

哦,腊梅······

寒冬腊月的一天,凛冽的寒风夹杂着雪花扑向大地,我和我那鹤发童颜的外公对着大敞的屋门坐在堂中,一面赏观雪景,一面饮酒品茶,好不惬意自在。我很兴奋,双手托着腮,乐得“咯咯”笑;而外公却一脸的沉默,他长满白须的嘴唇微微合闭,神态安祥自如,那一潭清幽泉水般的眸子,出神地凝望白雪皑皑的远方,那目光,既睿智又深邃。许久,他略微低声地对我说:     

蝴蝶·书籍·作家

窗外,一只色彩斑斓的蝴蝶在飞舞,快乐又美丽。它纤细的身体在红花绿叶中穿梭,如一只跳动的音符。多么可爱的小精灵啊!书上说,蝶生命是短暂的,却是悲壮的,它由幼虫化为蛹,再由蛹蜕变为蝶。我就见过一只停在宽大绿叶上的蝶,它的翅膀透出一种湛蓝绝美。在蝶翅的颤抖中,绿叶上出现了淡黄粒子,我恍然明白:它正用毕生的力量在产卵!蝶用生命勤奋地在花丛中劳作,又尽余力地把生命延续。在我看着蝶,想着蝶的时候,我手下压着一本泛黄的书。我固执地认为,我爱读书,便犹如蝶留恋于花的海洋。书启蒙了我的想像力和幻想力。在我懂事之前,一本厚厚的《西游…     

融合·发展·创新

<正>似乎形成了某种习惯,每一年的这个时刻,都会忙里偷闲,放下没完没了的繁复工作,在柔谧的灯光下写出沉淀了一年的思考——有叙事,有理性,也有感慨……这一年,似乎又没有全然按照预想的方式去生活。家人告诫我要注意休息,学生劝告我要出去走走,朋友提醒我要经常聚聚。每一件事我都认真地记在了心上,每一件事最后却又被自己挂上了打折的标签。如同我每天步行上班经过的那一段路,那一座桥,本想看看路边