如何写倡议书

<正>学写倡议书同学们,这次习作要求大家就你所关心的问题写一封倡议书。那么,什么是倡议书？为什么要写倡议书？倡议书一般有什么格式？写倡议书时,需要注意什么问题？下面,赵老师就给你们做详细的讲解：一、什么是倡议书倡议书是为了开展某项工作、完成某项任务、进行某种活动而倡议大家一起做某事,或提出合理化建议的一种文体。     

学写倡议书

<正>习作要求如果你有一个想法希望得到大家的支持,并一起去实施,可以写一份倡议书。如,号召同学节约用水、不使用一次性用品,倡议居民进行垃圾分类。根据倡议的对象,将倡议书发布在合适的地方,如校园的公告栏、小区的布告栏、网络论坛。（六年级上册第六单元·习作）     

六上第六单元：学写倡议书

<正>审题要点分析本单元习作“学写倡议书”是一次密切联系学生生活实际的实用性练习。内容可以围绕单元主题“保护环境”的问题提出建议,也可以结合生活实际或自己关心的其他问题写。如何才能写好倡议书并发挥作用呢？     

倡议书的写法

写倡议书是近几年中考中出现的一种开放性题型,有固定的格式和具体的答题要求。下面笔者将结合例子谈谈倡议书的写作要求。1.格式规范。倡议书的格式分为五部分:标题,要写在文章正中央,可以直接为"倡议书",也可以是"关于菖菖的倡议书";倡议的对象,要顶格写,倡议向谁发出,倡议对象就写谁;正文,是倡议书的主体,一般包括原因、目的、依据、措施、希望等内容;署名;日期。     

这些，可能与我有关

<正>学生对某个问题有个人见解，因此写篇演讲稿，有必要；学生认为某件事要动员大家一道去做，写份倡议书，也有必要。不过，如果他写了“热爱劳动，从我做起”演讲稿，得了85分甚至“85分以上”，却连教室例行的卫生清扫也不参加，认为学校有清洁工，没有必要再划分“卫生包干区”；他写了“珍惜粮食，杜绝浪费”的倡议书，     

倡议书

倡议就是倡导、建议。倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开建议性的专用书信。倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。(一)标题。倡议书的标题应在第一行正中用较大的字体写"倡议书"三个字。或在"倡议书"前加上倡议内容,如"保护校园环境的倡议书"、"关于成立学雷锋小组的倡议"等。     

和同伴发生矛盾了,我该怎么办?

<正>亲爱的小朋友们,生活中,我们很多的快乐都是同伴带来的,但是你与同伴相处时,是不是偶尔也会出现一些不和谐的因素,有时也会有一些矛盾和分歧呢？下面小鹭姐姐就和你共同探讨一下如何更好地处理这些小矛盾和分歧。亲爱的同学们亲爱的同学们：你们好你们好！大家平时在与小伙伴交往中一定有很多美好、欢乐的时光吧！但是有没有发生过一些不愉快呢有发生过一些不愉快呢？如果有,你们又是怎么解决的呢？今天小鹭姐姐就和大家分享几个事例享几个事例,教你们如何处理类似问题。     

如何有效提高学生写作水平

在学习生活中．有些学生一提起写作文,就认为这是苦恼的事,总觉得写不出,没有东西可写。为什么会写不出、没有东西写呢？问题的关键是他们平时对生活观察不够,凡平时看到、听到、经历过的,并没有在脑子里留下记忆,到了写作文需材料时．脑子里空荡荡的。如果我们平时注意观察生活,脑子里有清晰、充实的内容,写文章就不会再发愁了。     

学写科幻故事

<正>蓝天白云,青山绿水,鸟语花香……每个人都希望生活在美好的环境里。可是我们稍稍留意就会发现,人类的许多行为正在破坏着我们的生活环境。为了保护环境,我们可以做些什么呢？写保护环境的标语——给身边的人提保护环境的建议等都不失为好方法。还有一种有趣的方法,就是写保护环境的科幻故事,从侧面号召大家重视环境问题,一起来保护我们的环境。     

赏读名人的“自画像”

向大家（或对方）作“自我介绍”，这是我们生活中最常遇到的事，如何介绍自己呢？姓名、性别、籍贯、出身年月、爱好、优缺点、简历……如果都这样一成不变地写，真是一点意思也没有，往往让人感到枯燥乏味、面目可憎。其实，文无定法，只要内存健康．     

英语作文支几招

英语作文应该怎么写呢？大家觉得难不难？有没有什么好的办法呢？ 嘿嘿,其实英语的写作和我们的语文作文是一样的,只不过要对西方文化有所了解,不出现不应该有的错误就好。下面,我就说说我的作文写作,把我的小秘密告诉大家。     

讴歌亲情——学习写得充实

亲情．是世界上最真诚、最温暖、最珍贵的情感,每个人心中都有一首关于亲情的颂歌,相信有许多人很想把自己的感受写出来,但为什么我们写父爱、母爱等的话题作文,并不感动人呢？其实,我们只要用心去感受亲情,就能写出内容充实、感人至深的文章。要表达充实的亲情,就要有丰富的生活和情感。我们如果写的是自己的生活经历,表达的是自己的真切感受,还用担心文章内容不充实吗？     

让“不高兴”高兴起来

<正>同学好!欢迎你回到魔法空间。今天的这两位导师,就不需要我介绍了吧?简单!我先写一份,给小朋友作范例吧。倡议书盲道是方便视障人群出行的无障碍通道。盲道被占用,容易导致盲人出行迷失方向或出现安全事故。关爱弱势群体是我们中华民族的传统美德,我们发出"关爱盲人,保持盲道畅通"的倡议,让我们一起行动起来吧!     

我的好朋友

<正>配套二年级下册语文园地一·写话生活中大家都有自己喜欢的朋友,我们与好朋友一起上学,一起游戏,一起写作业,一起度过美好快乐的时光。朋友是我们生活中重要的一部分。如果让你介绍一下自己的好朋友,你会怎样介绍呢?你可以通过“问一问”“说一说”“想一想”“读一读”这些方法,让大家认识你的好朋友。     

三下第七单元：国宝大熊猫

<正>审题要点分析大熊猫人见人爱,是我们的国宝。很多同学都想走近它、了解它,甚至和它成为朋友。怎么写好本单元的习作呢？大家可以从三个方面入手。一、整合信息,制作资料卡看到让人喜爱的大熊猫,同学们会有很多问题产生,如：大熊猫到底是熊还是猫？大熊猫生活在什么地方？大熊猫是怎么吃东西的？……带着这些问题,大家可以去问爸爸妈妈,也可以去看介绍大熊猫的课外书,     

追根问底,想像扩充

老师让一个六年级的学生写自己的暑假生活,结果作文本交上来时,学生只写了一句话:暑假我去了乡下外婆家。虽然大多数同学不会像这位同学一样,一篇作文只会写一句话,但文章写不长,或者面对一件具体的事情,总觉得无话可写,却是许多同学在写作文时都会遇到的问题。如何才能让自己的文章写得长,让自己的文章血肉丰满呢?这里就有一个让文章“发胖”的技巧。让文章发胖的技巧其实有很多,我给大家介绍两种———追根问底法和想像扩充法。比如说这个六年级同学的暑假生活。他去了乡下外婆家。用追根问底法,我们就可以提出很多问题:1、为什么选择到乡…     

人贵有自知之明

首先 ,请大家思考这样两个问题 ,如果一只狼遇到一只羊 ,它是去追捕还是回头就跑？如果狼遇上的是只老虎 ,那狼又会作何反应呢？答案是显而易见的。你看 ,一只没有聪明头脑的野兽在不同的环境中都会对自己有个正确的评价 ,更何况我们这些高智商的人呢？因此 ,我们人更应该有自知之明。人在环境中生活 ,而这些环境的构成又错综复杂。一个人如果不知道自己的优缺点是什么 ,不知所处环境会给他带来什么 ,那他还怎么去治学、创业和处世？一个人如果过高地估计自己 ,自以为老子天下第一 ,这种人即使确实有一定的能力 ,也难免失败。如战国末期赵国…     

放飞美丽的梦想

题目现在给你一朵美丽的“七色花”，去实现你心中美丽的梦想吧！试写下来，千万不要轻率从事，花瓣只有七片，撕完了以后如果发觉还有梦想没有实现，后悔就来不及了。老师：《七色花》是一个美丽的传说，相信大家都听说过。今天，我们也来写一篇关于“七色花”的文章，同学们有什么问题吗？学生：《七色花》是我们大家都很熟悉的一个童话故事，如今我们要以它为题写一篇文章，觉得很难超越原有的“七色花”形象另立新意，怎么办呢？老师：本次训练要写的是一篇想像作文，同学们要大胆想像，敢于创新。有的同学是人云亦云，一望见星星就想像…     

怎样找次品

<正>生活里常会遇到这样的问题,比如在若干个零件里面有一个零件和其他几个零件不同,这个零件比其他零件轻或重,用一个没有砝码的天平,最少称几次能一定把次品找出来,我们就称这样的问题为“找次品问题”。【题目】有3个珠子,其中1个是次品,但是不知道次品比合格品轻还是重。用天平至少称几次就能判断出次品比合格品轻还是重？如果是5个珠子呢？14个呢？     

我的好习惯和坏习惯

好的习惯就像一个亲密的朋友,能陪伴你成为更受欢迎、更有自信的人;而坏习惯呢,就像是病菌,如果日积月累,会影响你的生活及身体健康。同学们,你们有没有一些好习惯和坏习惯？和大家一起分离一下吧。