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“请安静”、“请不要随地吐痰”——这种针对中国游客的警示牌,正在德国、法国、新加坡等地频频出现。中国游客嗓门大,在国外禁烟区抽烟,时间观念淡薄问题比较严重。近年来,出境游种种不文明行为,造成了十分恶劣的影响,严重损害了东方人的形象,引起了海内外舆论的广泛批评。 相似文献
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《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(12)
服务生叫住董事长,不安地说:“先生,我猜想有您的电话。”“猜想?胡说八道,我的就是我的,还猜什么!”董事长凶狠地说。服务生更加窘迫,结结巴巴地说:“来电话的人说,‘让那个……老……老混蛋听电话。’” 不便直说 相似文献
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张风华 《中学政治教学参考》2005,(6)
一碗汤有一次,台湾诗人林先生到日本一家中国人开的餐馆,要了一份他感兴趣的汤。入座不久,服务生将一大盆汤放在他面前。他一楞,问服务生:“这么大一盆汤,我能喝得了吗?”服务生理直气壮地回答: 相似文献
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我很赞赏一位作家的一句话:“在有旁人的时候,安静是一种礼貌。不管是什么声音,哪怕是音乐,当别人不需要它的时候,就是一种噪音。” 在许多国家,人们对这种特殊的礼貌,是非常在意的。记得去年秋季去桂林,在游览七星岩洞时,有些游客被洞中的奇景所折服,禁不住大声讨论和喧哗。突然,一欧洲女游客过来对导游小姐连说带比划。经导游小姐翻译,方知外国游客提出了抗议,请喧哗者安静点,别影响她们听讲解。一女游客不但意识不到自己的毛病,反而说:“这老外,事儿真多。”当我们一行人经过外国旅游团的身边时,看见他们整齐地排… 相似文献
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我连续送了几届学生,他们大部分养成了良好的行为习惯,学业和做人都比较成功。下面就是我经营班级的三字经。静能生慧诸葛亮说,非宁静无以致远,非淡泊无以明志。静的反面就是浮躁,要克制浮躁,就必须保持安静,保持教室安静,保持宿舍安静,保持餐厅安静,保持公共场合安静,保持走路安静,保持学习安静,不张扬,不做作,不以“嗓高”赢人,不以“言急”赢人,不以“话多”赢人。我和学生们把教室建成了学生阅览室。那真是学习的绝佳去处,静谧得让人不忍心发出一点儿动静,静谧得让人的思想天马行空,静谧得让人陶醉。再浮躁的人在这样的环境里亦能沉静。… 相似文献
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王铨美 《第二课堂(小学)》2003,(Z2)
安静先生喜欢过安安静静的生活。但是,安静先生发现自己的家里越来越不安静了。有了猫儿,猫儿“喵喵”叫;有了狗儿,狗儿“汪汪”叫;有了牛儿,牛儿“哞哞”叫;有了鸭儿,鸭儿“呷呷”叫。好端端的一个家,一天到晚吵得慌, 相似文献
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石油大王洛克菲勒是美国19世纪三大富翁之一。他一生至少赚了10亿美元,捐出了7.5亿,但自己平时花钱却十分节俭。有一次,洛克菲勒下班想搭公车回家差一毛钱,就向秘书借并说:“你一定得提醒我,免得我忘了。”秘书说:“请别介意,一毛钱算不了什么。”他却认真地说:“你怎能说算不了什么,把一块钱存在银行里整整两年才有一毛钱的利息啊!”洛克菲勒习惯到一家熟识的餐厅用餐并且每次给服务生一毛五分钱的小费。有一天,不知何故,他只给了服务生五分钱。服务生不禁埋怨说:“如果我像你那么有钱的话,绝不吝惜那一毛钱。”洛克菲勒笑了笑说:“这就是… 相似文献
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“中国农民丰收节”是国内近年来最为“吸睛”的农事庆典活动“。中国农民丰收节”不仅展现了广大农民的劳动成果、丰富的精神文化生活和多样化的文化产品,还吸引了大量的游客前来参加活动。通过构建结构方程模型,探究游客参与“农民丰收节”的活动效果、活动体验和活动成本,以及游客满意度和行为意向之间的结构关系。结果表明,游客参加“丰收节”活动体验对游客的满意度和行为意向都存在显著正向影响,游客参加“丰收节”活动的成本与游客的满意度和行为意向是反向影响,可见游客活动体验越好、成本越低,越容易达到游客对个体旅游活动的期待,提升游客的出行满意度和行为意愿,而游客的活动效果对游客满意度的影响不够显著。因此,应当不断完善活动场地基础设施建设;提高服务水平,扩大旅游项目本身的品牌影响力;增加游客体验项目,提升游客在体验过程中的参与度;降低成本,提升游客满足感。 相似文献
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《Reading and Writing(初中版)》2007,(3)
在圣代冰淇淋大削价期间,一天,一个10岁的小男孩进了一家宾馆咖啡厅,在一张桌前坐下。一位女服务生送来一杯水放在他面前。“圣代冰淇淋多少钱一份?”男孩问道。“50美分,”女服务生回答。男孩从兜里掏出硬币仔细地数起来。“一盒普通冰淇淋多少钱?”他又问道。这时有一些客人在等候餐桌,这位女服务员便有点不耐烦了,“35美分,”她粗暴地说。小男孩再次数了数硬币。“我要普通的冰淇淋,”他说。 相似文献
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本学期,为创设良好的教育教学氛围,营造和谐的校园环境,学校政教处倡导“安静教育”,并出台了一系列相关制度和检查措施,如安静内容测评表,详细规定了学生在校期间安静教育的测评要求。班主任们为了把班级的安静教育落到实处,在教室中贴上了诸如“高雅从安静开始”之类的标语,细心的班主任还在教室的书橱上贴上醒目的“安静角”字样。每当教室不安静时,老师只要往“安静角”一站,或用手一指“安静角”,课堂马上恢复平静。有的班级为了获得“安静教育优秀集体”的荣誉称号,更是把安静教育做到极致——每个月专门规定两周的“无语周”,无语周内,师生除了上课时间,说话不得让第三者听到。 相似文献
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有这样一则故事:同是卖粥的两个摊子,都准备了鸡蛋,当然价格也是一样的。一个摊子的服务生问顾客:“先生,请问要不要在粥里打个鸡蛋?”结果约有一半人说“不要”,一半人说“打一个吧”。而另一个摊子的服务生问顾客:“先生,请问您的粥里要打几个鸡蛋?”结果约有一半人说“打一个吧”,另一半人中,有一些说“不要”,有一些说“打两个吧”。就这样,两个粥摊的营业额有了很大的差距。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2002,(Z1)
【服务生介绍】小吃是中国烹饪的重要组成部分,常常是早点、夜宵的主角,也是席间的点缀。它们以量少、精致而有别于正餐或主食;也以量少、价钱便宜而区别于大菜,常常被称为“经济小吃”。 相似文献