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《中国远程教育(综合版)》1983,(1)
世界上最快而又最慢,最长而义最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而最令人后悔的就是时间。——高尔基时间是个常数,但对勤奋老说来,是个变时。用“分”来计算时间的人,比用 相似文献
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一、阅读时间的哲学观时间向来是个深层的哲学之谜。古往今来,多少哲人对之感慨万千。高尔基曾说:“世上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最容易被忽视而最令人后悔的就是时间。”朱自清先生在著名的散文《匆匆》中慨叹:“去的尽管去了,来的尽管来着;... 相似文献
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《快乐作文(低年级版)》2014,(8)
正世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视,而又最令人后悔的就是时间。——[苏联]高尔基名言赏析这句名言是很多人心中的座右铭,它告诫我们:每个人都拥有而又最容易失去的,就是时间。如果我们没有好好珍惜时间,那将会令自己终生后悔。生命犹如一段旅程,我们常常因迷恋沿途的美丽风景而忘记了前行的脚步。我们总会一边玩乐一边安慰自己:我们 相似文献
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世界上有这样一种奇妙的东西 :它最长而又最短 ,最慢而又最快 ;它最公正又最偏私 ;它最容易被人忽视又最令人后悔 ,因此 ,它的价值最为平凡而又最为宝贵。它是什么 ?它就是时间。“逝者如斯夫 ,不舍昼夜。”这是哲人的感慨。“君不见黄河之水天上来 ,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发 ,朝如青丝暮成雪。”这是诗人的高歌。“珍惜时间等于延长生命 ,钟情于时间的人 ,时间对他也最钟爱。”这是伟人的教诲。时间啊 ,时间 !古往今来 ,多少文人圣贤为你讴歌 ,为你赞叹 !经济学家说 :“时间就是财富。”三国时候 ,魏、蜀、吴三国各自大力发展… 相似文献
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时间,看似最不值钱,而实际上又是最值钱的东西时间就是胜利—军事家们的回答;时间就是生命—医学家们的观点;时间就是速度—科学家们的结论;时间就是财富— 相似文献
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程瑞 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(6)
能够读懂时间的人或许可以成为圣人。当你凝神苦思,或许一切都可以凝固,惟有时间在流逝;当你尽情摇滚时,或许一切都可以为你而疯狂,惟有时间不会加快它的节奏。时间是一位最无情的剑客;它似乎从不会同情你,它永远不会因伤心你的际遇而放松它的脚步。只有你去追时间,时间却从来不会等你。时间是一位最公平的老者,你的成功会因时间而见证,你的辉煌会因时间而绽放,你的感情会因时间而永恒。善待时间的人也是读懂自己的人。用心去读懂时间,事实上也是在利用时间,毕竟时间可以见证一切真理。……一个人的生命对于浩茫宇宙只不过是短短的一瞬。读… 相似文献
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宁静 《初中生学习指导(初三版)》2022,(33):36-37
<正>世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间。——高尔基同学们行动起来,时不待人,珍惜时间,做时间的主人。How many days are in a year? How many hours are in a day? How many minutes are in an hour? How many seconds are in a minute? How many seconds are in a day? 相似文献
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8世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽略而又最令人重视的是时间。时间,一年三百六十五日,一日二十四小时,这是个常数。它毫无偏私地奉献给我们每一个人,然而,它又最吝啬于分给任何人。纵观古今中外,许多人成功的秘诀就在于珍惜时间,勤奋学习。有人说鲁迅之所以取得巨大的成就,是因为他有天才。可鲁迅却说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”著名的物理学家爱因斯坦,在公园里等朋友时,还继续研究他的相对论。已捐资给内地四十五亿、大部分投资在教育上的香港人士李嘉诚,在… 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2020,(2)
<正>时间如同流水,一去不复返。对于时间,人们总是有很多的体验与感悟,古今中外的俗语名言真是苍穹繁星,不胜枚举。像我国的"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴",像柬埔寨的"时间像弹簧,可以缩短也可以拉长",像岳飞的"莫等闲,白了少年头,空悲切",像高尔基的"世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视,而又最令人后悔的就是时间"……诸如此类,不一而足,它们 相似文献
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人生中最青春最宝贵的,应该是在学校的时空里。孩子们一天二十四小时,其中八小时左右是用于睡眠,在这剩下的时间内,其中一半的时间应该是在学校里,而在学校里,除了课间、上学、放学,大部分的时间应该是在课堂上。可见,课堂成了孩子们一天中所在时间最多的地方。 相似文献
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人人皆知“时间就是金钱”这句格言。在知识经济时代,我认为“创意就是金钱”。在家所熟悉的比尔盖茨就是最有力的体现。因为时间对每一个人来说都是公平的,而在同一时间内,谁的想法最具创造力,最能体现创新精神, 相似文献
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记单词是学生学英语的一个薄弱的环节,只有解决识记效率的问题,帮助学生在最短的时间内最高效率牢牢地记住所学的词汇,才能既减轻学生的负担,又提高教学的质量。向效率要时间,而不是用时间来补效率,这是我们所有的英语教师要致力研究的课题。 相似文献
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课堂是学生在校生活中时间最长的地方。一个成功的学生,最为快乐,最能得益的地方在课堂,而一个不成功的学生,最苦恼,最少获得进步,最容易被忽视、埋没的地方,也恰恰是课堂。 相似文献