共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
针对大一新生，在《数学分析》的教学中应重视过渡期的教学，注意某些理论与中学的不同，引导学生更新学习方法，引入和逐步建立ε-N语言，同时注重探究知识间的内在联系，并对学生进行综合与总结能力的培养． 相似文献
2.
詹孝慈 《中国科教创新导刊》2011,(16):224-224
阐述了在《生命科学概论》公选课教学中关于教学内容、教学方法和考核方式的更新。在教学中注重基础知识与前沿科技知识的结合,强调基础知识和实践技能的结合,培养创造性运用知识的高素质人才。 相似文献
3.
杨武 《太原理工大学高等教育研究》2002,20(4):18-21
从经典意义上的马克思主义科学社会主义的分析出发，介绍了现代意义上的经过各社会主义国家实践的科学社会主义，在此基础上，通过恩格斯在《社会主义从空想到科学的发展》中的论述，分析了科学社会主义的实质，结合有中国特色的社会主义实践，从科学社会主义的角度对“三个代表”思想的理论价值进行了初步探讨。 相似文献
4.
本文从《管理经济学》的特点以及学习目的着手，并结合学生的知识结构和实际情况，对《管理经济学》的一些教学方法和手段提出几点建议，即在教学中教师应注重结合实际的经济现象，运用大量案例，将相关学科的知识结合到本课程中，同时学生应注意掌握本课程的主要理论及条件，进行大量讨论，做到对知识的灵活掌握。 相似文献
5.
祝莹莹 《黑龙江教育学院学报》2009,28(1)
《科学社会主义原理》是高校政治专业开设的一门专业必修课。《科学社会主义原理》教学,必须站在理论发展的前沿,将十七大报告的新思想、新观点、新论断,及时准确完整地贯彻到课堂教学中去。为此,我们根据自己的教学实践和改革尝试,结合《科学社会主义原理》理论课的特点,结合十七大精神,作出合理定位,并在此基础上,对教学方法和教学内容提出切实可行的改革方法。 相似文献
6.
在《金属材料与热处理》教学中，要注重挖掘新旧知识间的内在联系，构架通往新知识领域的桥梁；要注重研究本课程知识间的内在联系，编织知识的网络；还要注重理论与实践的内在联系，实现教学的总体目标。 相似文献
7.
于建荣 《聊城师范学院学报》2003,(4):127-128
由高放、李景治、蒲国良主编的《科学社会主义的理论与实践》(第三版)近日由中国人民大学出版社出版。这本教材创造性地运用马克思主义的唯物辩证法，构建了历史与逻辑相结合、以理论演进为主线的结构体例，在翔实而丰富的新内容中，蕴涵着作者提出的视角独特的新观点，这三者的有机结合。使这本教材成为科学社会主义学科教材创新的一个典范。 相似文献
8.
计算机辅助电子应用技术教学要求教师更新知识结构，学习科学的教育理论，树立科学的教育理念，在教学中尊重学生的主体地位，结合教材的知识结构、学业生的客观特点、知识技能学习的一般规律科学地运用计算机多媒体技术，在教学中注重学生思想素质、心理素质、学习能力和逻辑思维能力的培养教育，特别是学生的操作能力和创新精神，注重学生的全面发展。 相似文献
9.
倪国良 《思想理论教育导刊》1996,(7)
搞好“科学社会主义的理论与实践”课程改革，坚定高层次人才的社会主义信念倪国良《科学社会主义的理论与实践》是硕士研究生必修的政治理论课程。我们在近年来的教学中从教学内容到教学方法坚持理论联系实际的方针，坚持理论与实践的统一，不断进行教学改革，使这门课的... 相似文献
10.
几年来，我在《科学社会主义》课程的教学中，十分重视突出建设有中国特色社会主义理论，以特色理论教学为中心，使学生全面掌握特色理论。一、坚定不移地突出特色理论的教学在理论学习和教学积累中我不断深化对建设有中国特色社会主义理论的认识和理解，明确它作为当代的马克思主义，是社会主义改革和建设的指南，是社会主义现代建设的旗帜。基于此，我在《科学社会主义》教学上，重点突出特色理论内容，主动自觉针对政治系师范生将担负向中学生宣传特色理论的任务这一实际，有意识的将特色理论做为《科学。会主义》课程的重点。在讲课中我… 相似文献
11.
最近几年来，高考历史命题组依据《教纲》和《考纲》在“考查学生所学历史知识的同时，注重考查其能力”的要求，使考试改革迈出了艰难曲折而颇有成效的一步、根据有关材料统计，1996年高考历史试题中可直接从教材知识得分值为44％左右，而依靠历史理论和思维能力的得分率则占56％。这就告示我们：高考历史考试改革的步子将继续沿着这条路子稳慎中前进；它给中学历史教学改革吹来了春风，也带来了压力和动力；同时，它也要求我们在教改探索中要更新观念，坚持基础教学和理论教学，拓宽思维方法，成功之路将迎你而来。一、历史知识教学不容忽… 相似文献
12.
《“科学社会主义的理论与实践”教学要点》(以下简称《要点》)自1988年8月开始使用以来,已经整整3个年头了。教学实践表明,从总体上说,《要点》本着从理论与实践的结合上展开、史论纵横交错的考察与分析为原则,来阐述科学社会主义理论及其在实践中的发展,这个编写指导思想是对头的;它据此而构建的教学体系,基本上也是符合教学实际需要的。应当说,《要点》对为研究生开设的这门新课程的教学,起到了积极的推进作用。但是,也必须看到,“科学社会主义的理论与实践”是一门探索性很强的新课,《要点》编写 相似文献
13.
王文寅 《思想理论教育导刊》1997,(9)
政治理论课体现社会主义本质论应坚持的几个论点王文寅在大学政治理论课《马克思主义原理》、《中国社会主义建设》以及《中国革命史》中，乃至硕士学位课《科学社会主义的理论与实践》中，都会从不同程度和角度涉及到社会主义本质这一问题。在讲授过程中，有的课侧重于对... 相似文献
14.
跨入新世纪，网络经济、电子商务、世贸组织规则、 知识经济等新颖的现代管理理念、方法不断涌现，经济 领域中产生诸多新理论、新观点。基于此，从企业需要 出发，河北省经贸委组织具有丰富企业实践经验的有 关专家。学者编写了一套《经济管理人员知识更新丛 书》，并由中国经济出版社出版发行。全套《丛书》共分 四册，《知识经济与企业战略选择》、《组织行为与领导 艺术》、《ＷＴＯ与重点行业的发展》和《网络经济与电子 商务》。该《丛书》结合我国实际从不同角度介绍了近 代新的工商管理知识、方法，是一部值得一读的好书。 《丛书》… 相似文献
15.
16.
梁玉华 《贵州教育学院学报》2000,16(1):44-48
成人高师《中学地理教学法》课程的改革,要结合中学地理教育改革的实际,结合成人学员的特点和需要,有针对性地选择和更新教材内容,改革教学方法,突出知识、能力,注重素质教育,使教学法课程在培养适应21世纪地理教育发展的高素质师资方面发挥应有的作用。 相似文献
17.
解淑玲 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》1997,(3)
论邓小平对科学社会主义理论贡献解淑玲科学社会主义（下简称科社）事业，自１９世纪４０年代中期《共产党宣言》等代表作撰发算起，迄今约１５０年。这在人类历史的长河中可说是瞬间，在文明时代中也是“资历最短者”。但对人类社会的贡献却是非凡的。到了本世纪中叶，由... 相似文献
18.
把握"四个结合"深化《科学社会主义理论与实践》教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
《科学社会主义理论与实践》是教育部规定的研究生课程计划中的必修课。在该课的教学改革实践中,紧紧把握“四个结合”,有利于理论的灌输,有利于提高研究生的政治素质和理论修养。 相似文献
19.
马仁典 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1997,(1)
社会主义精神文明建设理论是对科学社会主义的重大发展。《决议》站在历史唯物主义的高度，遵循科学社会主义发展规律，集中反映社会主义精神文明建设理论核心和实质的是其指导思想和奋斗目标，科学地回答了在发展社会主义市场经济和对外开放的新时期，如何建设社会主义精神文明这一重大问题，初步探索到了通向理想境界的道路 相似文献
20.
曲丽英 《延边教育学院学报》2011,25(2):50-51
高三政治复习可采取如下策略：一、研究《考试说明》和《课程标准》,确定复习目标;二、狠抓基础知识和基本理论的落实,全面复习教材知识;三、注重提高课堂教学效率;四、更新教法,指导学法,培养学生自学能力;五、提高练习质量,及时讲评纠错。 相似文献