贫困大学生思想政治教育现状及对策探究

本文采取实证研究与经验研究相结合的方法,对海南省贫困大学生的思想现状和思想政治教育现状进行分析,提出加强贫困大学生思想政治教育应当发挥政治理论课的主渠道作用和高校社团的作用,统筹学校、社会和家庭等教育资源,将思想教育与经济资助、心理咨询相结合。     

高校贫困大学生思想政治教育现状调查研究

高校贫困大学生的思想政治教育是高校思想政治教育工作的重要组成部分,直接关乎学校思想政治教育的整体水平。本文运用问卷调查法,以辽宁省6所高校为研究对象,调查了高校贫困生的思想政治教育问题,从而为进一步采取措施提供依据。     

贫困大学生精神贫困问题及其教育对策

近些年来,高校贫困生问题凸显。为了解决大学生经济困难的问题,国家逐步推行＂奖、贷、减、免、助＂等政策,然而值得注意的是,贫困对大学生的影响是多方面的,消除贫困大学生因贫困而造成的心理上、思想上的阴影,使这群青年健康成长,是建设和谐社会的必然要求。本研究通过对贫困大学生特殊心理、思想问题的分析,探讨了高校贫困大学生精神贫困的原因,进而提出了应对策略。     

贫困大学生思想政治教育策略研究

伴随着我国高等教育事业的向前发展,各大高校扩大自己的招生规模,越来越多的青年学生能接受到高等学校的教育,与此同时,贫困地区和贫困家庭大学生发展和生存日益成为凸显问题。近年来,经过政府、社会和高校不断的积极探索,逐步建立了奖、贷、助、补、减的一整套贫困生资助体系,这在一定程度上减轻了贫困大学生的求学负担,尤其是经济负担。但是,在高校当中贫困大学生的个人性格的塑造、思想压力的排解已经成为当下高校教师尤其是思想政治教育者紧急任务,关注贫困大学生他们成长、成才是思想政治教育教育者急需解决的问题。     

少数民族贫困大学生思想政治教育探究

少数民族贫困大学生是少数民族中的弱势群体,高校在开展思想政治教育过程中他们成为重点关注对象,对其开展的思想政治教育既具有教育性也具有民族性,其意义十分深远。结合社会发展现状,培养少数民族贫困大学生具备积极健康的心理状态,自立自强的优良品质,引导其形成正确的人生观、世界观、价值观,创新少数民族贫困大学生思想政治教育的途径及方法具有了现实意义和历史意义。     

大学生思想政治教育厌学行为的成因与对策

当前大学生普遍存在着对思想政治教育的厌学行为。该行为具有消极性、反向性、情绪化等鲜明特点。其产生的原因在于教育理论与社会实际脱节、教育模式偏重单向性、教育过程缺乏情感性、教育内容脱离实际性。可以通过构建良好的社会环境、创造灌输和渗透相整合的教学模式、弥补情感教育、强化基本道德和普世价值教育等措施,来对大学生思想政治教育厌学行为进行有效的抑制。     

和谐社会下贫困大学生思想政治教育探析

贫困大学生是高校的一个特殊群体,文章分析了贫困大学生产生的原因,阐述了加强高校贫困大学生思想政治教育的必要性,提出了贫困大学生思想政治教育的途径。     

思想政治教育视阈下高校贫困大学生的人文关怀研究

以人文关怀为理论视角,针对贫困大学生的个性特点,贫困大学生的人文关怀有以下可行性路径值得探索:实践活动与健康教育相结合,道德素养和提升自信心相结合,管理与自我教育相结合,把心理健康教育融入其中,促使他们成为具有自信、独立、感恩的人格品质。     

加强贫困大学生思想政治教育的探讨

目前高校中存在着相当数量的贫困大学生。为了构建和谐校园,必须加强对贫困大学生的思想政治教育。本文就这一观点,提出了加强贫困大学生思想政治教育的策略。     

责任伦理视阈下贫困大学生思想政治教育研究

以责任伦理为视角,针对贫困大学生的个性特点,探索当下我国社会贫困大学生的思想政治教育工作内容。针对贫困大学生实际存在的问题,进行综合的教学工作总结,为大学生未来的发展提供科学的建议和策略,为鼓励大学生健康成长奠定良好基础。并为大学生培养坚忍不拔的精神和态度以及未来的发展提供良好的引导和帮助。     

贫困女大学生职业生涯规划中思想政治教育刍议

在高校中有一个特殊的群体——贫困女大学生,他们同其他贫困生相比更具有特殊性,他们在心理承受能力、人积极交往能力等方面有明显的弱势,面临越来越激烈的职业竞争,对其进行职业生涯的规划就显得尤为重要,对其进行思想政治教育也更为紧迫。提高贫困女大学生职业生涯规划中思想政治教育从其必要性出发,分析其面临的问题,进而提出相应的对策。     

贫困大学生困境及对策

当前大学校园里存在为数不少的贫困大学生,他们不仅生活贫困,还由此引发了心理贫困、就业贫困。为帮助贫困大学生脱离困境,培养社会主义合格人才,需要建立有效的学生资助体系、关注贫困大学生的心理健康,并且强化贫困大学生就业指导。     

内蒙古在校大学生心理行为分析及对策

笔者旨在从内蒙古这个特殊地区的在校大学生的调查研究实际来了解、分析大学生的心理行为类型、特性以及形成大学生目前心理行为的原因,从而为有关管理部门和高校提供建议及对策。     

国内外高校贫困大学生资助研究述评

贫困大学生资助关系到和谐社会的构建,是政府与公众关注的焦点。文章探讨了国内外的相关研究现状,最后对文献进行简要评述,以期能为我国高校贫困大学生资助的实践与研究提供借鉴和启示。     

大学生思想政治教育面临的挑战与对策

笔者对新形势下大学生思想政治教育面临的诸如招生的自主性、就业和择业形式的多元性、不稳定性以及网络带给校园文化的庞杂、混乱的信息、西方价值观对大学生思想的影响等现状进行了分析 ,并提出了相应的对策 ,即新形势下大学生思想政治教育要用科学的理论武装学生头脑 ,在教育内容、方法上有所创新 ,从而使大学生思想政治教育更具有针对性、实效性。     

新时期大学生思想政治现状及其教育对策

面对当前国内外局势的新变化和大学生思想政治教育状况的新特点,高校教育工作者必须转变传统的思想政治教育观念,加强和改进大学生思想政治教育工作,充分发挥"两课"的思想政治教育主渠道作用,注重思想政治教育师资队伍建设,构建学校、社会全方位育人新格局.     

新时期贫困大学生思想政治教育激励方法与运用研究

近年来随着我国改革的推进,日常生活变化越来越多,使得社会发展步入一个新的发展时期。与此同时,诸多的社会问题也影响着人们的思想和生活。特别是作为新时期的大学生,最快、最容易接受新事物的发展,同时也是最容易受到新事物的影响。因此,新时期贫困大学生在思想道德和行为表现等方面出现了许多新特点和新问题。本文主要针对新时期贫困大学生激励教育的现状加以探讨和研究,希望通过研究了解影响激励教育在贫困大学生中运用的基本因素,从而为目前贫困大学生激励教育存在的问题提供一些解决对策。     

浅谈贫困大学生就业难因素及对策

随着在高等教育日益大众化的今天,大学生就业的形势相对来说较为严峻,据统计2014年的大学毕业生数量将会达到历史新高的727万。而贫困大学生在高校中占有较大比例,是重要的组成部分。贫困大学生其先天的人脉资源和社会资源本就不如其他的竞争者,这使得他们往往在就业的竞争中处于劣势。     

当代大学生思想政治教育的难点与对策

该文根据自己的工作经验 ,分析了当代大学生思想政治教育中的难点及应采取的对策