期刊编辑信息素养研究

正期刊编辑是信息的接收者、生产者、传播者,其信息素养水平的高低直接影响着期刊发展和自身成长。信息时代改变了期刊编辑的工作方式,对期刊编辑提出了更高的要求。处在信息时代的期刊编辑必须具备一定的信息知识、较强的信息意识和信息能力,即通常所说的"信息素养"或"信息素质"。关于对这一主题的研究,形成了不少成果,为进一步的研究奠定了基础,同时该研究主题的深化也成为一项紧迫而有意义的基础性研究。本文在对期刊编辑信息素养研究现状与内容分析的基础上,给出了比较中肯而全面的评价。需要说明的是,信息素养与信息素质在本文的研究中没有做出专门的区分,统称为信息素养。     

网络信息资源在图书编辑过程中的运用

从选题开发、稿件审读、编辑加工、出版销售各环节介绍如何科学利用网络信息资源,使网络信息资源对高效能做好编辑出版工作起到切实的帮助作用。     

万维网信息构建的过程和方法研究

文章研究了信息构建的一般过程,对信息建筑师在实践中所采用的方法进行了分类和归纳,文章还从信息建筑师工作过程的角度较全面地讨论了信息构建所涉及到的工具和方法。     

论编辑过程

对编辑活动的考察可同时沿循两个不同的向度进行:横向和纵向。横向研究则也可以从两个侧面着手:第一,编辑活动的对象,包括报纸、杂志、图书,抑或文艺书、社科书、工具书等的编辑性操作;第二,编辑活动的主体,包括编辑自身的知识结构、价值观念、心理素质、写作能力等。纵向研究则主要考察整个按时间序列组合而成的编辑过程。其中对编辑过程的研究应成为探究编辑活动内在规律的编辑学的一项重要课题。     

关于编辑客体和编辑过程

要使编辑学以独立的科学形态和完整的理论体系立于学术之林,首先要对编辑学理论所涉及的一些基本概念和范畴有一个大体一致的理解和认识,从而在研究者中产生讨论问题的共同语言。基于这一想法,《关于编辑客体和编辑过程》一文,就“编辑客体”与“编辑过程”,提出自己的见解。     

期刊编辑信息素养研究评价

正期刊编辑是信息的接收者、生产者、传播者,可以说,期刊编辑从事的就是信息工作。信息时代的到来更加强化了这样的认识。信息时代改变了期刊编辑的工作方式,对期刊编辑提出了更高的要求。处在信息时代的期刊编辑必须具备一定的信息知识、较强的信息意识和信息能力,即通常所说的"信息素养"或"信息素质"。关于对这一主题的研究,形成了不少成果,为进一步的研究奠定了基础,同时该研究主题的深化也成为一项紧迫而有意义的基础性研究。本文在对期刊编辑     

编辑与信息

编辑是媒体的中心环节,连接信息和受众,处于承上启下的重要地位。媒体传播信息必须经由编辑选择、加工、整合和把关,使信息有序化,转化为有使用价值的信息,有利于向受众传播和为受众接受,才能产生应有的社会影响,实现媒体的社会价值和责任。受众只有接受经过编辑工作处理的信息,才能从中受益,获取有效信息,深化吸取信息营养,提升自身的素质、修养和能力水平。在信息传播和消费过程中,媒体、编辑和受众相互依存、不可或缺,是紧密联系的共同体。     

编辑与信息

在我近17年的文艺编辑生涯中,曾经不止一次地遇到这样的怪事:有些当代文学期刊的编辑竟然不知道韩少功、陈建功为何人,王安忆、铁凝有哪些代表作,也不知道海明威的《老人与海》、马尔克斯的《百年孤独》及拉美的文学爆炸……     

基于编辑关系的编辑过程讨论

编辑出版的主干流程是由作者创作生产、编者选择加工、读者阅读消费等三个相互衔接的部分组成,作为这三个部分主体的作者、编者、读者之间的关系是编辑出版学最具有本质意义的研究对象--编辑关系.     

编辑过程中编辑的角色换位

面对文稿,编辑具有三种身份:读者、编者、第二作者。在编辑过程的不同时段,由于编辑所处位置导致角色的变化,相应地也会有不同的思维方式,呈现不同的编辑心态。业内人士常把编辑职能分为策划编辑和文稿编辑两类。这恰恰也反映出编辑过程中两个大的阶段:策划组织选题阶段和文稿加工阶段。正是在这两个阶段的运行、衔接和过渡中,编辑实施或者说完成了角色的换位,促使一部作品走完了从胚胎到出生的历史过程。美国学者麦卡锡(PaulMcCarthy)认为,策划编辑和作者撰写文稿是一种共生关系,因为“事实上,早在编辑在书稿上画下第一个修改符号之前,作者和编辑就已经展开了创造性的合作过程”。在编辑策划过程中,“作者和编者一起把某个概念或构想发展为很强的写作大纲或出版提案,然后把这份大纲或出版提案扩展为文稿”。即是说,策划编辑在文稿酝酿阶段的“提前介入”使传统的作者撰稿、编辑编稿的关系被彻底打破,编辑不仅是在创作之后从微观的角度提出修改意见,还在创作之前(初),从宏观的角度,对作品的主题、框架结构、层次等根本性问题提出建设性意见。这具有一定的实践基础。目前,在市场竞争日益激烈的出版形势下,许多出版社、期刊社都把对市场的研发放到了首位;根据社会发...     

编辑工作过程浅析

编辑工作过程浅析王希明根据辩证唯物主义思想可知，在编辑工作中，一张报纸、一本刊物、一本书的诞生，要经历从无到有的发展阶段，其中，编辑出版部门与社会、编辑与读者、作者，这相对的双方都要不断运动变化，经过量变与质变，共同完成这个社会产品。在运动变化中，双...     

编辑过程的基本矛盾

编辑工作的实际进程是由一些主要的编辑环节构成的.这些环节互相依存、互相衔接,使编辑工作呈现为一个个过程.每一个编辑过程,都是一个系统工程,都具有丰富、复杂的内容,都存在各式各样的矛盾.这些矛盾反映了编辑与社会生活的关系,制约着编辑活动的实际进展.就是在各个编辑环节之间,在编辑群体内部,也存在着许多相互制约、相互促进的矛盾.因此编辑过程又是一个矛盾运动过程.     

试论编辑过程规律

一规律是可以认识的,可以用语言、文字来表述的。从这方面说,规律表现为人们的一种主观,一种思辨。但是,马克思主义的规律观认为,规律是客观的,它存在于人的主观之外,是客观世界所固有的。规律又总是同许许多多有关的现象密切相联。从这方面说,规律总是存在于现象之中。但是,马克思主义的规律观又认为,规律并不是这种种现象本身,或者所有这些现象的总和,而是现象之间的一种本质的联系。打个比喻,规律并不是那种“看得见、摸得着”的东西,而是在那些“看得见、摸得着”的东西的背     

编辑的信息掌控能力在审稿过程中的质控作用

网络信息时代,科技学术期刊编辑只有具备较强的信息获取、分析和优化能力,才能在稿件审理过程中加强各个评审环节之间的联系,实现编辑对稿件评审质量的控制,并提升稿件的信息价值.     

档案信息编辑初探

要把档案馆建成档案信息服务中心 ,应把馆藏档案由实体管理转为信息管理。借鉴信息学的原理 ,应用于档案信息管理 ,把两个学科有机地结合起来。     

论编辑与信息

信息在编辑工作中的地位和作用人没有空气就不能生存,编辑离开信息便寸步难行。这个比喻形象地说明了编辑对信息的依赖关系。信息在编辑工作中的作用,可以从以下三个方面分析: 一、编辑工作的目的,是通过精神产品,传播各种信息,满足人们的需要。信息是事物特征的反映,不同的事物,可以传播不同的信息。人们正是通过各种信息认识事物,认识世界,进而改造世界的。信息传播的方式是多种多样的,有些不需要经过编辑之手,例如谈话、报告、电话、电报等,但由于这些传播方式有很大的局限性,所以,信息的传播,在很大程度上要依赖图书、报刊、电视、电影、广播等媒介。随着社会的发展,这种依赖程度日益加深。这就需要编辑,因为编辑是这些信息传播的把关人。信息具有指导、管理、教育和娱乐的功