late用法小结

late既可以作形容词,又可以作副词,表示“迟”,“晚”之意,现将其用法归纳如下: 一:作形容词,有三种常见含义: 1、表示“迟的”,“晚的”之意,常与be动词放在一起使用。若表示“……迟到了”,可用be late for结构。例如:     

“too…to…”的肯定意义用法

“too…to…”结构通常表示否定意义,意为“太……以致不能……”。但在下列情况下,“too…to…”这一结构表示肯定意义:     

“细胞的能量‘通货’——ATP”知识点探究

1A TP的结构生产工艺A TP分子是细胞内的一种高能磷酸化合物,A TP的结构简式可表示为:A-P￣P￣P,其中的“A”代表腺苷(腺嘌呤核苷),“T”表示3个,“P”表示磷酸基,所以A TP也称为三磷酸腺苷。“￣”表示高能磷酸键,“-”表示普通磷酸键。【例1】三磷酸腺苷的分子简式和18个三磷     

略论用于专名的语间助词“之”——兼释“魁父之丘”

《列子·汤问》:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?”对“魁父之丘”的“之”,许多古汉语论著作了不同的解释:有的说是结构助词,表示一种特殊的修饰关系,相当于“的”,或不译出;有的说是指示代词,表示同一性的偏正关系,相当于“这样”、“这类”;有的又说是结构助词和指示代词的溶合体,既表示偏正关系,又表示同一性,相当于“这样的”、“那样的”。①我以为,对“魁父之丘”的“之”的这些解释和争论,都忽视了一个语言事实:这个“之”仅仅是一个用于专名的语间助词,它的主要作用不是表示某种或某几种关系,而是调整音节,舒缓语气。     

如何区别“全倒装”与“半倒装”

在英语句式中,有两种与so有关的倒装结构,分别称为“全倒装句式”和“半倒装句式”,下面归纳如下,以便于记忆:一、结构区别全倒装结构为:so+助动词/be动词/情态动词+主语。例如:They eata lotofpotatoes.So do w e.半倒装结构为:so+主语+助动词/be动词/情态动词。例如:Itm ay be in yourinside pocket.So itis.二、意义区别全倒装结构表示对前面所述情况的肯定。半倒装结构则表示对前面事实的肯定,有“确实如此”之意。三、主语区别全倒装结构前后主语不是同一个“人”或“物”,而半倒装结构主语是同一个“人”或“物”。例如:Iw ached T…     

英语另类“比较”

英语中的“比较”意义除了用常见的“比较”结构“as…as…”,“not so/as…as…”和“more…than”表示外,还可用含有“比较”意义的其他结构来表示。这些结构,有的是因为词语本身含有“比较”意义。如: The price here cannot be compared with thatthere.     

“be to do”的用法知多少

在英语里,“be todo”结构可用来表示将来时间,它的具体用法如下:1.表示“按计划、安排(要做某事)”。例如:Wearetomeetattheschoolgate.(我们将在校门口碰头。)TheyaretogotravellinginAugust.(他们计划八月份去旅游。)2.表示“命令”。例如:Youaretobebackbeforefiveoclock.(你须在5点钟以前回来。)Theroomistobelocked.(这个房间要上锁。)3.表示“职责”。例如:IamtoinformyouthatthemeetingwillbeheldinWuhan.(我谨通知你会议将在武汉召开。)Heistodesignanewmachine.(他将设计一台新机器。)4.表示“目的”。例如:Theprizewastohono…     

keep用法知多少

动词keep有多种含义和用法。在近些年的中考英语试题中,keep较为频繁地出现。现将keep的常见用法总结如下,供同学们参考。1.作“保持”、“保留”解,此时,keep有以下用法。①“keep+形容词”构成系表结构,表示保持某种状态。如:Keep quiet,please!请保持安静!②“keep+宾语+形容词”结构表示使宾语处于某种状态。如:We must keep our class-room clean and tidy.我们必须保持教室干净整洁。③“keep+宾语+doingsth.”结构表示使宾语保持某种动作。如:I’m sorry to have keptyou waiting.对不起,让你久等了。④“keep+doing sth.”结构表…     

“as...as...”结构汉译探究

通常认为“as......as......”结构表示同等关系,等同于汉语结构“跟......一样......”。但是有些语言学家认为,把“as......as......”结构与同等概念联合起来过于简单化,既不精确,又容易使人产生误解,他们认为该结构表示的是比例关系和倚变关系,既可用于静态的比较,也可以用于动态的比较。本文将探讨“as......as......”结构表示比例关系和倚变关系及其否定“as......as......”结构的汉一、表示比例关系——静态比较比较下面例句及其汉译:M ary speaksFrench asfluently asshe doesEnglish.玛丽说法语跟说英语一样流利。例句中副词不…     

Have作使役动词用法归纳

一、have 宾语 过去分词 在这个结构中,过去分词与宾语之间有逻辑上的动宾关系。这个结构有三种不同的表示: 1.表示“遭到某种情况”。     

在英语中五种将来时间的表示法

根据近十几年的初中英语教学 ,逐步将表示将来时间的句子归纳总结为五种 ,下面谈谈这几种的表示方法 :一、用情态动词“Will(shall) +V”表将来时间 ,这种句子结构主要意义表示“预见”和“意图     

there be句型A、B、C、D

一、there be句型的用法及其结构there be结构是英语中的一个特殊句式,它所用的足一个倒装语序,其真正的主语是它后面的表示人或物的名词,常用来表示“某地/某时有某人/某物”,其句型结构为:“There be+某人/某物+某地/某时”。例如:     

“动(形)+死+……”的结构语义分析

现代汉语的“动(形)+死+……”这一结构形式中,“死”可以表示三种意思:①表示死亡。②表示不活动,不可改移,丧失作用等。③表示达到极点。这三种不同意义的“死”以同样的形式构成了结果补语和程度补语。面对同样的结构形式如何判定“死”的意义及其充当的补语的类型,人们有不同的看法。本文从语义、句式变化和时态变化三个方面做了分析,并在此基础上进一步讨论了“死”的词性。     

安陆方言的句末助词“得”和“着”

安陆方言里,有两个句末助词“得”和“着”,“得”不是普通话里的结构助词,“着”也不是普通话里的动态助词,它们都用在句子的末尾,是句末语气词,而且有其特定的语法意义和句法分布特征。一、句末助词“得”“得”不同于普通话里的结构助词“得”,在安陆方言中是存续体标记,表示动作行为实现后其状态在延续或存在。这一意义在普通话中用“着”表示。《现代汉语八百词》中列出了“着”的四项意义:1、表示动作正在进行。动词前可加副词“正、在、正在”,句末常有“呢”。2、表示状态的持续。用在动词、形容词后,动词、形容词前不能加副词“正…     

"V成"述补结构的句法形式

“V成”述补结构可以分为表示事物完成的“V成1”式、表示事件完成的“V成2”式和表示“成为”的“V成3”式。“V成1”式是典型的结果补语小句结构,“V成3”式是含有致使者的结果补语小句结构,这两类也就是以往研究中所区分的“成功”类和“成为”类“V成”述补结构。这两种结构在补语小句理论的基础上可以得到统一解释。     

学会“提建议”

英语中表示“提建议”的用法俯拾皆是。除了较为典型的suggest,advise和propose之外,中学英语中还有大量的句式结构表示“提建议”。常用的有下列几种:     

“在NP”结构的语义浅析

现代汉语里,存在着大量的介词“在”与名词性词组结合而成的结构,一般叫“介词结构”,我们把它称作“在 NP”结构。它位置灵活:或旬首,或谓语动词前后;用途广泛:可以表示时间、处所、范围、条件,等等。本文试图用分类、比较的方法,对“在 NP”结构的语义作一个较为全面的分析,找出其间的一些细微差别,以利于更好地运用这种结构。     

略论因果连词“所以”的源和流

结构助词“所”跟介词“以”紧密结合,组成一个固定结构,在古今汉语句法结构上起着很大的作用。其意义和用法多而复杂,有些问题在汉语界仍有争议。就因果句中“所以”的语法功能而论,人们一般认为:文言文因果句中的“所以”只是一个名词性词组(结构),而不是因果连词,只表示原因而不表示结果;只有现代汉语中的“所以”才成为表示结果的因果连词。我认为这种看法不完全符合古汉语的实际,否认了现代汉语因果连词“所以”的源和流。事实上先秦汉语因果句中除大量用“所以”为名词性词组表示原因的用法外,也出现     

成语中的数词

以上成语中的数词除了少数表示具体数字外,多数已虚化,失去了具体数词的意味而表示如下几种引申的意义。一、表示“多、众”“三番五次”:形容次数很多。“四面八方”:指事情各个方面。“万水千山”:形容经过的山水非常多,路途遥远。此外,表示“微、小、少”“沧海一粟”:比喻事情非常微小。“一丝一毫”形容极小。