创优质学校育优秀人才——北京市房山区良乡第二中学

北京市房山区良乡第二中学创建于1975年．现有教学班50个．在校生2300多人．在职教职员工204人．是目前房山区规模最大的普通初级中学。     

解码苏万青——记北师大良乡附中特级教师苏万青

名师——苏万青 北京市历史特级教师，北京市学科教学骨干教师，北京市中小学学科德育优秀教师，房山区“十佳教师”，房山区先进工作者，房山区学科教学带头人，房山区师德标兵，房山区教育创新标兵，房山区优秀教师，房山区优秀党员。     

诵经典 学模范 育有德之人

京郊著名的旅游风景区上方山脚下的五侯中心校,是"全国百所德育示范学校"、国家级项目"城乡教育一体化"实验课题项目校,被评为北京市花园式绿化美化先进单位,并授予房山区普     

四维心育 爱的表达式——北京市密云区职业学校心育工作特色

<正>学校简介北京市密云区职业学校1983年建校,一校三址,拥有高端实训基地三个,建有125个实训教室,开设15个专业。学校有国家级心理咨询师6名,学校教育教学成绩居于北京市前列,在全国职业教育领域具有一定影响。被评为“北京市现代化标志性学校”“国家级重点职业学校”“国家中等职业教育改革发展示范学校”。     

以心育促德育

德育过程中如何发挥心育的作用?激励机制与德育、宽容与德育的关系是什么?让学生在体验成功中感受快乐,让教师在德育过程中进行心理健康教育,和学生们—起体验自然而然的德育效果,体验心育在德育过程的作用。     

以心育促德育

德育过程中如何发挥心育的作用?激励机制与德育、宽容与德育的关系是什么?让学生在体验成功中感受快乐,让教师在德育过程中进行心理健康教育,和学生们一起体验自然而然的德育效果,体验心育在德育过程的作用.     

集体儿童保健工作的点滴体会

随着一阵热烈的掌声,北京市儿保所王所长宣布获奖名单:一等奖2名,房山区的关巍,通县的xxx小朋友;二等奖6名,房山区的王浩蕾、张韧;三等奖日名,房山区的贾也然…… 这是在1993年6月23日,北京市卫生局妇幼处、北京市儿童保健所联合举办的“北京市郊区集体儿童健康比赛的发奖大会”上,市儿保所王所长在宣布比赛结果。房山区是唯一中奖率达100％的区县。为了更好地宣传儿童保健知识,使儿童体、智、德、美得     

创和谐环境 促和谐发展

北京市房山区周口店中学位于世界闻名的北京人遗址脚下。学校依托龙乡浓厚的文化底蕴和龙乡人“拼搏奋进勇为先”的韧劲儿,为国家造就了一批批合格加特长的毕业生。特别是近年来,学校坚持“创和谐环境,促和谐发展”的办学理念,使教师、学生、学校都有了很大的发展。“以教师为本”促学校发展以教师为本,是创造健康和谐的人文环境,搞好教育教学工作的基础。我校为解决教师上、下班乘车难的问题,经学校领导努力,得到了房山强力水泥厂的大力支持,投资40多万元,购买了一辆新型大客车,用于接送教师;为保证教师们的身体健康,学校定期请房山区第一…     

《北京教育》杂志理事会名单

理事长:罗洁(北京市教育委员会副主任)副理事长:张彦春(北京教育音像报刊总社社长、总编辑)副理事长:孙贺新(北京教育杂志社社长、主编)常务理事单位北京教育学院北京教育学院朝阳分院北京市海淀区教科所北京宣武红旗业余大学北京市房山区成人教育中心北京景山学校北京市第四中学中国人民大学附属中学北京市第二中学北京市第八中学北京市第一零一中学北京市第十二中学北京市第十五中学北京市丰台区第二中学北京市第九中学北京市京源学校北京市第十二中学分校北京市顺义区第一中学北京市房山区良乡第二中学北京市第十八中学北京市私立汇佳学…     

扎扎实实做好小学生心理素质培养工作

北京市房山区韩村河中心学校曹章完全小学是于2000年正式启动心理健康教育工作的。几年来,学校先后承担了北京市房山区“九五”和“十五”心理健康教育课题的研究。实验涉及班级20多个,参加实验的学生近800人。学校课题组教师通过     

打造北京市特色数字化校园——北京市房山区良乡小学

北京市房山区良乡小学是房山区一所直属小学,位于房山区良乡卫星城东南,始建于1848年,前身叫“卓香书院”。学校占地面积11180平方米,建筑面积6475平方米。学校共有收学班36个,学生1425人。良乡小学是国家教育部确认的首批“全国现代教育技术实验学校”、北京市中小学校园环境示范校、北京市中小学科普示范校、房山区绿色学校。学校师资力量雄厚,现有救职工105人,其中中学高级收师2人,小学高级教师61人,市、区、校级骨干教师和骨干班主任28人,形成了师德高尚、结构优化、业务精湛、创新力强的学习型、科研型、高素质收师队伍。     

教育,让成长真实发生——专访北京市房山区教育委员会主任顾成强

<正>北京市房山区位于北京西南郊,有雄奇的自然风光和丰富的矿产资源,亦有"北京人之根""北京城之源"之称。近年来,房山区的教育发展已显露出强劲的发展势头,在北京市乃至全国都具有了一定的知名度。也许,下一个五年、十年中,教育会成为房山引人瞩目的另一大资源。在房山区教育侧供给改革取得阶段性成果之际,本刊记     

服务恢复重建 确保如期开学——访北京市房山区教育技术装备站站长刘申同志

2012年的"7·21"特大暴雨灾害,对北京市教育系统造成了不小的冲击,牵动着社会各界的心。值此新学期开学之际,我刊(www.cmee-online.com)专访了北京市房山区教育技术装备站刘申站长,将此次暴雨灾害中房山区中小学教育教学设施设备所遭受的损失、灾后恢复重建状况加以介绍。另有一篇关于房山区教育系统抗灾自救的综述,通过对众多人物的描写,展示出房山区广大教职工在灾难中所表现出的执著坚守、舍己为公、全力以赴、共克时艰的精神面貌。     

深入实施信息化战略 推动学校内涵式发展

2014年12月26日,北京市房山区"深入实施信息化战略.推动学校内涵式发展’’小学信息化现场会在北京市房山区良乡小学成功召开。房山区教委主任郭志族.北师大李玉顺副教授,北京教育网络和信息中心副主任史陈新.10个远郊区信息中心领导.区教委副主任杜成喜、杨凤娟,区教委小教科科长李占全.房山区教育信息中心主任张明以及全体干部教师都参与了此次活动。此次会议充分展示了良乡小学数字化校园建设成果。10位年轻教师为与会代表做了4节平板电脑课.1节一对一电子     

TOP TEN 教师

教学科研并重,传道授业解惑。素质全面发展,健康积极开拓。蔡建新1966年生人,北京市房山区教师进修学校教研员,中学一级教师。从1998年9月开始,蔡建新承担北京市房山区中小学心理健康教育的课题管理与研究指导工作。从筛选实验校入手,指导基层学校根据生源特点、师资状况、学校     

北京市房山区良乡二中教育信息化建设发展状况

北京市房山区良乡第二中学（以下简称良乡二中）创建于1975年,现有教学班50个,在校生2300多人,在职教职员工204人,是目前房山区规模最大的普通初级中学。     

北京市房山区良乡二中教育信息化建设发展状况

北京市房山区良乡第二中学(以下简称良乡二中)创建于1975年,现有教学班50个,在校生2300多人,在职教职员工204人,是目前房山区规模最大的普通初级中学。     

扬心海风帆 促心育发展

浙江省桐乡市凤鸣高级中学成立于2005年8月,是桐乡市委市府为满足广大人民群众对高中段优质教育资源的需求而新建的公办学校。目前,学校有教职工199人,在校学生2800多人。学校坚持“科学兆人文比翼,创新与传承和鸣”的办学理念,努力实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力。办学四年米,各方面都取得了可喜的成绩,2008年、2009年两届毕业生在高考中均取得了优异成绩。     

“教育是民生”——访北京市房山区教育委员会主任郭志族

房山区是北京市的农业大区,山区、半山区约占总面积的2／3,经济发展相对滞后。2001年底,房山区开始进行教育管理体制改革,撤并文教委、教育局和成人教育局,成立教育委员会,郭志族担任主任。经过8年的教育改革,房山区教育得到长足发展,并且走出了一条可持续发展之路。     

发展成人教育 服务区域经济——北京市房山区成人教育中心

北京市房山区成人教育中心位于良乡卫星城内。紧邻京石高速公路和区政府。中心拥有良乡、房山两大教学区。总建筑面积达7万多平方米。是房山区成人教育的核心和龙头。