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一些自相缠绕的怪圈、一段永远走不完的楼梯或者两个不同视角所看到的两种场景……半个世纪以前,荷兰著名版画艺术家埃舍尔所营造的“一个不可能世界”至今仍独树一帜、风靡世界.埃舍尔1898年出生于荷兰吕伐登,是一位水利工程师的儿子.在学生时代,埃舍尔“算不上好学生”,在他从事艺术创作很长一段时间内,“几乎所有的荷兰版画集都没有给他的作品以一个恰当的章节”,对他的作品表现出极大的兴趣却是数学家、晶体学家和物理学家.埃舍尔是一名无法“归类”的艺术家.他的许多版画都源于悖论、幻觉和双重意义,他努力追求图景的完备而不顾及它们… 相似文献
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埃舍尔版画中涉及诸多中小学数学元素,如镶嵌、变换、无限、混维、镜面对称等,其内容在数学教材中以文化赏析或活动操作等形式出现,使得数学有了艺术唯美的表达。对埃舍尔版画风格溯源,分析埃舍尔版画作品特点,赏析其中蕴含的数学文化,为数学教学中文化拓展做积累。 相似文献
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冯满 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(6):116-117
埃舍尔用自己的聪明才智将其对视觉与空间的思考通过绘画表现出来,因此,可以说是他时透视学学科的本质问题的深入理解造就了全新的错觉艺术,这也是埃舍尔对技法理论学科所持有的态度. 相似文献
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石磊 《华南师范大学学报(社会科学版)》2003,3(3):120-123
埃舍尔的绘画,构筑了一种充满哲理与幻想、既深刻又浪漫的艺术境界。欣赏他的作品,尤其是对其独特艺术风格的形成与演变进行分析研究,对我们深入理解艺术与生活、艺术与科学的关系和正确认识继承传统化与发展创新的关系,具有示范和启发的意义。 相似文献
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毛丽萍 《洛阳师范学院学报》2009,28(4):110-111
埃舍尔作为一个无法被归类的艺术家,被艺术界与科学界广为解读,埃舍尔以科学的态度进行艺术创作,为我们奉献了感性与理性共存的视觉图像。 相似文献
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王立民 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2003,22(1):92-93
埃舍尔是制造幻象的大师,他以平面分割技巧,将三维物象利用二维透视组织在一个画面里,从而表达了他对循环、再生、悖论、相对性等方面的思索与感悟,深刻地揭示了大自然的秩序与变化规则。 相似文献
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埃弗特·范·本特姆现在居住在加拿大卡尔加里以北100英里的地方。因为在荷兰再没有让他喜欢的东西了,例如用于养牛的牧场太小,法律过于严厉等等。于是作为农民的范·本特姆,决定移居加拿大。 相似文献
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埃弗特·范·本特姆现在居住在加拿大卡尔加里以北100英里的地方.因为在荷兰再没有让他喜欢的东西了,例如用于养牛的牧场太小,法律过于严厉等等.于是作为农民的范·本特姆,决定移居加拿大. 相似文献