图书馆推行精细化管理的思考

精细化管理是一种先进的管理理念.图书馆要想取得长足的发展,必须引进先进的管理理念,实施精细化管理.阐述了图书馆精细化管理的内涵,论述了图书馆开展精细化管理的必要性,提出了图书馆实施精细化管理的措施.     

高职院校图书馆精细化管理探微

采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO₂/Ag/Ag₃PO_{(4 )}(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O₂     

智慧图书馆环境下高校图书馆精细化管理研究

智慧图书馆环境下的精细化管理是依托于信息技术,立足于读者实际需求而进行的管理体系优化。本文就智慧图书馆环境下的高校图书馆精细化管理体系,如何构建和优化进行比较详细的论述,希望对新环境下高校图书馆精细化管理提供一定的理论参考。     

浅析高职院校图书馆精细化管理

精细化管理是一种创新的管理理念和模式,高职院校图书馆的精细化管理秉承以“精、准、细、严”为特征的管理理念而展开,注重服务管理、制度管理及资源管理的精细化,提出高职院校图书馆精细化管理对策.     

图书采购质量管理中精细化管理的应用探讨

管理思想的转变是各个行业都要注重的事情,管理精细化也越来越广泛地被应用。本文阐述了精细化管理的内涵,将图书采购中应用精细化管理思路的现实意义叙述出来,并且从精细化图书采购方面解决高校图书馆图书采购存在的问题,以具体化的应用形式将图书采购的质量展示出来。     

基于提高读者满意度的图书馆精细化管理研究

在通讯、网络技术飞速发展的今天,人们获取信息的方式日趋多元化,图书馆信息服务的竞争越来越激烈,读者对图书馆服务的要求也越来越高,其关注的焦点越来越集中在图书馆服务过程的细节.现代图书馆为了迎接挑战,有效提升自身服务竞争力,除了要进行战咯创新外,更重要的是服务细节的创新,对服务的精细化管理是图书馆提高服务质量和读者满意度的关键.     

关于实施精细化管理的思考

精细化管理是社会分工的精细化以及服务质量的精细化对现代管理的必然要求,它强调将管理工作做细、做精,以全面提高企业管理水平和工作质量,是企业超越竞争者、超越自我的需要,是企业追求卓越、实现完美的必然选择,也是确保企业在激烈的市场竞争中实现基业长青的重要指导思想和管理理论。     

读者培训服务的精细化管理研究

分析图书馆读者培训服务的现状,针对需要改进的问题提出精细化管理;分析读者培训服务精细化管理微观上精细、宏观上系统的特征,在此基础上定将读者培训服务精细化管理的节点,定位为培训对象、培训课程、培训过程、培训馆员及培训组织环境5个方面,并就各个节点详细探讨培训需求、培训方案、培训过程的精细化管理措施并设计自检系统。     

浅谈华中师范大学图书馆期刊部的精细化管理

依据2007年工作纪实,介绍了华中师范大学图书馆期刊部实行的精细化管理、坚持“以生为本”的服务理念及各个工作环节环环相扣,使报刊在第一时间与读者见面等的具体做法。     

节约型图书馆建设中精细化管理认知——以湖南工业大学图书馆为例

在高校图书馆管理中引入和实施精细化管理,从分析精细化管理的特征入手,举出实施精细化管理的具体表现。应用精细化管理精髓,有针对性地提出改进方式,对提高图书馆服务质量、工作效率和管理水平,适应新时期图书馆管理工作的迫切需要具有现实意义。     

信息资源管理流程中公众的信息权利探析

在研究公众信息权利涵义的基础上,从信息形成或处理者、信息内容持有者、信息用户三个不同角色人手,研究了不同角色背景中公众所应享有的信息权利内容.建议从信息财产所有权、归档与建档权、信息控制决定权、信息服务质量保障权、信息知情与获取权等方面系统建构公众的信息权利体系.参考文献9.     

情报学与信息管理学的比较分析

本文以解决情报学与信息管理学的学科定位问题为出发点，从学科元概念，学科分析，学科发展及学科定位等角度入手，对两门学科进行了对照分析，认为二者存在联系，但又具有各自不同的学科内涵和研究侧重点，并提出网络信息环境下情报学和信息管理学应突出自身的学科特色和方向，以保持学科的独立性。     

基于生活信息学模型的个人健康信息管理研究

[目的/意义]以预防为核心的健康理念成为健康中国战略的主旋律,而以互联网为依托的自我跟踪技术在改善公民健康状况上存在巨大潜力。[方法/过程]本文基于生活信息学模型,结合问卷调查和访谈,对非医疗情境下用户在决定、选择、跟踪和失效四个阶段的健康信息管理实践进行调查,探究用户的行为模式和需求状况。[结果/结论]本文认为用户应当提升个人健康信息素养水平、培养参与健康活动的习惯,并充分享受个人健康信息管理的娱乐性和社交性,并针对自我跟踪技术提出了若干功能性和非功能性的优化策略研究结果有助于改进运动健康APP的设计,并指导个人在生活中开展健康信息管理活动。     

信息管理视域下的差错信息研究

差错信息是组织的一类特殊的信息资源,是个人信息的组成部分,可以通过施加有效的管理手段,使个人拥有的差错信息转移成为组织的共同知识。借助信息管理学的理论范式,从信息传递、信息利用和信息共享三个方面分析差错信息的特点。差错自我报告、差错他人报告和差错学习是实现差错信息有效传递和利用的主要途径。通过指定专门的机构管理差错信息、建立差错管理信息系统、培育良好的差错管理文化等措施加强差错信息共享。     

企业危机管理过程中的信息活动分析

企业危机管理有5个阶段:危机信息检测,危机准备,危机抑制,危机恢复和危机学习。企业危机管理过程实质上是一个信息收集、分析、传递、利用的信息管理过程。     

数字信息资源管理的制度需求分析

数字信息资源开发利用是信息化社会发展的重要手段与根本保障,数字信息资源管理需要建构在一整套制度安排的基础之上,如信息宏观管理制度、信息产权保护制度、信息公开制度、信息共享制度、信息标准化制度、信息长期保存制度等.     

公共信息资源管理学科建设探析

围绕公共信息资源管理的定义,就公共信息资源管理学科建设的相关问题,如学术团队建设、科研项目建设、学科实验平台建设、研究生培养方向等进行研究,最后总结公共信息资源管理与行政管理、信息科学、图书馆学等学科间的关系。     

国外信息管理院系本科生教育现状分析——面向21世纪的信息管理学科建设研究报告之三

从教学层次、教学方向和模式、课程设置和教学实习4个方面对国外20所大学信息管理院系的本科生教育进行详细比较、分析,概述国外信息管理学科本科生教育的现状和特点,为我国国内相应学科的本科生教育工作提供可资借鉴的经验。     

基于信息环境论的信息环境管理

网络环境下，社会的信息环境日益恶化，而我国的信息环境管理却严重滞后，信息环境管理问题应成为信息管理研究的重要项目。文章分析了信息环境污染的严重性，探讨信息环境管理理论，明确信息环境管理的目标、任务，试图用信息环境管理的理论来指导信息环境管理的实践。