浅谈培养基层学校业余田径运动员的体会

学校是培养各类人才、出各类人才最广阔、最重要的基地，优秀的体育人才，高水平运动员后备力量的培养离不开学校，尤其是基层体育部门应从少年、儿童抓起。抓好学校学生的业余训练，今后高水平运动员就在他们之中，培养一名优秀运动员需要多年系统     

建立学校体育管理档案工作体会

随着学校体育工作改革的不断深化和发展,在学校体育管理工作中,积累和整理资料,是一项很重要的工作,它对于总结经验,改进学校工作,提高学校体育工作管理水平,具有很重要的意义。为使学校体育管理工作能逐步做到科学化、规范     

农村学校业余田径训练

农村学校体育运动场地,器材条件都比较差,开展业余田径训练存在着一定的困难,如果不抓好占我国学校总数3/4的农村学校的业余田径训练,那将会直接影响到我国田径运动冲出亚洲走向世界的前进步伐。我国许多优秀运动员都是来自农村。笔者长期在农村学校工作,对如何在农村学校开展业余田径训练进行了一些摸索和探讨。现将自己的一些不成熟之做法提出来与同行们共同商量。     

学校体育田径之殇

近年来,学校体育耐力跑测试工作中,学生猝死现象时有发生,耐力测试似乎已成为一块烫手山芋,让学校体育工作者惴惴不安。一方面是任务所迫必须测试,另一方面却是人命关天。以人命关天为借口合情合理地推卸着责任,所以也就合情合理地应付着测试,更别说日常的耐力跑训练与比赛了。2016年6月,中国青年报社会调查中心通过问卷网对2001名受访大学生进行的一项调查显示,     

学校田径运动会的未来思考

传统的田径运动会近些年来正悄悄发生着变化：每年都会增加一两项集体趣味项目,拔河、两人三足跑：同时删减一两项富有挑战、略带危险性的竞技内容,标枪、跨栏等等。几年后的今天,将近半数的田径竞赛内容被诸如＂时代列车＂,＂携手并进＂、＂运球袋鼠跳＂之流取代。业内业外,毁誉参半。支持者曰：＂趣味项目的增设,扩大了参加人数,     

改革学校田径运动会的设想

笔者就我市近百所学校学生参加田径运动会的人数做了统计,参加运动会的人数占在校生总数的３５％左右。从这一数字不难看出学校田径运动会中大多数学生做了类似服务、裁判及呐喊助威的工作,而没有比赛项目参加。从运动会赛前还可以看到这样的情形：有比赛项目的学生每天...     

辽宁省田径传统项目学校田径教练员队伍现状调查

采用文献资料法、问卷调查法、访问法等对辽宁省田径传统项目学校田径教练员队伍现状进行调查研究。发现教练员学历、职称、教学经验等基本可以胜任教学和训练工作,但存在着学历含金量不足、高水平教练缺乏、教练员整体科研水平不够等现状。针对发现的问题提出一些建设性意见。     

建立田径健身课程体系的探讨

分析了当前学校田径运动教学的现状,阐述了建立田径健身课程体系的必要性,对今后的田径运动课程建设和教学改革进行了探讨.     

建立田径健身课程体系的探讨

分析了当前学校田径运动教学的现状，阐述了建立田径健身课程体系的必要性。对今后的田径运动课程建设和教学改革进行了探讨。     

如何编排学校田径运动会赛程

学校田径运动会赛程编排,应根据运动会规模的大小,比赛的性质(如:选拨赛,锦标赛,邀请赛,对抗赛,友谊赛等)时间、项目、参加的组别、人数、裁判工作人员的水平以及场地设备等方面的具体情况而定。比赛秩序编排得适当合理,能使竞赛顺利进行,同时可使运动员保持充沛的体力,创造优良成绩。     

农村学校业余田径训练初探

农村学校体育运动场地、器材条件都比较差,开展业余田径训练存在着一定的困难。但是,如果不抓好占我国学校总数四分之三的农村学校的业余田径训练,那将会直接影响到我国田径运动冲出亚洲走向世界的前进步伐。我是一个人民体育教师,长期在农村学校工作,对如何在农村学校开展业余田径训练进行了一些摸索和探讨。现将自己的一些不成熟之做法提出来与同志们共同商榷。一、如何选择训练项目农村学校开展业余田径训练,必须选择一些适合农村学校场地、器材条件和农村学生身体素质特点的项目。我认为,选择投     

浅谈学校田径课余训练策略

学校田径课余训练对于提高学校体育水平,推广学校群众性体育活动开展,及早发现和培养优秀田径人才及后备力量具有重要意义。一、树立健康第一指导思想课余田径训练须树立健康第一,一切从学生兴趣出发,以增强学生体质为目的实施训练。切不可为训练而训练,忽视学生的实际情况,急功近利,一味地追求比赛名次。如果这样,即使运动员取得一定运动成绩,也往往是昙花一现,到高一年级阶段,就很难取得进步。此外,实施田径课余训练,必须重视科学选材,要发动学生参与体育运动,积极锻炼,在此基础上建立班、年级代表队,从中再选出一些比较突出的苗子进一步培养,最后确定校代表队名单。     

探析学校田径课程生活化的必然性

目前田径课程在学校遇到前所未有的危机,特别是在一些体育课进行自主选课的大学,田径课程已无人问津,因此,必须对古老的田径课程进行改革,使之更符合人生存与发展的需要。生活与社会永远都是课程的动力与源泉,但是现实学校的田径课程大都集中在远离生活的层面,课程严重脱离生活     

对改革学校田径运动会的思考

本文对新课标下学校田径运动会开展模式进行了研究,发现现行学校教育体制下学校田径运动会的很多弊端,并提出了改革学校体育活动的原则、思路、要求和形式。     

高校田径业余训练的体会

随着高校体育运动水平的不断提高,尽快地选拔高校体育人材,建立一支高水平的运动队伍,已成为趋势。本文想通过安徽农学院本科八三届学生高晖的训练,谈谈笔者对高校田径业余训练的体会。高晖是院田径代表队队员,入学前未经过系统的田径训练。刚进校时三级跳远的成绩并不突出,只有十一米多。我院每年举行的田径运动会,新生组三级跳远冠     

参加世界田径锦标赛的体会

第五届世界田径锦标赛已落下帷幕,但那些世界优秀选手的精彩表演和由他们掀起的一个个比赛热潮,却仍然留在我们的脑海里,令人们回味无穷。相比之下,我国的年轻选手由于方方面面的欠缺,特别是在心理上的准备不足,纷纷在世界强手面前、在紧张热烈的比赛气氛中败下阵来,留下了一个又一个的遗憾与     

田径教学中的一些体会

在贯彻七三指示以来,师生精神面貌有所改观逐步地明确了为革命而教为革命而学的目的,教学质量也有显著的提高.下面谈谈自己在教学过程中如何提高质量的一些粗浅体会,错误之处请同志们批评指正.(一)从实际出发安排教学要做到从实际出发,首先要进行深入细致的调查研究工作,既要了解学生—般存在问题,又要熟悉学生的特点和爱好,在某一项目教学前,先进行摸底测验,并将所获得     

试论我国田径健身体系的建立

本文从完善田径运动体系出发,结合全民健身发展的需要,探讨了我国建立田径健身体系的社会、文化背景、田径健身体系的概念和研究对象、建立的原则及其意义,分析了田径健身体系的建立对田径竞技体系的影响关系,以及田径健身体系组织与管理的主要特点。     

怎样建立中小学田径运动员档案

进入80年代以来,学校课余训练有了很大的发展,特别是近几年来,学校课余训练已成为学校体育的一个重要组成部分。根据我国多年的实践经验,中小学阶段课余训练的任务是“打基础”。要完成这一任务,除了坚持科学选材、科学训练外,还要努力使课余训练工作管理科学化、系统化,以有利于向高一级输送人才。因此,建立学校课余田径运动员档案具有十分重要的意义。笔者通过二十年来的实践和学习,在建立中小学田径运动员档案方面