郭芙蓉的杀手锏是一道证明题

“蓝萱,最新消息,咱们班又要上数学课了。”我正跟远在上海死党老暴发着短信。后桌的周八卦跑进来甩来一句。不仅我．班上其他人也纷纷停住了手中的活。看着他。“不会吧。郭老太又要回来了。她不是被我们气倒了吗？”我不太相信。     

假如我是你

当我批评老师“你班的常规太乱”时,我能从她的目光中读出“你带一回班让我瞧瞧”;当我指责老师情绪急躁、缺少方法时,我能从她那不耐烦地一甩头中读出“你执一回教让我看看”……是啊,话好说,活儿难干。可我干的就是“挑刺儿”的活儿。进退两难的我,常为摆脱不了这份尴尬而苦恼。清晨,两位家长的交谈引起了我的注意:“我们家孩子回家老说老师最喜欢辰辰。”“我们家孩子也这么说！哎,你说是不是老师都偏向呀？”偏向是教师之大忌。我们一再强调要爱每一个孩子,怎么还会有教师让孩子那么明显地感到教师偏向呢？我来到辰辰所在班,带着情绪加…     

缤纷班级

我们班真可谓群英荟萃,各派俱全。喧哗派 正上着美术课呢,画好画后,照例可以写会儿作业。“哎,你看守《查理九世之恶魔医务室》吗？我看了一半了……”“我早就看完了,还不错呢！”辉张纪委（纪律委员）和镇炜代表（数学课代表）又在叽叽喳喳了。     

这道题她为什么不会

晚饭后，听见有人敲门，原来是邻居老张领着他上五年级的女儿张华走了进来。张华是我班的学生，问明来意，知道是孩子被两道分数除法的应用题难住了，请我帮忙。我翻开课本看了看，发现这是我今天上午才讲过的内容，觉得有点不解，这是一道普通的类似例题的变量题，只要例题听懂了，解这类题应该是没问题，何况她还是一个平时学习不错的学生。于是我便问她说：“这类题今天上午数学课我不是讲得很清楚吗？你怎么能不会呢？你看看前面的例题，试着画一画图分析一下数量关系不就明白了吗？”这时她啜啜嚅嚅地说：“今天的数学课我光开小差了，…     

真假张雨露

<正>我们班的张雨露和二班的张雨晨是一对双胞胎。今天上午大课间,在走廊里发了一件奇怪的事情。“你去把我办公桌上的那包口罩拿过来。”孙老师朗声对雨晨说。孙老师为什么让二班的人帮她呢？我就在旁边,她为什么不叫我呢？难道她把雨晨当成雨露了？还是她本来就认识雨晨？     

跳出“如来”的手掌心

我们一家都是“神仙”。我,姚圣,属猴,虽身子骨弱,却生性顽皮, 是名副其实的“孙小圣”。我爸是“玉皇大帝”,怎么也奈何不了我。我妈是“如来”,她常瞪着眼对我说:“泼皮猴儿,你休想逃出我的手掌心!”唉,为了跳出“如来”的手掌心, 我可是日思夜想,可和《西游记》里描写的一样,身为“孙小圣”的我怎么也想不出对付“如来”的好招。     

如何让数学课像美术课一样受欢迎

有一次,我班的美术课代表跟我提意见：“老师,你跟美术老师说说,给我们上一节美术课吧。”那渴望的目光让你无法拒绝。事实上,做班主任或美术课或体育课的老师都会遇到这种情况。为什么美术、体育课等这些所谓的“副课”这么受学生的欢迎呢？相反,我们的数学课不上,会有多少学生关心呢？这不值得我们数学老师去思考吗？     

“才女”和“侠女”

李珂是我在六(1)班的同学,也是我的知心朋友。她是我们班的“才女”。她琴棋书画样样精通,各方面表现可圈可点:数学课,她与韩欣天永占先锋;劳技课,她心灵手巧,一件件作品栩栩如生;音乐课,她用她与众不同的嗓音唱出美妙的音符。总而言     

班主任的一些小事

<正>雨天,收到家长一条信息：“瞿老师,帮我看看娃带伞没？”因为不在学校,我顺手将信息转给副班,请她帮忙问问。副班觉得不可思议：“瞿老师,你怎么连这种事情都在操心？我越来越感觉你像个幼儿园老师。”这话让我莞尔,翻翻我的微信聊天记录,还真有点像。     

请学生填写“意见卡”

十几年来,我一直坚持让学生填写意见卡,从而使我的教学能力及业务素质提高很快,多次被评为优秀班主任和模范教师。我的具体做法是在送走一班或一届学生时,让他们填写意见卡。下面附意见卡一份：意见卡一位同学在表“１”中这样写道：“老师,你还记得这件小事吧？在一次数学课上,你按座次提问,当时你提问的那个问题我恰巧会回答。作为一个学习成绩较差的学生,我正期待着老师喊我的名字,可你不屑一顾地把我甩下提问下一个同学。为此,我很苦恼,以为你看不起我。老师,也可能你是无意的,但这件事对我来说自尊心受到了严重的伤害。”…     

班主任的“责任”何在

去年秋季,我正在给二（3）班学生报名,隐约听到背后有低低的抽泣声,转身一看,原来是吕苗苗手里攥着学费。泪眼模糊的站在我身后。我吃惊地问：“吕苗苗,你怎么了,怎么还没去二（1）班报名呢？”她泣不成声地说：“老师,让我再到你班,好吗？”     

我和学生的“悄悄话”

开学后的第一节数学课,我注意到坐在第一排门边的一个小女孩。她个子瘦小,头一直低着。我请她起来作自我介绍,可她像没听见似的仍低着头。我走到她面前轻轻摸了摸她的头：“喂,你好,我是你今年的数学老师王玉梅,你叫什么名字？”她慢慢地抬起头。我看到了一张本该天真烂漫的小脸却一脸愁苦,看我的眼神也是怯生生的。我心里一沉,不由自主地问：“你怎么了,     

今天我当家

一、了解与设想刚接四（5）班不久。为了更多了解学生,我布置了一篇周记：你的兴趣爱好是什么？有何特长？你在集体中希望担任什么工作及工作后的设想……回答是令人高兴的,同学们都表示了积极的愿望：“我希望为大家服务,干什么都行。”“我自荐当学习委员,若我当上了,我将搞好班级的学习园地,开展一帮一,一对红的活动,帮助学习不好的同学共同前进。”“我知道自己身上有不少缺点,但我有能力当中队长。”“我球踢得好,体育成绩也不错,我想当体育委员,成立一支班级足球队。”“我愿意当个小组长。”“我想当数学课代表”一统计…     

班上来了“大姑”“小姑”

<正>9月20日星期二晴今天数学课刚下课,隔壁班的秋云同学就跑过来问我：“谁到你们班来了？我怎么听到你们叫‘大姑’‘小姑’呀？”“哈哈,”我笑起来,“那是我们江老师带我们学估算呢,她让我们给估算的办法取名字,我们就取了‘大估’‘小估’‘中估’‘调合估’‘大小估’这样的名字。”秋云一听,觉得好玩,要我讲一讲,我就对她讲了江老师课堂上讲的那道关于曹冲称象的题：假设曹冲称象时,     

课堂上的“耳光”

初二（3）班的数学课上,学生小金没有听课,而是用纸叠出许多“小飞机”,左边飞一个,右边飞一个,让全班同学都无法认真听课,此刻,上课的王老师走到学生小金课桌旁,温和地提醒他：小金．你的功课已经落下了,为什么还不认真听课呢？气盛的小金霍地站起来：我成绩不好,管你啥事？王老师见小金这般状态,顺着说了一句：你再这样下去,没准儿毕业就难啦。“啪”的一声,学生小金抬手甩了王老师一“耳光”王老师的眼镜被打碎,落在地上,全班同学都愣住了。     

家庭作业，学生为啥常常做不好

有一次在二年级听课时,一个学生不住地甩着右手,甩时还用左手搓揉,看着此情景,我禁不住地问她：“你这样甩手干吗？”这个学生用眼神瞟着上课的老师．看老师没注意她．贴着我的耳朵说：“昨晚写作业写麻了．     

当学生拒绝你的时候

“这学期综合考虑了每个学生的表现,决定让王于同学担任我们班的值勤手!”放学后,我叫住王于,问她：“让你当值勤手,你觉得怎样？”满以为她会高兴地马上答应我,可她却不假思索地回答：“我不想当值勤手!”这着实让我大吃一惊。我知道他的个性比较强,如果此时硬逼着他,肯定适得其反。我耐心地做她的工作：“王于,老师之所以选你当值勤手有两个原因：一是你在班级里纪律非常好,是班里数一数二的;二是你以前当过值勤手,在这方面有一定的经验。你当值勤手再合适不过了,怎么样,再考虑一下吧？”回答我的是一阵沉默。     

性别角色，重在观察和模仿

一年级小宝一次问体育代课老师：“老师,你是男的还是女的？”体育老师甩了甩后面的“马尾巴”说：“你看呢？”小宝从发型上认定老师是女的,可看到老师高大魁梧又怀疑自己的观点,又再次问老师同样的问题,老师还是让她自己看,一直迷惑的她回家哭了。     

夸夸我的同学

我的同学陈玫颖,性格非常活泼,微笑常常挂在脸上,走起路来,一条“马尾巴”总是一甩一甩的,就像一只穿梭在校园里的小鹿。她优点多,我打心眼里佩服她。首先要夸她的字。她可是我们班的小书法家呀!不管是语文、英语还是数学作业,每次她都能得到“大拇指”,让我们羡慕极了。我们班黑板下边的展览区里总有她的作业本。     

把学生当成自己的镜子

期末考试后,我见到小冰,欣喜地告诉她：“恭喜你,这次考试你表现不错,考了全班第一名。”小冰睁大眼睛望着我,不敢相信自己的耳朵。她问我：“老师,你没有骗人吧？”我笑了：“呵呵!你看我像是在开玩笑吗？真的,你是名副其实的第一名!”她顿了顿．说：“老师,不是你批改的作文吧？”我有些惊讶,说：“是呀!你怎么知道的？”她说：“平时．你批改试卷的时候,