基于CDIO的嵌入式系统课程教学模式研究

为了培养和社会要求相对应的嵌入式系统人才,解决当前嵌入式系统人才应用能力和创新能力不足的问题,本文引入CDIO教育理念,针对嵌入式系统课程的教学状况,探讨基于CDIO理念的嵌入式系统教学模式,提出针对该课程教学的相应改革措施。     

基于CDIO的嵌入式系统课程教学模式研究

为了培养和社会要求相对应的嵌入式系统人才,解决当前嵌入式系统人才应用能力和创新能力不足的问题,本文引入CDIO教育理念,针对嵌入式系统课程的教学状况,探讨基于CDIO理念的嵌入式系统教学模式,提出针对该课程教学的相应改革措施。     

高职院校嵌入式系统ARM教学的探讨

随着嵌入式系统的发展和普遍应用,近几年各类高职院校纷纷引进32位嵌入式系统ARM的教学,文章针对高职院校学生提出了一种先实验后讲授的教学方法.     

以产品为导向的嵌入式课程反馈实践教学方法

在现有嵌入式系统教学方法的基础上,提出了以产品为导向的嵌入式课程反馈实践教学方法。通过嵌入式系统的理论课、实验课、课程设计、课外制作等环节的反馈,通过教学质量评价可以改进实践教学效果,拉近了学生科技制作水平与嵌入式产品之间的距离,培养出工程应用型人才。     

高职高专嵌入式系统专业课程设置探讨

就我院嵌入式系统专业定位、培养目标、课程体系、专业特点四方面对我院嵌入式系统专业课程设置进行了探讨。在高职开设嵌入式系统专业是一种探索和尝试,旨在紧跟科学技术步伐,改革教学内容,培养学生的嵌入式系统应用的技能,以适应社会的需求。而嵌入式系统专业课程的知识点多,涉及面广,课程新颖,难度大。面对教学对象为高职学生,就要做好量体裁衣,因材施教,最大限度地开发学生潜力,提高动手能力。     

应用型自动化专业嵌入式课程体系和教学方法研究

嵌入式系统课程体系和教学方法研究是高校教学改革的主要内容之一,本文以中央民族大学自动化专业嵌入式系统教学为例,对课程体系、教学方法等方面进行研究,分析总结了嵌入式系统教学特特点,结合社会需求,提出了当今自动化专业面向嵌入式系统方向的课程体系、教学方法改革思路.     

注重实践的嵌入式课程教学新思路

本文主要分析了嵌入式系统教学特点和的现状,针对我校本科教学开设嵌入式系统课程从课程知识结构、定位与目标、教学体系、教学组织、辅助教学等几个方面进行了思考和探讨.     

独立学院嵌入式系统教学模式探索与实践

嵌入式系统是目前应用非常广泛,发展非常迅速的一个技术领域,做好该课程的教学工作是人才培养的重中之重。本文分析了嵌入式系统的教学特点,并结合近两年来开设嵌入式系统教学的实践,提出在独立学院电子信息工程类专业开设嵌入式系统教学的一些想法。     

基于J2EE的嵌入式系统课程网络教学平台的开发研究

结合嵌入式系统教学改革,针对拓展课堂教学的需要,提出了一个基于B/S结构、采用J2EE应用架构的面向嵌入式系统课程的网络综合教学平台的设计和实现方案,详细介绍了系统的设计和实现的过程。     

嵌入式系统教学建设研究

结合作者在嵌入式系统教学建设过程中的体会和经验,描述了嵌入式教学内容和实验平台选择的理由,并给出了利用课程设计和毕业设计加深加强前入式系统学习效果的经验。     

浅谈嵌入式系统应用与发展趋势

嵌入式计算系统是指以应用为中心,计算机技术为基础,并且软硬件可裁剪,适用于应用系统对功能、可靠性、成本、体积、功耗等有严格要求的专用计算机系统主要由嵌入式处理器、相关支撑硬件、嵌入式操作系统及应用软件系统等组成.嵌入式系统是执行专用功能并被内部计算机控制的设备或者系统.     

浅谈嵌入式系统

随着计算机技术和电子技术的快速发展,国内嵌入式系统得到了迅猛的发展。本文结合嵌入式系统的特点,讨论了嵌入式系统的基本组成、开发、结构设计、应用、当前研究的方向以及将要面临的挑战。     

浅谈普通院校的嵌入式系统教学

在嵌入式技术人才奇缺,越来越多的院校开始加强嵌入式系统教学的情况下,本文根据嵌入式系统教学的特点,分析了普通院校开展嵌入式系统教学存在的困难,并对普通院校应如何开展嵌入式系统教学、如何才能更好地培养出满足社会需要的高素质嵌入式技术人才提出了几点建议.     

普适计算在嵌入式系统设备中的应用

本文介绍了普适计算、嵌入式系统的概念以及普适计算在嵌入式设备中的特性,并根据嵌入式系统设备的特点和技术要求,阐明了普适计算应用于嵌入式系统设备中的相关原则。最后以智能GPS导游系统为例说明了普适计算在嵌入式系统应用中多方面的优势和发展前景。     

嵌入式linux在网络视频监控领域中的应用

针对嵌入式网络设备的应用特点,介绍了嵌入式linux的主要技术及在视频监控领域的应用方法;结合硬件平台详细说明了嵌入式linux系统的主要实现方法,同时也简要介绍了该嵌入式系统的实时内核、内存机制和文件系统的设计等内容。     

论ARM嵌入式系统及其信息产业化发展

当今信息时代,嵌入式系统的应用无处不在,而ARM嵌入式系统应用市场份额约占75%.从嵌入式系统的基本概念入手,分别从ARM的定义、ARM微处理器、ARM开发工具及调试方法来介绍ARM嵌入式系统基础知识.接着,讨论了ARM嵌入式系统的实时性要求,介绍了目前市场上的实时多任务操作系统(RTOS).最后,概括了ARM技术的应用领域及其产业化发展,并预测ARM技术发展的前景.     

嵌入式《模拟电子技术》演示系统在教学改革中的意义

本文通过分析了《模拟电子技术》教学过程中存在的问题,探讨利用嵌入式教学演示系统在课程教学中的作用及其意义。     

基于嵌入式处理器的研究

嵌入式系统主要应用在一些特定的专用设备上,通常情况下这些设备的硬件资源非常有限,如处理器、存储器等,而且对成本非常敏感,有时还对实时响应要求很高。嵌入式微处理器的基础是通用计算机的CPU,是嵌入式的核心。在应用中,嵌入式微处理器具有体积小、质量轻、成本低、可靠性等优点。了解嵌入式处理器的特点、发展前景、评估方法、选择方法,对嵌入式开发有极其重要的意义。     

微机与嵌入式系统精品课程群建设的研究与探索

微机与嵌入式系统精品课程群是电气信息类专业的重要基础课程群.在该课程群建设过程中.在充分分析嵌入式系统教学特点的基础上,对微机与嵌入式系统精品课程群建设中的教学规划、师资建设、教材建设和实验室建设等方面进行了研究与探索.     

构建适应就业需求的嵌入式系统实验教学模式探讨

嵌入式系统是一门实践性、应用性很强的课程,尤其要注重实验教学环节。通过对建设嵌入式系统实践教学体系的探讨,阐述了嵌入式系统实验教学的重要性,研究了嵌入式系统实验教学模式的具体实践。