运用现代教育技术 促进素质教育

我国的基础教育长期以来一直受“应试教育”模式的困扰,严重干扰了教育方针的全面贯彻。因此,实施素质教育,全面提高全体学生的基本素质,适应社会和人才发展实际需要已是人心所向,成为我国基础教育面向21世纪的紧迫任务,成为学校的中心工作。　　当前,在教育改革的新形势下,电化教育应进一步发挥自身优势,为实施素质教育作出贡献。众所周知,电化教育具有大规模、多样性、高效率、实践性能强的特点,近年来更由于计算机辅助教学和网络学习的介入,使电化教育这一现代教育技术又具有个别化教学的灵活性,因此,电化教育必能促进素质教育的发展。　…     

运用现代教育技术促进素质教育

在教学活动中适当地运用现代教育技术，使学生主动地获取知识、提高素质、发展能力，能够全面地促进素质教育，使学生成才。     

运用现代教育技术实施素质教育

我校是在一个小学戴帽初中班的基础上发展起来的一所完全中学,由此决定了它的“先天不足”：办学起点低,师资力量薄弱,办学条件落后,教学环境差。但是化德二中有一个好传统,这就是艰苦创业的办学精神。历任领导班子都不甘落后、励精图治、身先士卒带领广大师生在半山坡上开辟出1．5万平方米的操场,垫起了4．45万平方米的台阶式校园,     

运用现代教育技术实施素质教育

现代教育技术的应用是一流基础教育的重要标志,是实施素质教育的有力保证。教育技术应用于课堂教学,它表现在两个方面:一是用现代教育理论指导,构     

运用现代教育技术实施素质教育

一、教育改革必须以教育观念的转变为先导 教育改革就是要实现教育系统的自我发展与完善,实现传统的以书本、课堂、教师为中心教学模式向以学生、实践活动为中心的转变,以及由培养经验型人才向培养创造型人才的转变。而教育观念是人们关于教育形成的比较稳定的世界观,具有导向作用,在教育、教学中占据指导地位素质教育观是与传统应试教育观根本对立的。     

运用现代教育技术实施创新素质教育

江总书记指出:创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林。以创新教育为核心的素质教育正日趋成为世界各国现代化教育的主要特征。创新教育是素质教育的具体化和深化,是对教育功能的重新定位,是带有全局性的、结构性的教育革新和教育发展的新的价值追求。强调创新素质教育充分体现了信息社会知识经济时代对人才素质的要求。     

运用现代教育技术促进美育实施

本文旨在发掘现代教育技术的美育潜能，阐明现代教育技术为美育提供物质基础的可能性与可行性：现代教育技术为美育提供具有场效应的审美情境、感性的形象材料以及充满情感色彩的内容。     

运用现代教育技术,促进数学素质教育

《中国教育改革和发展纲要》提出：“中小学要由‘应试教育’向素质教育转变,把电化教育（现代教育技术）与优化教学质量有机结合,从优化教学质量入手,促进学生德、智、体、美、劳全面发展。”李岚清副总理指出：“实施素质教育就是要培养学生品德高尚、身心健康、知识丰富、学有专长、思路宽广、实践能力强,使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会创造、学会生活、学会健体、学会审美,成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。”学校必须培养更多具有创造思想和创造能力的人才,这就要求学生积极探索…     

开展现代教育技术实验 促进素质教育的实施

现代教育技术不仅是教育改革的制高点 ,而且也是促进素质教育实施的有效手段与途径。如何将现代教育技术与促进素质教育的实施结合起来 ,我们选择了基础教育中的“薄弱学校”,在教学模式、方法、手段内容等方面进行实验研究 ,以便取得经验 ,广泛推广。     

在语文教学中运用现代教育技术促进素质教育的提高

现代教育技术在理论上和实践上的发展,必然对中学语文教学产生影响,在语文教学中有效运用现代教育技术,将引起课堂教学结构的变化,也是实施素质教育的重要途径.     

实施素质教育 促进小学美术教育发展

21世纪是知识经济时代,小学美术教育应该如何发展?这是小学美术教育工作者亟待回答并解决的问题。毋庸置疑,新世纪的小学美术教育应该走素质教育之路。素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性,提高人的自主性和创造性等主体性品     

运用现代教育技术实施愉快教学

一、运用电教媒体,激发幼儿的学习兴趣 心理学家告诉我们：兴趣是获得成功的动力,是推动人们求知的一种内趋力,兴趣必然引起追求。兴趣是幼儿学习的强大动力,可以使幼儿产生强大的求知欲,从而培养敏捷的思维力,丰富的想象力和坚韧的意志力。能否激发幼儿的兴趣,是愉快教学的标志。恰当的运用电教媒体,不仅可以使抽象的知识具有具体形象性,有助于幼儿理解知识,便于幼儿记忆。     

运用现代教育技术促进教育均衡发展

随着科技发展、社会进步,人类已进入知识经济时代。中国的教育必须顺应知识经济时代的发展趋势,把沉重的人口负担逐步转变为具有国际竞争力的人类资源优势。要完成这一新的使命,教育的公平、公正性作为现代化教育的核心价值,愈来愈以一种纯粹的教育理念转化为现实的问题凸显出来。实现教育均衡化发展,运用现代教育技术则是一条有效途径。一、现代教育技术对促进教育均衡发展的作用互联网的出现,实现了人类智慧的联网,为教育提供了良好的条件和平台,人们可以利用网络和现代媒体,收集加工处理信息,实现现代教育和信息技术的整合,从而促进教育…     

运用现代教育技术促进远程教育发展

21世纪对教育提出了新的要求,远程教育在这种对知识需求的大环境中应运而生,现代教育技术为远程教育的发展提供了技术保障.教育技术是优化教与学过程的一种实践和研究,只有运用好现代教育技术,才能促进远程教育的发展。     

运用现代教育技术促进中学英语美育的实施

美育是素质教育必不可少的有机组成部分。中学英语教学,作为学校教学的重要学科,应把美育观念渗透到英语教育教学的各个环节中去。文章旨在发掘现代教育技术的美育潜能,阐明现代教育技术为中学英语美育的实施提供的可能性和可行性。     

运用现代教育技术推动我市素质教育发展

现代教育技术是现代科技在教育中的应用，它促进了教学手段的现代化、促进了教育的整体改革，并将对整个教育基础理论的现代化，特别是对推进学校实施素质教育产生巨大的深远的影响。濮阳市作为一种新兴的中小城市必须充分应用现代教育技术，推进我市素质教育发展，正确分析其现状、成效及面临的形势，抓住机遇，抓住机遇，采取有效措施，加快现代教育技术发展的步伐。     

运用现代教育技术推动我市素质教育发展

现代教育技术是现代科技在教育中的应用，它促进了教学手段的现代化、促进了教育的整体改革，并将对整个教育基础理论的现代化，特别是对推进学校实施素质教育产生巨大而深远的影响。濮阳市作为一个新兴的中小城市必须充分应用现代教育技术，推进我市素质教育发展，正确分析其现状、成效及面临的形势，抓住机遇，采取有效措施，加快现代教育技术发展的步伐。     

运用现代教育技术推进素质教育发展探微

现代教育技术在教育领域的全面应用，必将导致教学内客、教学观念、教学理论乃至整个教育体制的根本变革。对此．要构建新型的教学模式，提高教师的教学水平，优化学生的学习效果，同时运用现代教育技术实现教育观念的转变，从而推进素质教育的发展。