妈妈，我长大了

昨天晚上,妈妈的胆结石又复发了,嘴里不停地喊：“哎哟,痛死了。痛死了!”这可怎么办呢？我坐在妈妈身边,一边帮她揉搓肚子,一边问：“好点儿了吗？”     

他，托起我的手臂

我和孩子经常在林间小路上散步。从前他总是抓住我的手一甩一甩,边走边跳的,现在却常常把我的胳膊向上托。我奇怪地问：“妈妈很老了吗？”他笑嘻嘻地说：“没有啊,妈妈年轻得像小草一样呢!”“那你为什么要这样用力扶我呢？”孩子没有解释,笑着跳着跑远了。     

价值澄清法——教孩子学会选择

一天,孩子在纸上随便画着画,边画边和妈妈闲聊：“妈妈,我喜欢画画。”妈妈问：“是吗？你为什么喜欢画画？”孩子说：“让我想一想,嗯……我也说不清楚,反正我很喜欢画画。”妈妈又问：“那你有没有想过长大后,要画好多人家喜欢的画呢？”孩子说：“没有。”妈妈没有再追问下去,而是留给孩子时间自己“回味”刚才的对话：“是啊,我怎么没想过长大当个画家呢？”“嗯,我得从现在开始使劲儿画画,将来画好多好多的画给人家看。”     

我的儿子

我和孩子经常在林间小路上散步，从前他总是抓住我的手一甩一甩，边走边跳的，而现在他常常把我的胳膊向上托，我奇怪地问：“妈妈很老了吗？”他笑嘻嘻地说：“没有啊，妈妈年轻得像小草一样呢!”“那你为什么要这样用力扶我呢？”孩子没有解释，笑着跳着跑远了。     

一起向未来

<正>“长大了，我要当世界冠军，爸爸、妈妈可高兴了，给我爱吃的喜之郎果冻；我要做太空人，爷爷、奶奶可高兴了，给我爱吃的喜之郎果冻。”八岁的我挪了挪小小的身子，换了个惬意的姿势坐在电视机前，心里默默想着。这段广告词不知道听过多少遍了，我都已经能背下来了。这时妈妈端着香喷喷的饭菜轻轻地走到我身旁，说：“小佳佳，你在看什么呢？”我闻到了饭香，一下就跳起来，欢快地重复着电视里的广告语，边说边手舞足蹈地模仿起来，把妈妈逗得开怀大笑。她问我：“那你以后想做什么呢？”我？我歪着头，眨着水汪汪的眼睛，满脸疑惑地望着电视。我以后想做什么呢？那是我第一次对我的未来感到迷茫。     

乐观地生活着

下乡家访。几句寒暄后,主人便设茶招待。但等了半天,也未见水上来。主人朝外边喊一嗓子：“喂,水呢？莫不是刚刚开始挖井吧？”女主人笑着应一声：“没有,挖井需要铁锹,正炼钢呢!”女孩,即我们此次家访的对,一边帮着母亲在外屋拾掇,一边也加入到对话的行列中。她说：“哪里啊,我妈妈还在探矿的路上。”     

奶奶与老屋

<正>“爸爸！”我边大声喊边冲到爸爸房间,可是被妈妈拦在了门口：“嘘！你爸睡着了……”我朝门缝里看去,昏黄的灯光照在爸爸满是胡茬的脸上。他眉头紧锁,正沉沉地睡着,呼噜声起起伏伏。爸爸已经好几天没睡了吧！一瞬间,我心里酸酸的,有种想哭的感觉。“妈妈,爸爸这次会在家里待多久？”我低声问妈妈。“谁知道呢？不过,爸爸虽然不能经常回家,换来的却是让更多的人能安心回家。”     

铅笔的话

放学回家,妈妈打开我的书包,对我说：“我听到铅笔对我说了一些话。”我奇怪地问：“铅笔怎么会说话呢？”妈妈说：“真的,你听,铅笔的兄弟姐妹边哭边对我说：     

妈妈的魔术

妈妈终于出差回来了,我迫不及待地问：“妈妈,你给我带什么礼物了？”妈妈笑着说：“给你带回来个魔术!” 妈妈出了一趟差怎么就成魔术师了？我有些将信将疑。     

一次合作中的思考

“哇!天这么黑了!回家肯定要挨爸爸、妈妈一顿打了!”“是呀!回去怎么交差呢？”我和邻居吴磊边走边寻思对策。这是怎么回事呢？     

捡到了宝!

<正>春天到了,大四班的小朋友想在幼儿园的墙边开辟一片种花的场地,这里长出来了很多小草,于是大家都拿着小铲,一边除草一边松土。大宝手握一大把小草,兴奋地向我跑来：“园长妈妈,你看我除掉了好多草。”我顺势问他：“它叫什么名字呢？”大宝半天说不出,自言自语道：“我还小呢！不知道那么多！”我故意用和他一样的语气说：“是哈,     

犟王宁

王宁是我园有名的犟小孩。这不，今天刚要离园，他便跑向他的妈妈：“妈妈，我的舞蹈鞋呢？”“妈妈忘了，明天给你买，好吗？”“不行，说好今天给我买的，你为什么说话不算数？”说着，小家伙就哭了起来，他妈妈怎么劝都不听。“王宁，别哭了。”雨洁和潘飞过来拉他。“去你的，你们滚开。”王宁一下子跳了起来，边喊边用手去打她们。雨洁和潘飞慌忙躲闪跑开，王宁瞪着两眼气势汹汹地在后面追，边追边骂，脖子上青筋暴露，脸通红。我用力拉住他的手，凑近他的耳朵小声地说：“王宁，帮我个忙好吗？我们班的墙壁还没装饰好，我们去装饰一下…     

暖暖的父爱

以前,不懂事的我,经常被爸爸打,那时我甚至都有些恨爸爸了。一天,我委屈地问妈妈：“妈妈,爸爸老是打我,他是不是不爱我了？”“傻孩子,怎么会呢!爸爸非常爱你,只不过他不善于表达而已。”唉!可我一点也感受不到啊!     

张冠李戴

一天放学后，妈妈jiē我回家时我问妈妈：“地动yí是shéi发明的？”妈妈问：“你说呢？”我说：“是李春发明的。”妈妈听了哈哈大笑，说：“你说cuò了。”我问nà是shéi发明的？妈妈说：“是张héng发明的。”妈妈又说：“你zhēn是‘张冠李戴’。”※把姓张的帽子戴到姓李的头上，这是“张冠李戴”的字面含义。通常这个词用来表示把事情弄错了。２２张冠李戴$江苏省南京理工大学附小一(1)班@姚杭之     

细节也决定成败——由两个案例引发的思考

案例一： （片断一）老师引入教学：“上节课认识了塑料的哪些知识？哪些地方用到了塑料用品？”学生踊跃举手回答。接着老师又问：“为什么下雨天要穿塑料胶鞋？为什么洗碗时要戴上塑料手套呢？”（师边问边展示她手中的橡胶手套）学生七嘴八舌地回答道：“我妈妈就是用它来搞卫生的。”“我家里也有这种手套。”“可以防水啊。”一个小男孩边叫边晃悠着他手中的橡胶手套。老师一听，对小男孩说：“你说得真好，今天我们就做实验来研究一下塑料还有什么特点。”师转身在黑板上板书课题。     

描绘妈妈的肖像

上课了,我在讲台上拉家常似的笑吟吟问学生：“同学们常说‘世上只有妈妈好’,可你们知道自己的妈妈今年多大了？”学生们莫名其妙,七嘴八舌地回答：“我妈今年三十九。”“我妈今年四十三。”……我微笑着点点头：“哦,同学们的妈妈大都在四十岁上下。”我边说边在黑板右边写下“妈妈：四十岁上下”几个字。接着,我又很平和地说：“大家最熟悉的人莫过于自己的妈妈了。现在,请同学们做口头作文练习———描绘妈妈肖像。”一听描绘自己的妈妈,同学们既兴奋又活泼,一个个争先恐后地讲开了。我一边有兴致地听,一边在黑板右边“妈妈”…     

心灵偎依着那所叫做母亲的学校

2006年3月2日．坐在外面晒太阳。忽然想起许久没有给在乡下的母亲打个电话。拨通手机,里面传来母亲温暖而哀伤的声音：“铁芳,我想你呢。你还好不？”听到母亲一句“我想你”,老大不小的我马上眼泪潸然而下。因为我经常睡不好觉。母亲随后就问：“你现在睡得好不？”尽管我还是有些失眠,但我马上克制自己,佯笑着说：“我现在睡得好多了,这段时间我还胖了几斤。妈．不用担心。”妈妈听了我的回答,少许有些开心。说了几句,妈妈就说：“你忙,     

好吃的冰豆腐

早上，妈妈去市场买菜时，称回了一斤豆腐。瞧，又白又嫩的一大块豆腐，看上去多么细腻呀！妈妈边把豆腐放进冰箱，边笑眯眯地对我说：“今天，我们就做冰豆腐吃吧！”冰豆腐是怎样的呢？大半天过去了，妈妈从冰箱里取出豆腐。我连忙过去仔细地看：原来细腻嫩滑的豆腐，这会儿仿佛成了两块乳白色的冰砖。用手一摸，又硬又冷。“这就是冰豆腐？这可怎么吃呀？”我奇怪地问妈妈。“这样当然不能吃。还得把它浸到水中，让它融开。然后切成小块放到锅中煮一煮，配上适量的调味品，味道就好了。”妈妈说完，就拿来一小盆水，把冰过的豆腐放到了水…     

斗鸡

今天早饭吃得早,吃完后还不到爸爸、妈妈的上班时间,我也还有一点时间。于是爸爸提议我们一家三口做游戏。可做什么游戏呢？妈妈说：“我们带萱萱玩一个我们小时候经常玩的游戏——斗鸡。”斗鸡？我还真是第一次听说。妈妈边说边示范,只见她把一条腿弯上来,用一只手拉住,另一条腿直立着。     

谁是小蜜蜂的妈妈

晚上洗完澡,我问妈妈：“小蜜蜂的妈妈是谁？”妈妈说：“是蜂王。”我说：“不对。”妈妈说：“那是什么？”我说：“是花朵。”妈妈说：“为什么呢？”