网格题5则(初三)

网格题多以探索题的形式出现,主要考查对称、分类讨论等重要的数学思想.近年来,网格题在各省市的数学中考中倍受青睐,本文采撷几例,进行解析,供参考.     

分类讨论：游离在“分”与“不分”之间

分类讨论问题是中考难度系数较大的问题,很多学生谈“分类”色变．“分”与“不分”成为数学教学,特别是毕业班复习中教师关注的热点．下面我们不妨先分析几个题目．     

1996年全国中考作文题综述

纵观1996年全国各省市的中考作文试题,显著特点是命题“联系生活”,比较集中地体现了“写作离不开生活,服务于生活”的要求。下面就1996年部分省市的中考作文试题分类作以介绍,供大家借鉴。     

揭秘中考化学STSE题型

近年来,涉及STSE知识的命题已成为全国各省市中考化学命题的热点.据此,文章对中考化学中的“STSE”的考查内容及其常见题型进行了分类和总结.     

动态几何题分类导析

纵观近年全国各省市中考数学试题,动态几何题频频出现,常处于“压轴题”的地位,充当“把关题”的重要角色.这类问题极富思考性和挑战性,学生求解起来颇感困难,考试时经常弃而不答,令人惋惜!下面笔者从近年全国各省市中考试题中精选出五道典型例题并予以分类导析,旨在探索题型规律,总结解题方法.     

数学中考中网格题解析

网格题多以探索题的形式出现,重在体现对称、分类讨论等重要的数学思想.近年来,网格题在各省市的数学中考中倍受青睐,本文采     

中考物理实验题分类介绍

随着素质教育的深入 ,“出活题、考能力”成为中考命题者的共识。近年来各省市的中考试题增大了实验题所占分值 ,加强了对同学们实验能力的考查。本文以 2 0 0 0年和 2 0 0 1年中考试题为例对中考实验题按能力考查进行分类介绍     

先排除再分类解决2011年苏州市中考第26题

“分类讨论”是数学中的一种重要思想,是学生数学能力的重要体豌,在近几年的中考中被频频考查．分类讨论时明确分类标准是关键,而分类讨论前的“排除”更是有效解决问题的法宝．     

扫描中考试题中的“成语误用”题

成语是汉语言的重要组成部分,正确理解和运用成语,是对中学生语言运用的基本要求,也是中考的一项重要内容。从2002年各省市中考试题来看,对成语理解和运用的考查,主要是以选择题为主,要求选出成语运用正确或不正确的一项。如何解答好此类试题?关键在于能否识别“误用”成语。笔者通过对2002年各省市中考试题的盘点,感到“成语误用”不外乎以下几种情况:     

中考化学"实验探究题"归类评析

为了落实《课程标准》的教学目标,近年来,各省市的中考试题中“化学实验探究”类试题成为中考改革的新亮点．本文就中考试题中常见的“化学实验探究题”进行归类评析,希望对同学们的中考迎考复习有所帮助．一、“物质的成分”探究“物质的成分”探究是指通过对某一物质进行实验探究和探究过程中的现象分析,确定该物质的组成成分．命题的目的是考查同学们对常见物质的性质、初中化学实验基本操作等知识的掌握,以及应用实验探究进行分析判断的能力．这类题型在各省市的中考题中所占比例较大．从命题的形式上分析,主要表现为以下几个方面:     

“成语误用题”中考题型解析之一

成语是汉语言的重要组成部分,正确理解和运用成语,是对中学生语言运用的基本要求,也是中考的一项重要内容。从2002年各省市中考试题来看,对成语理解和运用的考查,主要是以选择题为主,要求选出成语运用正确或不正确的一项。如何解答好此类试题?关键在于能够识别“误用”成语。笔者通过对2002年各省市中考试题的盘点,感到“成语误用”不外乎以下几种情况:     

分类思想在圆中的运用

近年来,在各地中考试题中涉及到“分类讨论”的问题十分常见,因为这类试题不仅考查学生的数学基本知识与方法,还考查了学生思维品质的深刻性。然而从近几年笔者参加的中考阅卷中发现,学生在解此类问题时,往往考虑不周全导致失分较多,究其原因主要是平时的教与学中,尤其是在中考复习时,对“分类讨论”的数学思想渗透不够。     

巧变式妙分类简

近年来,在各地中考试卷中涉及“分类讨论”的问题非常普遍。     

勿忘分类讨论

分类讨论是常用的数学思想方法之一,有关的题型也是中考命题的热点．在“数据的分析”中,也有一些与分类讨论有关的题目．做题时要将可能存在的各种情况一一进行讨论,做到不重、不漏,这样才能得到正确的答案．下面给出几个例子．     

中考试题与零的惩罚

“零”在中学数学中占有特殊的地位,但不少的学生在解题中常忽视“零”的存在,因而受到它的惩罚,造成解题的失误。下面列举近几年各省市中考试题中的几例,供同学们毕业复习时引以为戒。     

试析探究性问题

关于2001年全国各省市中考试题的系列评析,截至上一期已经告一段落,本期“中考之窗”再推出一组文章,分别对近年中考试卷中的“探究性问题”、“统计类问题”以及“阅读理解型问题”加以评析,以期对同学们有所帮助,并预祝你们在今年的中考中取得好成绩。     

中考精品书屋

《最新3年中考试题分类解析》本书由北京、江苏、河北等地专家在分析历年中考试题的基础上,从近3年全国各省市中考试题中找出常考、易错以及有代表性的典型试题,按专题分类、解析,可供学生测试。含语文、英语、数学、物理、化学、政治(开卷考试一本全)。16开,每册定价“14.80元     

悄然兴起的中考热点——几何建模应用题

纵观近年全国各省市中考数学应用题，几何建模应用题悄然兴起，常处于“创新题”的地位，充当“选拔题”的重要角色．这类问题极富思考性和挑战性，同学们求解起来颇感困惑，考试时经常弃而不答、答而不全，令人惋惜!本文拟从2003年中考几何建模应用题中采撷数例，依其建模的不同几何图型进行分类剖析，旨在探索题型特征，揭示解题方法．     

分类讨论方法在数学中的应用

分类讨论思想方法是初中数学中的重要思想方法,近年的中考试题中经常出现需分类讨论的问题,其目的是考察同学们思考问题的严密性、全面性。分类讨论的思想方法实质上是一种“化整为零,各个击破”的战略战术。现就初中数学     

中考动词不定式考点聚焦

动词不定式是初中英语中一个重要的语法项目，也是历年全国各省市中考试题的一个考查热点。综合分析历年全国各省市中考试题，不难发现中考主要考查不定式的句法作用(作宾语、宾语补足语、定语和状语)，不定式的否定式和“疑问词 不定式”结构作宾语的用法等。本文结合历年部分