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《华夏少年(简快作文 )》2015,(6)
小学作为学生作文学习的初始阶段,其形成的相关习惯与写作方式将会在很大程度上对学生今后进行相关写作产生深刻的影响。因此可以说,小学语文教学中的作文教学至关重要。而在小学作文教学中引入情境体验教学模式将会在很大程度上促进学生写作水平的提高。就小学作文中体验教学的诸多方面进行了相应探究。 相似文献
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《教育研究与实验》2006,(2):F0002-F0002
伍家岗区实验小学位于宜昌市胜利三路29号,创办于1957年7月,时称解放小学。1981年更名为张店小学,1994年6月被宜昌市伍家岗区人民政府命名为伍家岗区实验小学。学校占地面积10801.96平方米,校舍面积7906.6平方米,绿化带4000平方米,校园布局合理、规范,文化氛围浓厚,现代化教育装备齐全,建立了性能完好的有线广播系统,电视节目转播系统,内部电话系统,校园教学网络系统。学校现有教学班29个,学生1593人,76名教职工,其中专任教师73人,专科以上学历68人占93%(其中本科学历占58.9%),有高级职称3人,中级职称51人。教师队伍师德高尚,业务精良,特长… 相似文献
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漫步湖北省武穴市第二实验小学,处处翰墨飘香,呈现着浓郁的校园文化。近年来,武穴市第二实验小学坚持践行"共度生命历程,体验生命快乐"办学理念,以促进学生全面发展为宗旨,依托传统文化,大力推行书法教育,扎实开展"诵经典美文,习中华书法"活动,让学生在翰墨书香中立德、怡情、启智、健体,快乐成长,展翅飞翔。学校的办学品位不断得以提升,探索出一条具有鲜明特色的素质教育之路。 相似文献
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走进武穴市第二实验小学,典雅大气的校园,风景如画;快乐与自信,洋溢在师生的脸上。这所创办于1998年、位于中国中部地区的普通实验学校,何以在短短14年的时间就跻身于全国先进名校行列,打造成中国当代特色学校、全国百佳创新示范学校、全国科普基地、全国知心家庭学校、国家新课程理论与实践研究实验基地、湖北省50强校、湖北省绿色文明 相似文献
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环岛、信号灯、小交警、各种交通标志,还有与交通规则有关的小游戏,你的学校有这样的交通安全主题公园吗?地震是怎样形成的,地震有哪些逃生技巧和紧急救援方法……你的学校有告诉你这些知识的防震减灾科普馆吗?广德市实验小学有。广德古称桐汭,建县已有1800余年的历史。 相似文献
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《语文课程标准》强调“语文学习具有重情感体验和感悟的特点”。语文教学需要“重视情感、态度、价值观的正确导向”。可见情感目标是语文教学的一个很重要的目标,这就要我们的语文教学紧扣情感之弦,让课堂飞扬激情,使学生在强烈的情感共鸣和审美愉悦中受到美的,陶、情的升华,为他们的一生打下精神的底子。 相似文献
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熊振华 《语数外学习(初中版)》2008,(9):F0004-F0004
武穴市花桥中学地处花桥镇育才西路,是鄂东教育的一颗闪亮明珠,自1958年建校以来,已发展成为占地35652平方米,校园建设完善,教学设施齐全的黄冈市示范学校。 相似文献
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教学有法,但无定法。如何引导学生主动完成每学年80万字的课外阅读量,这是新课标下语文教师竭力探究的课题。笔者十年来依托《语文报》,积极组织学生参加报社精心策划的各项语文实践活动,激发了学生持久的语文学习动力,学生的语文素养全面提升,在全国作文大赛、语文能力竞赛、经典诵读活动中取得了可喜的成绩。 相似文献
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“让学生真正成为学习的主人”,这是我们在课程改革中最响亮的口号与孜孜以求的目标。但长期以来,中学语文教学过程中仍不同程度地存在着问题:功利性有余,人文性不足;强制约束多,自由自主少;理性分析多,感性体验少;机械灌输多,想像创新少;知识负担多,愉悦享受少;惯于现成结论,懒于探索创新等问题。尤其是师生生命活力的丧失,是当前语文教育的缺失之一。如何走出这些误区,让语文课堂充满生命体验的快乐? 相似文献
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完美的教学,应该是真情与智慧的交融.课堂中唯有涌动着生命的激情.教学才可能唤醒孩子们心中热爱与柔情、眷恋与期待、庄严与圣洁的情感。在《向命运挑战》的课堂上.我与孩子们一起感受着霍金那飞扬的生命激情.沐浴着生命之美的光辉.浓情漫溢的课堂成了我和孩子们共享的绿意葱茏的心灵花园。 相似文献
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沿着一步步向上的道路走进宜昌市伍家岗区实验小学大门,你会看到一棵幼苗在坚实底座的托举下蓬勃生长,几本厚重的大书里奔涌着清澈的水流……这些雕塑用永恒的凝固执着地昭示着教育与生命的关系:教育是生命的过程,教育是成长的过程。实小人在这最具生命关怀的事业中,用智慧启迪智慧,用人格塑造人格,使学校近五十年的生命不断超越,日益绚烂。伍家区实验小学坐落在宜昌市美丽的夷陵大桥旁,波澜壮阔的万里长江给了实小人“秋水与长天一色”的博大胸怀,奔腾不息的长江之水赋予了实小人流淌不尽的教育智慧,“崇尚一流、追求卓越”是实小人在母亲… 相似文献