上帝金言

我是《小学教学参考》一名忠实的读者,自从师范毕业参加教育工作以来,我就一直订阅《小学教学参考》。如今,《小学教学参考》这本杂志已经陪我走过九年的路程。是她,让我学会把课上好;是她,让我成为学校骨干;是她,让我教学科研结成果。《小学教学参考》是一本极受教师喜爱的杂志,她的理论具有前瞻性,她的实例具备指导性,是一本很有实用价值的教学参考书。祝愿《小学教学参考》越办越好!上帝金言$江苏盐城市尚庄实验小学@候正奎     

《班主任》，好样的！

初识《班主任》是在一次学校会议上.离开会还有十多分钟,会议室里人声鼎沸,唯独一位戴着眼镜、两鬓斑白的老教师在津津有味地读一本杂志.我心生疑惑,是什么杂志使我的老前辈如此痴迷?悄悄走过去,方知她读的是一本《班主任》.她津津乐道地向我介绍了这本杂志,从此我就和《班主任》交上了朋友.     

你拨动了我的心弦

一天下午,我开完会回到办公室,看到桌上有本杂志,封面上一个非常漂亮的女孩儿吸引了我的目光.我仔细一看是<小学教学>(数学版),以前好像没见过.封面上如此美丽的明星是谁呀?我迫不及待地查看封面人物介绍,原来她是一位女教师,名叫朱颖.     

《化学教学》是我的良师益友

一直想写一点关于我和<化学教学>的文章.因为,我从参加工作来我一直读着<化学教学>. 与之相识,是在刚刚参加工作的时候.有一天,一位同事抱着一摞杂志走进办公室,微微一笑.她说的话我已经记不清了,只模模糊糊地记得她说,这本杂志非常不错.     

《小学教学研究》是我的良师益友

我是一名小学教师,从1993年订阅《小教学研究》,她已伴我五个春秋。我觉得贵刊从栏目设计、文章编排、印刷质量,别有特色。贵刊内容全,质量高,既能提高教师的理论水平,又能培养教师的教学能力,是小学教学工作的指南。她着眼于实实在在的教学工作,是一份高品位的刊物,其科学性、实用性都高于同等杂志。     

用心播种 用心收获——一位小学校长的教育笔记

1.我无法给“教育”下一个确切的定义,但我却从一本杂志的生命状态里,读出了“教育”的应有之义。 这本杂志是中国发行量最大的杂志。她以温情和人性见长,她以自身特定的、人性的东西打败了时尚的、热点的东西。     

《数学教学》——理论与实践的有机结合

1994年我从陕西师范大学毕业时,恩师李元中教授向我推荐了三本数学教育杂志,其中之一即为《数学教学》.记得李教授当时看中她的原因之一,即为她具有理论与实践相结合的特点.从此后,《数学教学》就成为了我的良师益友,1999年6月,在研究生导师罗增儒教授的建议下,我抱着试一试的态度,将自己的一篇习作——“数形结合与数学思维品质的培     

《湖南教育》——我的良师益友

我在学校读书期间就已经认识了<湖南教育>,刚认识她时,觉得她只是一本普通的杂志,随着时间的推移和阅读的深入,她在我的眼中一日比一日成熟且睿智.     

我终于获得了自由

我的作文<我与课外书>获奖了,喜她笑了.晚上下班回悦、激动一起涌上心头.当我把红彤彤的获来,妈妈递给我两本杂奖证书交给妈妈时,妈妈什么也没有说,但志:一本<读者>,一本<青年文摘>.望着这两本杂志,我的心再也不能平静了,眼泪噼里啪啦地滚了下来.想想为了她--课外书,真没少跟妈妈闹矛盾.     

怎样利用好教学杂志

搞好教学工作必须及时吸收和利用好各种教学信息,教学杂志是传播教学信息的重要媒体.每一位热爱自己本专业教学工作的教师都会十分重视订阅和收藏教学杂志.例如,对一位中学物理教师来说,《物理教师》、《物理教学》、《物理通报》等专业杂志无疑是良师益友.本文就我是怎样利用好物理教学杂志谈几点做法和体会.     

你拨动了我的心弦

一天下午,我开完会回到办公室．看到桌上有本杂志,封面上一个非常漂亮的女孩儿吸引了我的目光。我仔细一看是《小学教学》（数学版）,以前好像没见过。封面上如此美丽的明星是谁呀？我迫不及待地查看封面人物介绍．原来她是一位女教师,名叫朱颖。     

恪守学术特色 坚持高端创新

<正>作为创办的参与者,《敦煌研究》从试刊开始就陪伴着我,度过了35周年的岁月。我看着这本杂志一步步地发展壮大,做出了自己的特色和水平,赢得了声誉和地位,取得了辉煌的成就。《敦煌研究》是一本学术杂志,是一本以敦煌历史文化为主体内容的特色刊物,是一本地处人类古代文明十字路口的高端杂志,也是立足国际学术前沿阵地的创新杂志。我们在这里总结以往的经验,探索未来的发展,将这份杂志越办越好,我认为还需从     

换个角度读《科学课》

《科学课》杂志的内容契合教学第一线，一直伴随着我的教学，是我的良师益友。每年征订教育杂志，我始终把她作为首选。每次拿到杂志，我都会从目录中找一找我喜欢读的文章，然后细细品味。     

我是如何利用《生物学教学》杂志的

《生物学教学》杂志名符其实。她紧密联系教学,围绕教学,服务于教学。订刊三年多来,我受益匪浅。每到一期,我都如饥似渴地阅读,然后把她用于教学之中。下面就谈谈本人是如何利用《生物学教学》杂志的。     

把教师的研究指向自身的实践

《上海教育科研》是一本颇具影响力的杂志。作为她的发轫之初,是1981年试刊的《教育科研情况交流》,其时我正在青浦县启动教改实验,发表了"我们是怎样开展教学试验"的一文,记得那还是杭苇局长亲自圈定的。这本杂志遇上了"摸着石头过河"的好时代,上海基础教育改革与研究     

杂志风波——班主任工作案例

2007年9月28日中午,一位任课老师拿了一本杂志问我这是不是言情的,我一下子愣住了,我看了一下这本书的封面,画的是漫画中的俊男美女,应该属于青春类的杂志,里面可能会涉及到男孩女孩朦胧的感情。这位老师说是班里某位女生带到学校来看的,一些同学告诉她这是言情的,之后她找了那个女生让她反思了一下就将书本还给她了。我赞赏这位老师的做法,她保护了一     

与善人居,如入芝兰之室——讲述我与师傅王兰老师的故事

正一、师傅让我懂得什么叫"爱"初识"王兰"这个名字,是刚工作不久,在一本旧杂志上看到她的一篇课堂实录:《小蝌蚪找妈妈》,她的教学智慧让我留下了深刻的印象。后来,有几次教学活动,见她远远地端坐在主席台上,鹤发童颜、精神矍铄,红衣黑裙,时尚美丽,透着年轻时的青春与活力,如兰花般散发着迷人的芬芳,敬仰之情油然而生。     

历史教师成才的摇篮

在众多的历史教学杂志中,我唯独与《历史教学》杂志有着一种特殊的感情。对此我已形成了一种习惯,即只要每期的《历史教学》杂志一到,我便要暂缓吃饭,推迟休息,将杂志一鼓作气地从头到尾去翻阅一遍。这一期读完,又盼望着下一期的杂志早点送到。时常是在每月的中旬,若仍见不到新的《历史教学》时,我就要到邮局里去查询。这种对《历史教学》的特殊感情,并非是因为她为我发表了几篇短文,培养了和激     

相识·相知·相伴——我与《现代特殊教育》的故事

《现代特殊教育》是我国特殊教育工作者喜闻乐见的一本好杂志,我与她相识于15年前。回顾这些年,我与她的情感与日俱增——从相识到相知再到相伴,她逐渐成为了我的良师益友;而我也从单一的"读者"身份慢慢转     

互动

我阅读《高考族》的时间并不是很长,但是我已经经历了对她从一见钟情到情有独钟的过程。现在我是每期必读,她甚至有时候比课堂更加吸引我。我认为《高考族》是一本特色鲜明而又实用的杂志,其中的招考动态、报考经验、学校介绍、心理指导等内容,都分别贴近我们不同方面的需求,给我以必要的指导,使我视野豁然开朗,让我的高中生活不再迷茫。从其中不难看出编辑老师们的良苦用心和辛勤汗水,在此我谢谢你们。