“埋单”还是“买单”？

在餐馆吃完饭“结账”，现在一般说成“买单”，有人说不对，应该是“埋单”，请你猜一猜：应该是“埋单”还是“买单”?     

无产阶级的“联合”与国家的“中和”作用——对马克思主义“阶级-国家”理论的反思

马克思主义侧重于阶级和国家的政治经济学涵义,并将无产阶级的联合视为最终实现共产主义目标的重要条件和途径。然而,无产阶级联合的趋势在很大程度上被国家“中和”了。就目前而言,马克思主义所预言的资本主义的发展所将要导致的无产阶级的联合斗争,从某种程度上讲,似乎已经融化于国内社会的熔炉里,碎裂在主权国家彼此间所构筑的樊篱前。     

是“作客”还是“做客”？

央视《今日说法》五一特别节目——《说法作客——请你断案》,融知识性、娱乐性、竞技性于一体,既收到了法制宣传效果,又增添了节日情趣。但遗憾的是节目标题中的“作客”用错了,应当改为“做客”。“做客”与“作客”看起来很像一对异形词,二者读音相同,都读;词性相同,都是动词;结构也相同,都是动宾式(一称支     

“唯一”还是“惟一”？

＂唯一＂和＂惟一＂大概是目前使用得最为混乱的一对异形词了。这种混乱由来已久,＂唯＂和＂惟＂本义虽然不同,但自古在限定范围的意义上通用。     

“他”，还是“她”？

从前几年就开始流行的女生中性化装扮、做派再到如今的伪娘风靡一时,咱校园里是否也受到了这一波潮流的影响？如果你身边的同学中出现了中性女生或伪娘,你会怎么看待她（他）们？你能接受吗？你又会以什么样的心态与她（他）们相处？     

“诸子”属“子”还是属“经”？

“诸子”属“子”,还是属“经”?有相当一部分高中生常常这样问。要准确回答这个问题,必须对“诸子”及其相关知识“经、史、子、集”作一番分析解说。先说“诸子”的含义。《辞海·语词分册》是这样解     

“土”还是“不土”——盘点新世纪的农业高校及其专业

历史发展到21世纪,农业也从刀耕火种发展到了机械化。中国那几千年的农业文化却让国民既重视农业又远离农业,农业高校也在这种境况中徘徊。一边是国家领导人那句"如果再给我一次机会,我将报考农科大学……"的肺腑之言,一边是某重点农业高校领导的那句     

论毛泽东的“党内贵族阶层”及“党内走资派”思想

1956年,社会主义制度基本确立后,毛泽东提出了警惕形成"党内贵族阶层"思想,并分析了"党内贵族"阶层产生原因及其危害。为了避免形成"党内贵族阶层",毛泽东采取了一些行之有效的措施。但是,不幸的是,这一光辉思想到1965年竟然被演化为"党内走资派"。从防止"党内贵族阶层"到"形成""党内贵族阶层",其中的经验、教训,值得我们汲取和深思。     

是“发奋图强”，还是“发愤图强”？

最近，有同学跑来问我：“徐老师，有个词我不知道怎么写才正确。您说，是‘发奋图强’正确，还是‘发愤图强’正确？”     

“粼波”还是“鳞波”？

《看云识天气》第三段中有一个词值得商榷:“如果卷云成群结队地排列在空中,好像微风吹过水面引起的粼波,这就成了卷积云。”此句中的“粼波”应为“鳞波”。 首先,从语境看,这句话的说明对象是卷积云。     

波格丹诺夫和他的“军事共产主义”

波格丹诺夫曾是俄国无产阶级革命家和马克思主义经济学家，从1895年起就是社会民主党的宣传员和组织员。1903年加入布尔什维克，曾是党的第三、四、五次代表大会中央委员，并积极投身1905年革命，是党中央在彼得堡工人代表苏维埃执行委员会的代表，起草了大量的宣言和传单。1910至1911年是“前进”集团成员，1909     

是“想”还是“已经”？

司马迁的《报任安书》中有这样一句话：“仆诚以著此书,藏之名山,传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉!”这句话表达了司马迁为写《史记》而甘受屈辱的心志。     

是“文身”，还是“纹身”？

文身是一种很古老的流行于世界各地的习俗，如今，随着人们审美观念的多元化发展，又渐渐地在年轻人中流行起来。于是，“文身”一词频繁地在报刊上出现，但同时出现的还有“纹身”这种写法。请看下面的例子：     

是“狙击”，还是“阻击”？

先请看几个例句： ①中国禽流感狙击战。（《中国青年报》2005年11月7日3版） ②狙击禽流感：一场鸟与人的战争。（《国际金融报》2005年11月4日）     

“负负得正”：规定还是沿袭？

1.从袁隆平院士＂不喜欢＂数学说起曾在2001年获得国家科技最高奖的＂杂交稻之父＂袁隆平院士说过：＂我最喜欢外语、地理、化学,最不喜欢数学,因为在学正负数的时候,我搞不清为什么负负相乘得正,就去问老师,老师说‘你记得就是’,学几何时,对一个定理有疑义,去问,还是一样回答,我由此得出结论.     

“事事关心”还是“事事在心”？

无锡东林书院中的一副对联是无人不知的 ,这便是 :“风声雨声读书声 ,声声入耳 ;家事国事天下事 ,事事关心”。此联传为顾宪成所撰。就是这副对联 ,却有着一段至今尚未破解的悬案。此联一直流传着两个版本 ,一是现在的版本 ,另一版本是把现在的“事事关心”换成“事事在心”。无锡的史学专家王赓唐先生认为 ,“在心”与“关心”在感情色彩上有轻重之分 ,“在”字本义是“居”和“存” ;“关”字是牵连或涉及的意思 ,程度上有很大不同。“入耳”与“在心”都是动宾结构的词组 ,而“关心”则是词语 ,不甚相称。另外 ,王先生还认为 ,明代心学思…     

是“面目全目”还是“面目一新”？

本多乘电梯到了第11层楼顶，俯瞰会坛这座美丽的小城，唤起了当年的记忆。他说，事隔60多年，金坛早已面目全非，但这里的确是当年日军宪兵队的旧址，它见证了那一段侵略的历史。（《齐鲁晚报》2005年5月23日）     

“五七干校”是什么学校？

人教版高中《中国近现代史》在“文化大革命的十年”一节中提到了“五七干校”,学生多有疑问：“五七干校”是什么学校？“五七干校”是文化大革命期间,以贯彻毛泽东《五七指示》和接受贫下中农再教育为名,将党政机关干部、科技人员和大专院校教师等下放到农村劳动的场所。其实是一种“变相劳改”的场所．     

是“昏头转向”，还是“晕头转向”？

《短篇小说（原创版）》2005年12期刊登的《出门在外》中有如下两句：