学分制下开放式激励性高校体育教学的研究与实践

对西安理工大学体育教学6年来实施的学分制改革进行了研究分析。结合学分制特点,建立了独立的、开放式的学生自主选课体系、教师择优竞争上岗、体育课分级教学、课内外一体化的体育教学模式。其成功的经验和实践获得的启示对其他普通高校体育学分制教学改革起到了积极的推进和示范作用。     

普通高校三自主体育课教学模式实践研究

依据教育部颁发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》精神,对当前普通高校实施学分制情况下的体育课现状和教学改革成果进行分析和研究,结合安徽工程科技学院的体育课改革实践,提出普通高校建立学分制下的课程设置、“三自主”网络选课、课程教学、教学评价和“一体化”管理等问题的改革措施。     

刍议学分制下的中专学校体育教学改革

根据实施学分制的基本要求，对中专学校实施学分制情况下的体育教学进行研究分析，提出了中专学校体育教学实行择优上岗、学生自主选课的管理机制，建立体育课分级教学、分级评价、分级确定学分等改革措施。     

普通高校体育教师的危机和出路

在高校实施学分制改革之前，普通高校体育教育虽然进行了一系列的改革，但都是以体育为必修课的前提下进行的，许多措施并未落到实处。在新一轮的高校学分制改革全面启动之后，高校体育课也将由必修改为选修，在目前相当一部分学生“厌体”的情况下，高校体育教师肯定会面临着转岗或失业的危机，如何应对这种危机，将是普通高校体育教师普遍关注的热点。     

普通高校体育教学评价的改革

立足普通高校体育教学评价实践，以国内教学评价研究献和科研成果为基础，对体育教学评价改革的发展趋势、体育实践课教学评价改革的走向、体育课成绩考核改革等进行了分析与研究。     

学分制管理体制下普通高校体育教学模式的构建

高等教育大众化进程对精英阶段高等教育的教学模式提出了挑战,同时也要求精英阶段的教学模式和方法进行改革。通过对现行学校体育教学模式的分析,依据教育领域的实践经验学分制教学管理的特点,分析学分制下普通高校体育教学模式改革的发展趋势,从而构建学分制管理体制下的普通高校体育教学模式,以期对现行的教学模式有一个大的的转变,使教学工作能更好地适应大众化高等教育发展的要求,以适应学校体育教学模式改革的需要。     

对当前普通高校田径教学现状的调查与分析

采用问卷调查方法 ,对普通高校田径教学的现状进行调查分析。研究发现 :当前普通高校田径教学正面临巨大困境。造成这种困境的主要原因是人们对田径运动的价值认识不足 ;田径教学的内容与方法缺乏趣味性 ,使学生产生厌学情绪。研究结合健康体育教育、终身体育教育对田径教学在普通高校体育课中的地位与作用进行论述 ,并对改革普通高校田径教学的现状提出积极的建议     

学分制下普通高校体育与健康教学管理的构建

学分制教学管理模式是高校培养高素质创新人才的科学管理模式，普通高校体育与健康教学，必须顺应这个管理模式，并根据自身课程特点，进行学分制与学年制结合的体现“健康第一”教育思想的体育教学，使高校学生的身体得到终身练习、评估与受益。     

普通高校开展体育双语教学的思考

体育教育改革一直是高校体育工作的重点,构建知识、能力、意识为一体的人才是教育事业发展提出的要求。结合我校新设置的体育课双语教学及普通高校开展体育双语教学的实际情况,探索体育双语教学的成效及存在的问题,为推动体育课实施双语教学起有益的作用。     

高职院校小班型选项教学模式的实验研究

根据高职院发展趋势和普通高校体育课程改革的要求,基于分析高职院校体育教学的基本情况和教学要求,在全校范固内开展体育课选项教学,并在实行选项教学后进行调查研究,以期建立符合高职特点的体育课程教学,进而为高职院校体育课教学改革提供参考。     

经济体制转轨时期我国技巧运动社会化途径的研究

采用文献资料、专家访谈、问卷调查与逻辑推理等研究方法,依据我国经济体制不同时期下技巧运动的发展情况,经过分析提出：中国不同经济体制对技巧运动的影响因素有哪些？实现技巧运动的复兴需要通过哪些社会化途径？在实现社会化途径中存在什么问题？通过研究找出解决问题的方法,为技巧运动实现社会化提供可行性途径。     

定向运动人员梯队体系初探

对现今从事定向运动的人员进行归类，组成一个体系，并对其各个子系统进行论述。     

对当前国外竞技体育体制特点的分析

采用文献综述法和逻辑分析法对美国、德国等发达国家竞技体育体制的特点和成功经验进行了梳理和分析,其成功经验主要表现在建立了以市场经济为基础的竞技体育管理体制、以高校及职业体育俱乐部为载体的后备人才培养机制以及多元化的竞技体育资金投入机制等方面。其成功经验对我国竞技体育的市场化、产业化运作具有一定的启示和借鉴意义。     

基于物联网的我国“211高校”体育场馆管理系统的发展前景探析

物联网是国内外信息科学的新热点,运用文献资料法、逻辑分析法、案例分析法等,通过物联网技术的发展和在体育场馆管理中的应用研究,分析物联网在＂211高校＂体育场馆管理系统中的发展优势和前景,并结合实际提出相关发展建议。     

我国体育经纪人发展状况概述

对我国经纪人的出现及其产生的社会历史背景做简要的回顾，进而对体育经纪人在中国的兴起及学科研究的现状进行分析总结，并提出对该领域发展前景的看法。     

目前我国田径竞技运动亟需解决的主要问题

田径历来是奥运会上的金牌大户,号称“运动之母”．随着中国在经济上的飞速增长和综合国力的不断强大。中国竞技体育在总体上呈现出蒸蒸日上的喜人景象。但从90年代以来中国的田径竞技水平却持续低迷,甚至在一些优势项目上出现了滑坡。通过从竞赛制度、思想观念以及基础训练等方面阐明问题的主要症结．希望对广大体育工作者有所启发。     

社会体育专业课程体系优化的系统方法与构建

总结了社会体育专业课程体系优化的理念,给出了社会体育专业课程体系优化的系统流程,提出了“课程体系———课程平台———课程群———具体课程”的多阶课程体系优化模式,并在实践中进行了实施。     

体育科学发展动因的哲学思考

遵循自然辩证法原理，运用逻辑方法和系统科学方法，对推动体育科学发展的动力因素进行了较为系统的分析和探讨。指出推动体育科学发展的动力因素可分为两个方面，即“内部动因”和“外部动因”，它们共同作用，推动体育科学的发展。     

文化对群众体育消费行为的影响分析

运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法、调查法等研究方法着重讨论了文化、亚文化、跨文化3方面内容对群众体育消费行为的影响。并从实际出发,分别调查及论述了中国东、中、西、南不同经济发展地区的群众体育行为。提出影响群众体育行为的文化因素及干预意见与建议。旨在为现行群众体育行为的研究提供文化认知方面的参考。     

对休闲体育流行因素的分析

休闲体育作为体育流行文化的象征,具有一种独特的社会文化特征,反映了一种普遍存在的社会心理现象,它的形成与流行有着深刻的社会原因。对休闲体育的追寻与获得,与所处时代的政治、经济、文化等环境密切相关。运用文献资料法和逻辑分析法,对休闲体育能够流行的主要因素进行简要分析。