基于ESI的学术影响力指标测度方法与实证

引文分析已成为学术影响力评价的一种重要文献计量工具和方法。国内外在引文分析的基础上提出各种学术影响力的评价指标,其中荷兰莱顿大学CWTS(Centre for Science and Technoloy Studies)提出的Crown Indicator和L.Bornman等提倡的百分位数是两种广泛应用的计量指标。在学术影响力评价实践中,由于指标计算所需的引文数据难以获取,指标的计算往往存在困难。以ESI数据库为基础,结合Web of Science构建一套简易的学术影响力指标计算框架和方法,并以中国农业大学为例进行学术影响力评价,以期为机构或其他各种研究实体的学术影响力评价提供参考。     

运用加权TOPSIS法的学术图书影响力评价方法研究

[目的/意义]针对当前学术图书评价环境,探讨利用TOPSIS法建立学术图书综合评价的可行性,提供一种学术图书综合评价的新思路和方法。[方法/过程]首先,选取图书情报领域高被引学术图书为研究对象,采用高频指标筛选和变异系数相结合的方法构建综合评价指标。其次,利用CRITIC法计算指标权重值,最后运用加权TOPSIS法对样本图书进行实证分析并得到影响力综合排名。[结果/结论]通过结果分析,发现CRITIC法与加权TOPSIS相结合的综合评价方法扩展了当前学术图书评价方法的单一性,且操作性更强,结果更加合理,为学术图书评价提供了一种兼顾定性和定量的综合评价方法。     

基于文献情报学的学术热点分析方法研究

数据的海量增长,伴随而来的是信息贫乏时代向信息爆炸、信息富余时代的转变。领域前沿主题的识别工作不仅是学科领域关注的重点,也是图书情报领域研究的热点问题。文献调研发现,当前高校图书馆对学术热点的研究重视不足。聚焦数据获取、数据整理、数据分析和数据呈现等四个环节,形成文献情报学的学术热点研究方法体系,旨在综合运用图书馆的方法、众多的数据库资源和不同功能的分析平台,实现有效的学术热点数据管理,为科研人员提供产生高影响力研究成果的指导与参考。     

在线科学交流中学术论文影响力动态评价研究

[目的/意义]构建在线科学交流中的学术论文影响力评价指标和模型,丰富学术论文影响力评价的内容和方法。[方法/过程]首先,分析目前学术评价研究中指标的特点,参考Altmetrics指标体系,选取国内几大权威在线媒体平台为研究平台,获取相关指标数据。其次,通过与被引频次和下载量的相关性筛选指标,运用主成分分析法构建评价模型。最后,以实证分析验证模型的有效性。[结果/结论]通过对学术论文在网络环境下的影响力研究及评价,改进传统学术论文评价模型的单一性和片面性,优化学术论文影响力评价的指标体系,为相关研究提供新思路和方法。     

以ITTAP为核心的新闻出版智库影响力评价方法研究

本文对新闻出版行业智库的政策影响力、学术影响力、社会影响力和综合影响力评价方法进行了探索研究,并在此基础上构建了以ITTAP模型为核心的"新闻出版行业智库影响力评价指标体系".     

学术出版研究知识结构与前沿热点——基于 SSCI 期刊 Journal of Scholarly Publishing 和Learned Publishing(2010-2019年)的文献分析

本文以被 SSCI 收录的学术出版研究期刊Journal of Scholarly Publishing 和 Learned Publishing 在2010-2019年期间刊发的686篇文献为样本展开分析,探究学术出版研究领域的知识结构、演进脉络及前沿热点;采用文献计量方法,利用VOSviewer绘制学术出版近10年的研究热点知识图谱.结果显示,在学术出版研究领域,美国和英国占主导优势,跨国科研团队影响力显著;学界和业界联系较为密切,重视新技术和新标准在学术出版中的应用.学术出版研究有较为清晰的结构脉络,研究热点集中于开放获取、学术出版行为、学术期刊、学术出版质量与评价、出版实务与出版物研究.数字时代科研人员对学术信息的信任机制、学术成果交流方式的变化、中国学术出版、学术出版未来发展成为前沿研究热点.同时,中国学术出版呈现出的负面形象值得我们警惕和思考.     

从编辑的视点探讨科技期刊Altmetrics的重要性

单篇学术论文客观的定量指标评价越来越受到重视,Altmetrics有别于传统文献计量评价中的被引频次指标,是一种采用评价网络上学术论文影响力的非传统的新计量方法。文章从编辑的视点分析归纳了Altmetrics所具有的客观性,公正、透明性,覆盖、社会性,补充性,实时性特征。通过文献研究、整理,得到在社交媒体中Altmetrics即时测量出的学术论文的影响力,与科技期刊的学术影响力相吻合;在开放存取领域中,Altmetrics学术影响力计量方法已得到认识、关注和应用,并为科技期刊的影响力计量化、可视化评价提供依据。     

非正式交流回归语境下科技评价的融合路径取向

自期刊和图书主导正式科学交流过程以来,以此为主要对象的科技评价在一定程度上导致了科学交流功能的异化。数字化网络化语境强化了科研人员的主体地位,促使以电子邮件、网络学术社区、个人存档、电子印本文库为主要形式的非正式交流强劲回归,科研数据来源不再局限于正式出版物,科研产出形式更具多样性。因而,科技评价不仅需要根据正式出版物评价其学术影响力,也需要从非正式交流视角评价其社会影响力。Altmetrics的诞生在一定程度上为科技成果的社会影响力评价提供了新的范式与工具。研究表明:Altmetrics的计量结果与传统以引文为基础的科技评价是相互补充关系,两者融合进行综合评价是必由之路,这需要从理论拓展、工具开发及国内外合作等方面展开融合路径研究。     

引文视角下论文学术影响力评价研究综述

文章利用文献调研法，从引证指标、引文网络、引用内容三方面梳理引文视角下论文学术影响力评价的常见方法，分析各类方法和相关指标的特点和不足，指出从引文视角评价论文学术影响力需要兼顾评价精度、评价成本和实用性，构建多维度评价框架和多元化评价体系，并与替代计量法和同行评议有机融合，辅助“代表作”评价。     

图书Z指数及其在影响力评价研究中的应用

[目的/意义]基于学术授信思想提出一种能够衡量图书学术影响力的指标--图书Z指数。[方法/过程]根据图情领域高影响力（h指数≥5）学者名单,从CSSCI采集这些学者的图书被引信息,利用批量统计法计算全部相关图书的Z指数,并从作者、出版社、机构等视角进行实证研究,证明图书Z指数的有效性与应用价值。[结果/结论]将Z指数应用于图书评价,可以描述高影响力施引者的数量和学术地位,为评估不同图书的学术影响力提供较为精细的测度工具,在学者、机构影响力评价方面也有一定的应用价值。     

基于Altmetrics的开源软件学术影响力评价研究

开源软件在学术领域的应用不断增多,但其在学术领域的影响力还没有引起足够的重视。本文利用Altmetrics,对开源项目Depsy中Python社区的部分软件从下载量、文献被引次数以及软件之间的复用次数三方面对开源软件的学术影响力进行评价和分析。研究发现:①随着Web2.0的发展,学术影响力的评价不仅包括论文、专著、研究报告等传统形式的学术研究成果,还包括博客、视频、数据集、软件代码等非传统形式的学术研究成果;②开源软件的发展对学术领域的创新具有催化作用;③Python社区中各软件的影响力差距较大,大部分软件的学术影响力还很低。研究开源软件学术影响力,有利于丰富学术影响力评价的研究内容,完善学术影响力评价体系。图5。表3。参考文献40。     

学者影响力评价指标的相关性研究

[目的/意义]随着Web 2.0环境下社交网络的普及与开放获取运动的兴起,学者影响力表现为两个方面:学术影响力与社会影响力.目前反映学者社会影响力的评价指标已达20多种,故需要遴选合理的评价指标,避免强相关性的指标,最终构建客观、公正的学者影响力评价指标体系.[方法/过程]收集PlumX/Pitt工具中提供的指标和数据,采用Spearman方法尝试探究学者学术影响力指标(被引频次)与替代计量学中社会影响力指标之间的相关性以及各项社会影响力指标之间的相关性并进行分析.[结果/结论]要综合评价学者的影响力,应当引入社会影响力指标;从数据关联性角度,一些学者影响力的评价指标需要进行调整.     

基于情感分析的altmetrics学术质量评价方法研究

［目的/意义］Altmetrics通过API跟踪和分析学术文献的网络活动,根据影响力分值评价学术成果的影响力。然而,其评价学术影响力不考察读者态度极性,仅提供简单的公众关注度信息,不能直接体现学术成果的质量。为此研究altmetrics评价学术质量的可行性方案。［方法/过程］将情感分析与altmetrics相结合,并以新闻媒体、社交网站、文献数据库、学术论坛的提及、评论、引用、讨论指标为例,探讨altmetrics量化指标与情感分析相结合的理论框架。［结果/结论］构建基于情感分析的altmetrics加权综合运算模型,该模型虽有情感分析技术实现难度较大、计算过程复杂且缺乏实证研究的不足,但作为评价学术质量的一种尝试,值得探讨。     

学术网络中科研人员影响力分析方法研究

随着科研合作的多元化,评判科研人员的影响力也将受到影响,本文在由科研人员及其所发表的学术论文构成的网络中,利用关联信息进行科研人员的影响力分析。在基于科研论文质量计算初始影响力的基础上,融入科研人员之间的合作关系,包括直接影响与间接影响,设计算法实现综合的科研人员影响力计算。在真实实验数据集上进行影响力排序,对不同研究领域的科研人员分析其合作网络以及对其影响力计算的作用,进一步验证了方法的有效性。     

我国科研人员参与学术信息资源开放获取的调查研究

通过问卷调查了解我国科研人员对学术信息资源开放获取的参与现状及影响因素等,在此基础上,主要从科研人员整体及有参与经历的科研人员两个角度,根据影响较大的因素分析科研人员参与开放获取的主要推动力,包括:保证科研人员对OA有足够的认知程度,建设具权威性和影响力的OA资源,保持OA出版模式的优势,避免知识产权纠纷,将OA资源纳入学术评价体系,对OA期刊投稿提供经费支持。     

我校科研人员载文情况的计量分析

文章依文献计量方法和原理,对我校科研人员在1989-1998年的发文情况进行了统计分析,拟从各个研究领域、各科研人员尤其是学术带头人和学术骨干的研究水平进行评价,并对我校科研在未来的发展趋势,提出了一些建议和设想。     

学科交叉研究的可持续发展识别——以应急管理领域为例

[目的/意义]学科交叉研究是当前解决复杂性问题的重要手段,其研究活动在未来是否具有良好的发展潜力和态势更是科研人员选题的重要关注点,文章尝试探索学科交叉的可持续发展测度方法,以期为学科交叉研究遴选提供必要的帮助。[方法/过程]以应急管理领域1992—2019年发表的中文期刊论文为例,从学科交叉度、学术影响力、社会影响力三个方面,通过拟合的累积分布函数二阶求导得到的累积加速度来综合识别样本学科交叉研究的可持续发展特征。[结果/结论]通过累积加速度变化能够识别出学科交叉研究的可持续发展情况,从学科交叉度、学术影响力和社会影响力三个方面则能够更为全面地探索问题;历史数据的累积加速度分布函数单调递增时学科交叉研究呈现可持续发展态势,表明该方法具有一定的可预测性。     

自媒体环境下人文社会科学学术文献的质量评价CSSCI

为弥补在传统学术交流领域中仅仅通过文章引用和期刊影响因子进行学术质量评价的局限性和时滞性,本文提出并构建了以引文指标衡量学术影响力和以altmetrics指数衡量网络影响力的加权模糊运算模型,认为该评价模型适用于对自媒体环境下的人文社科学术文献进行质量评价,从而能够从多个维度全面反映人文社会科学学术文献的真实状况和水准。     

对宗教学最有学术影响的百家出版社分析——基于CSSCI（2000—2007年度）数据

通过对CSSCI中宗教学领域论文引用图书的情况进行统计与分析,以被引频次为依据排序,选取了在宗教学领域最具学术影响力的100家大陆出版社,并对其进行分类分析。另外,还对我国港澳台地区出版社及国外出版社之于大陆宗教学研究的学术影响力做了概要分析与评价,以作为分析大陆出版社学术影响力现状的参照。     

我国人文社会科学学术图书Altmetrics评价:挑战及应用

[目的/意义] 试图探明Altmetrics应用于我国人文社会科学学术图书影响力评价中面临的主要挑战及应对措施。探索如何应用Altmetrics评价我国人文社会科学学术图书学术影响力及社会影响力。[方法/过程] 采用文献回顾及网络调查的方法,对国内外Altmetrics研究理论与实践成果进行分析。[结果/结论] 我国人文社会科学学术图书Altmetrics评价面临六大挑战,但这些挑战并不会贬损其价值,而是提供了开展深入研究的空间。虽然我国人文社会科学学术图书Altmetrics评价面临挑战,但这些挑战是可应对的。应用Altmetrics可分析我国人文社会科学学术图书的学术影响力及社会影响力。