谈多媒体技术在农民科技培训中的应用

通过实施新型农民科技培训规划,有效地提高了农民的科技素质,其中有效的教学方法和措施之一,就是把多媒体现代教育技术辅助教学与农民科技培训有机地结合起来.     

谈多媒体在语文教学中的作用

近年来，随着现代信息技术的发展．学校教学设备的不断完善，以及教学手段的日益更新．多媒体被广泛运用，并在教学实践中越来越显示出它无与伦比的优越性．成为一种十分有利的教学辅助手段。现结合自己的教学体会．谈谈多媒体在语文教学中的作用。     

多媒体辅助教学软件在现代教学中的利弊

在现代化的教学手段中,不断引入了多媒体辅助教学软件,突破了传统的教育模式.使课堂教学变得生动有趣,提高了课堂的效率,在有限的课堂教学实践内,利用多媒体辅助教学软件自身的优越性帮助同学们拓宽知识面.然而随着多媒体辅助教学软件使用的不断普及,它的弊端也逐渐暴露出来.本文通过对多媒体辅助教学软件在现代教学中的弊端进行对比分析,从而达到优化教学质量的目的.     

浅谈教学课件的设计与制作

随着现代教育技术的飞速发展,以计算机技术为核心的多媒体技术引入课堂,其图、文、音效、影像的集成为课堂教学开拓了更加广阔的空间,优化了教与学的双边活动,提高了教学效果,促进了素质教育的发展。也正是基于这些优势,使得多媒体辅助教学更加快速的发展与普及。而在多媒体辅助教学的过程中,教学课件又是极其重要的,是关键中的关键。     

多媒体使用中的几点思考

随着计算机辅助教学的迅速发展，多媒体以它的形象性、直观性、交互性等毋庸置疑的优点，在现代课堂教学中显得越来越重要。在听了许多运用多媒体的课之后，笔者产生了以下几个方面的思考：     

在数学教学中应用多媒体的几点探索

多媒体辅助教学是一种现代教学手段,它让学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求上进的心理状态,它对学生主体性的发挥,创新意识和探索精神的培养事半功倍。多媒体技术的出现为教师教学手段的改进提供了新的发展机遇,多媒体技术与学科教学的整合,产生了优化的教学效果。教师运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计,发挥计算机辅助教学的特有功能,把信息技术和数学教学有效结合起来,     

关于计算机辅助教学的几点思考

近几年来，计算机多媒体技术、网络技术的日渐成熟，把计算机辅助教学的研究和使用推上了一个新台阶。然而，计算机辅助教学作为现代教育中的新事物，在它的发展过程中也遇到一些需要探讨的问题。     

多媒体，“害”你没商量

随着现代教育技术的发展，多媒体已经以她独特的形式走进课堂。受到老师学生们的亲徕。勿庸置疑，这种教育技术的优势是传统教学手段无法比拟的。它的趣味、直观，充分调动了师生的积极性、主动性和创造性，突破教学的重难点，使学生在愉快、轻松的环境中获得知识，从而轻松达到教学目的。因此多媒体辅助教学逐渐成为目前技术手段的主流之一，已越来越多地走进语文课堂。然而在课件制作和实际教学过程中，却存在着一些误区。如何在教学过程中正确使用多媒体，使多媒体真正为教学服务，笔者结合教学实践，就多媒体辅助语文课教学的几个误区，提出来与同仁共同探讨。[第一段]     

高校实施多媒体辅助教学的思考

多媒体辅助教学在现代教育中的应用越来越普及,并取得了良好的效果,但在实际应用中,仍然存在一些需要解决的问题。本文对多媒体辅助教学进行了系统的思考,指出了在多媒体辅助教学中普遍存在的一些问题,并给出了解决的具体方法。     

现代多媒体与初中物理教学的整合

＂现代多媒体与初中物理教学的整合＂这篇论文共分三个部分,第一部分：现代多媒体在物理教学中的意义,文中举出两个例子来说明这个问题。第二部分：现代多媒体在物理教学中的作用,文中从三个方面来举例说明。第三部分：利用现代多媒体在物理教学中应该注意的问题。现代多媒体所提供的生动的、鲜明的视听感知现象,是形成想象的基础,抓住学生学习心理特点,为学生的形象思维提供了依据,但它毕竟是一种辅助手段,不可能代替物理课堂教学。     

多媒体辅助数学教学的利与弊

随着现代教育技术的发展，多媒体辅助教学作为一种新型的教学手段已广泛应用于各个年级、各个学科的教学中。作为一名数学教师，本人在将现代教育技术运用于教学的实践中有得有失，颇有感慨。以下试就数学课堂中运用多媒体辅助教学的利与弊谈谈自己的认识与体会。     

计算机辅助数学教学

计算机辅助教学(CAI)是现代教育技术的重要组成部分，也是目前学校教学改革的一个重要方面。随着计算机技术特别是多媒体技术的迅速发展，普通中小学对计算机辅助教学越来越重视，许多学校投资兴建了校园网络和多媒体教室。计算机辅助教学作为一种现代化的教学手段，它在数学教学中，能否提高课堂教学效率?在数学教学的课堂演示中，是否能显示它的优势?我在这方面作了初步的尝试，下面谈谈我的体会。     

利用现代教育技术 提高教学效率

现代教育技术是在教育过程中应用现代教育媒体的教育技术，教育媒体的现代化促进了教育质量的提高，给现代教育注入了新的活力，具有独特的优势与强大的生命力。下面我就结合自己的语文教学实践谈谈利用多媒体辅助教学和现代远程教育技术提高教学效率的几点做法。     

新课改与多媒体环境下的数学教学

近年来，在现代课堂教学中，利用多媒体辅助课堂教学的技术手段得到了广泛应用，对教学起到了不可替代的作用，运用多媒体进行辅助教学有助于提高课堂教学效率．有助于全面深化索质教育。笔者在数学教学中经常尝试运用多媒体进行辅助教学．收到了良好的效果。     

利用现代多媒体辅助舞蹈教学

从传统的舞蹈教学法（口传身授法）所产生的困惑入手，通过“多媒体反馈教学法”实验，对现代信息社会多媒体辅助舞蹈教学进行全方位的阐述，证明了利用现代多媒体辅助舞蹈教学能提高教学质量，并提出了多媒体辅助舞蹈教学的几点建议，使多媒体在舞蹈教学中发挥积极作用。     

重新定位多媒体辅助教学

随着信息技术的发展，传统教学越来越不适应现代教育要求。多媒体辅助教学有它积极的一面，但也有消极的一面，关键是如何运用。尤其是教师在使用多媒体进行教学时，一定要根据不同科目不同知识的特点采用适当的教学方式和媒体，并且要努力提高多媒体课件的质量。     

正确认识多媒体的辅助教学作用

随着计算机技术的蓬勃发展，以计算机技术为核心的现代化信息技术以其高科技、高效率的特点迅速进入教学领域，使人才培养和学校课章教学呈现出一个多元化的模式与格局，出现了多媒体投影辅助教学、多媒体计算机网络教学等简称CAI的现代教育技术。利用多媒体投影辅助课堂教学已成为一种趋势，在自然科学教学中已成为教学技术手段的主流之一，     

谈谈计算机辅助教学的误区

随着现代科学技术的迅猛发展，计算机在教育领域中的应用备受人们的关注，计算机辅助教学也在中小学迅猛发展，于是一个个多媒体网络教室应运而生。 不可否认，计算机辅助教学改变了传统的教育观念和教育方式，提高了教学效率和教学质量。尤其在物体空间动态演示、微观宏观变化规律演示、教与学良好的交互性、简单方便地操纵视听设备等方面充分体现出它优越的多媒体特性。但是，在当前的计算机辅助教学中，而且存在着认识和使用上的误区，使得计算机辅助教学不仅没有发挥它在教学中应有的作用，而且有可能带来了一些负面影响。     

美术教学中 多媒体的应用

近年来，随着多媒体辅助教学在课堂中的普及和其对课堂教学效率的有效提高作用，已成为现代课堂教学中最常用的教学手段之。美术本身是一门视觉艺术，注重形象直观教学。因此，美术教学中多媒体辅助教学有着其它教学手段不可替代的优越性。     

浅谈初中生物教学中运用多媒体手段的优势

生物学是研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态等知识的学科。它具有很强的理论性、实践性和社会性。多媒体辅助教学是以多媒体技术为中心的现代教育技术。它集图像、文字、声音、动画于一体,因此多媒体辅助教学有其独特的优势。在传统生物教学中存在着教法单一、教学手段落后等缺点,在生物教学中,恰当地运用多媒体辅助教学,