矿渣微粉对混凝土性能影响的试验研究

通过试验，利用不同细度、不同掺量的矿渣微粉等量置换混凝土中的水泥，研究混凝土性能变化趋势，以期达到优化矿渣微粉应用参数和使用效果的目的。试验结果表明：在配制C40混凝土时，矿渣细度控制在500m^2/kg左右，掺量20％∽60％时，混凝土的工作性和力学性能均得到较好的发挥。     

Identifying the Core in the Subject of Fine Art

This paper explores the basis and main characteristics of fine art as a subject discipline and looks at how these elements combine to create a distinctive and in many ways unique learning environment. Taking the premise that fine art as a subject discipline is concerned with encouraging the development of individual artistic practice and enabling the student to articulate and define the social and cultural context that they are working within, this paper considers how fine art students come to develop alternative ways of thinking, seeing and conceptualising. Referring to the Art and Design Subject Benchmark statements the paper argues that in a fine art education, a set pf principles, core characteristics, skills and abilities are combined to create a unique learning environment that gives its graduates a set of abilities that are particularly relevant to our complex society.     

井桩基础细砂层塌孔的技术处理

兰州城市学院培黎校区新建图书馆工程,在井桩基础施工中,为解决桩孔细沙层坍塌问题,采用混凝土护壁施工技术取得了成功.     

热贡艺术的学科建设问题

本文围绕青海民族学院艺术设计(民族工艺美术方向)本科专业的设置情况，就热贡艺术在高校的专业化发展问题提出了具体的设想。     

砂土冻融特性试验研究

为探究外界条件对砂土在冻融过程中的温度及水分迁移的影响,分别控制水分补给状态、冷端温度以及土体的初始含水率进行单因素研究。以顶端单向冻结的方式,对冻融过程中土体不同高度处的温度及含水率进行监测。试验结果表明:随着冻结锋面的下移,温度影响范围内各高度处的温度均有所降低,含水率也呈现出不同程度的减少;高冷端温度冻结下,不同系统状态土样各高度的温度及含水率变化基本一致,水分补给对砂土的水分重分布影响不大;温度对土体的冻深及水分迁移量有显著影响,温度低冻深大,相同高度处的含水率存在差异,温度低水分迁移量大;不同初始含水率冻融后土体温度变化趋势相同,初始含水率本身对土体的水分迁移量不存在影响,但从客观上减缓冻结锋面的推进速度,增大了水分迁移量。     

砂土剪胀特性的试验研究

为了研究有效应力路径以及围压对砂土剪胀特性的影响,开展了不同应力路径、不同围压下的三轴试验,并对试验结果进行了对比分析。结果表明:初始应力状态相同时,3种应力路径等σ_3试验、等p试验、等σ_1试验的剪胀性依次增强;常规三轴压缩试验的试样处于低应力水平,而偏压固结的等σ_1试验、等p试验、等σ_3试验的试样处于中等应力水平。在4种应力路径的整个加载过程中,试样应变硬化阶段的剪缩性随着围压的增大而减小,剪胀性不明显;而在应变软化阶段剪胀性随着围压的增大而减小。高围压下砂土的剪胀性与低围压有所不同。在围压低于p=400 kPa时,围压越小,越快出现剪胀,围压越大剪胀性越大;而围压达到p=533.3 kPa时,体应变相对于p=400 kPa时反而减小了,剪胀性变小。     

话题与主语研究综述

主语和话题的问题是汉语语法研究的核心课题之一。但直到现在，语法学界对话题和主语的认识还不能达成一致的意见。各家的观点主要集中在以下四个问题：（1）话题和主语的关系；（2）话题与主语的区别特征；（3）“是不是”的判定标准；（4）话题的层次性。     

建设学科实验大平台,促进创新人才培养

针对高校实验室工作的特点，建立科学合理的实验室管理模式，使实验教学和实验室建设与新时期教育的发展相适应。     

环氧树脂改性水性聚氨酯胶粘剂的研究

采用环氧树脂E-44交联对水性PU胶粘剂进行改性,并经红外光谱测定其结构.文中采用正交试验方法探索环氧树脂含量、异氰酸根与羟基摩尔比、乙醇浓度等因素对改性PU胶粘剂性能的影响,结果表明组合A3B3C1D2E4是最佳条件,并对最佳条件进行分析,乳化过程采用室温条件下用50%乙醇分散同时中和、TDI/PEG2000摩尔比(―NCO:―OH)为2.3:1、交联剂SaC-100用量为2.5%,固化时间为60 h,可以得到最佳的性能.     

Experimental Study on a Modified Wind-Solar Hybrid System

Wind-solar hybrid systems are employed extensively due to certain advantages. However, two problems exist in their application: the PV modules operate at high temperatures, particularly during summer, and low wind power cannot be utilized. To solve these two problems, a novel hybrid system is designed based on PV/thermal systems, in which PV modules are cooled with fans driven by a wind turbine. This paper studies the practicability of the novel hybrid system. First, the electrical performance of the wind turbine is compared using a fan and battery load,respectively. Second, different types and numbers of fans are tested to obtain the largest air volume. Third, the height of the air duct on the back of the PV module is optimized and the cooling effect is studied. Results show that a 24 V DC fan is more appropriate for the novel system than a 12 V DC fan, as it provides a greater air volume, and with a switch wind speed of 3.0 m/s the power of PV module shows a maximum increase of 8.0%.     

对我国教育法学学科定位的几点认识

学科定位问题关系到学科的生存和发展,科学的学科定位可以为学科的发展奠定坚实的基础。教育法学作为教育管理类的主要基础课程,是一门新兴学科,在我国发展的历史并不长。本文从教育法学的学科性质、研究范畴、任务和学科构建的体系等方面进行分析,试图说明教育法学的定位问题。     

马尾松优良家系——单株二层次选择研究

对13年生马尾松天然林分优树子代测定结果表明:141个家系子代材积、树高、胸径的生长量差异均极显著。通过对各参试家系平均值的多重比较,根据3个生长性状的遗传增益排秩,选出了Q检验显著的16个优良家系,平均材积、树高、胸径的遗传增益分别为42.11%、12.90%和7.06%。在优良家系中评选优良单株58棵,其材积、树高、胸径的遗传增益分别为56.83%、14.76%和8.72%。选择效果十分明显,可作为马尾松第2代育种材料进入育种群体。     

美术学专业艺术实践教学探索

高校美术学专业艺术实践课将艺术考察和实践相结合,可以进一步完善美术学专业人才培养方案.通过挖掘艺术实践教学的实用价值来拓宽教学服务社会的渠道,探索美术学专业艺术实践教学新思路,以适应应用型人才培养的方向,提升学生的综合能力。     

当代美国社会科教师角色论析

教师在课堂教学中所扮演的角色,对学生的身心发展和教育教学质量有着重要的影响.美国在中小学开设社会科、已有百年的历史,为了顺利实现教学目标,美国的社会科教师扮演的角色主要有教导的角色、思考的角色和情感的角色.当代美国社会科教师角色,具有教师角色与课程特性相结合、与教学目标相结合、与学生的学习心理特征相结合三大特点,这对于我国中小学社会科教学改革的推进具有一定的启示和借鉴意义.     

基于学科建设的我国高等院校创业课程体系研究

我国的创业教育起步较晚,和整个社会的创业氛围相比,高等院校创业教育课程建设表现出明显的滞后性。高等院校创业教育课程体系的建设是一项庞大而复杂的系统性工程,首先要明确创业教育课程的概念、培养目标、课程目标等,认真分析我国高校创业教育存在的问题,同时借鉴和吸收国外的先进经验和我国高校的实践成果,充分利用各种资源,以学科建设为引领,从课程设置、课程内容、效果评估等方面进行研究和探索。     

以学科优势促进实验教学示范中心建设

论述了如何从科研、人才、成果转化及仪器设备条件等方面发掘和利用学科优势,探讨了将学科发展优势与示范实验室建设有机地结合起来,全方位地促进实验教学示范中心建设的可能性.     

篮球普修课分组教学实验研究

本文针对篮球课的实际情况．对二届篮球普修课学生按篮球基础不同层次分组，进行分组教学尝试，实验结果表明：激发了不同篮球基础学生的学习兴趣，学生的篮球技、战术水平都得到了提高．完成了教学任务，提高了教学质量．是篮球普修课一种有效的教学方法．     

药物分析学科进修中的几点思考

进修是提高高校教师业务水平及整体素质的重要途径。在药物分析课程进修过程中,教师所在高校、所从事的专业及年轻教师笔者等的作用十分重要,三者相辅相成、紧密结合,共同促进教师,尤其是年轻教师的成长和提高。     

全日制教育硕士学科教学美术专业学位研究生实践能力研究

全日制教育专业硕士研究生的培养有明确的职业导向,专业实践能力和应用能力的强弱是评估其培养质量的尺度,因此,有效落实专业硕士实践教学的各个环节至关重要。本文针对学科教学美术研究生的特点,从导师实践教学指导能力培养、实践能力分类培养、实践基地"轮岗"培养、课题引领综合培养四个方面阐述提高专业硕士研究生实践能力的创新培养模式。