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国家的发展、社会的进步需要大量创新型人才,高校作为培养人才的基地,担负着培养创新人才的使命,然而我国高校科研创新能力仍然较为薄弱,培养过程中存在问题.本文介绍了一种本科生科研创新能力培养新途径——“课外科研基地班”,结果表明,课外科研基地班的建设,对于提高大学生科研创新能力,促进大学生全面成长成才具有重要的现实和理论意义.课外科研基地班有效整合了学院科研资源,营造了浓郁的科研创新氛围,增强了学生科研创新意识和提高了师生的参与度,促使学生取得了重要的科研创新成果,提高了大学生科研创新能力. 相似文献
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大学生科研能力的培养探析 总被引:3,自引:0,他引:3
张健 《辽宁师专学报(社会科学版)》2010,(1):57-59
当代大学生应具备的基本素质中,很重要的一项就是创新精神和创新能力。培养大学生的科研能力是培养其创新精神和创新能力的立足点和有效途径。本文简要概括了大学生科研能力的内涵,重点对大学科研能力培养的途径和方法进行了探索。 相似文献
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本文以针对影响大学生科研创新能力和精神的因素进行分析,通过调查问卷的方式,分析了我校对培养学生创新精神和科研能力方面缺乏平台建设和学生缺少创新自信心的原因,并提出改变现状的对策,以培养大学生科研创新精神,提高大学生创新能力。 相似文献
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大学生创新能力培养的基本途径和教学管理的作用 总被引:2,自引:0,他引:2
高伟 《伊犁师范学院学报》2008,(3):139-142
现代大学教育应抛弃应试教育“填鸭式”的知识灌输和传授模式,重视大学生素质的提高和创新能力的培养。因此,大学必须转变教育观念,以创新作为大学的精神核心和价值追求,着力强化理论基础、注重实践能力和创新能力的培养,全面实施素质教育。只有把大学生的创新精神和创新能力放在教育的优先位置,才能培养出具有独立思考、探索未知、勇于创新的人才。通过探讨大学生创新能力培养“三个课堂”间的相互关系,提出教学管理在大学生创新能力培养工作中的重要作用。 相似文献
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科研训练是提高大学生科研能力、创新意识、创新能力及综合素质的重要途径之一,是本科人才培养的重要组成部分.科研训练使学生加强理论联系实际的能力,完善知识结构,提高科学素养,增强科研能力,尊重学生个性化发展.通过结合学生学习兴趣、把好科研训练活动选题关、完善规章、规范科研训练的管理、加强指导教师管理、建立学生创新教育立项制度和创新教育奖励学分制度,积极开展创新教育活动,营造良好的科研氛围等措施提高科研训练活动的质量,从而进一步提高大学生的创新精神和创新能力及综合素质. 相似文献
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创新实验室自主管理和自主学习模式探析 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍武汉纺织大学电信学院创新实验室组织运行方式,通过采用自主管理和自主学习方式,以培养大学生创新精神和实践能力为目标,探讨了创新实验室运行中存在的若干问题和解决方法,对创新实验室管理机制进行了分析和讨论.实践结果表明,创新实验室是提高大学生创新能力的重要手段. 相似文献
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培养大学生的科研创新精神和创新能力是现代高等教育的重要目标。本文从地方院校开展大学生科研创新训练的意义出发,指当前地方院校在大学生科研创新训练中存在的主要问题,进而总结出适合地方本科院校大学生科研创新训练的路径和对策。 相似文献
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张敏翔 《柳州职业技术学院学报》2006,6(1):9-13
构建“和谐社会”是我国“十一五”规划可持续发展的主题。本文通过对柳州市企业劳动关系的调查研究分析,提出当前劳动关系在四大方面存在的问题,并从六个方面提出相应的调整措施。 相似文献
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十一五期间,中国在残疾人保障建设中取得明显的成就,但是在体制建设、服务性保障等方面依然存在不完善的地方。在十二五期间,将加快推进残疾人社会保障和服务体系,使残疾人医疗、康复、教育、就业等基本需求得到制度性保障,促进残疾人的基本生活状况得到改善和全面发展。 相似文献
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旅游职业学历教育与职业资格认定兼容性研究文献综述 总被引:1,自引:0,他引:1
毛江海 《中国职业技术教育》2010,(6)
十五期间国内对旅游职业教育和职业资格认定的兼容性的课题尚缺乏有针对性的专题研究,而在宏观上对一般学历证书和资格证书制度互通的研究也基本处于起始阶段;十一五期间,我国旅游经济发展劲头十足,因此针对如何构建旅游职业教育与普通教育、旅游学历教育与非学历教育相互沟通、相互衔接的终身教育体系进行专题研究显得十分迫切。 相似文献
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沈萍 《淮北职业技术学院学报》2012,(2):33-34
"十一五"期间项目教学法在高职核心专业课程教学中的实施得到了很好的教学效果。本文设计了在高职专业基础课程———化学分析课程中应用项目教学法的教学内容、教学实施和考评的整体方案,该整体方案的设计对"十二五"期间项目教学法的推广有实际意义。 相似文献
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提高实验室建设水平的实践与思考 总被引:4,自引:11,他引:4
在“十一五”期间,为实现院系的战略目标,进一步重视和加强实验室建设显得尤为重要。针对实验中心现状,结合多年的实验室建设实践与管理经验,从建设原则、目标、措施和具体实施等方面提出了初步的建设思路,有助于培养人才的创新能力,对学科建设与发展也具有一定的促进作用。 相似文献
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邹丽华 《大连教育学院学报》2010,26(4):36-38
"十一五"期间,结合区域学生学业质量监测工作,采用边实践边探究的实证研究方法,探索出"六段式"区域学生学业质量监测模式。采用这种模式,有利于推动区域学生学业质量监测工作的实施和专业服务水平的提高。 相似文献
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王燕梅 《北京城市学院学报》2010,(6)
温家宝总理在政府工作报告中多次强调要努力建设人民满意的服务型政府.构建服务型政府应加快政府流程再造,不断提高地方和基层政府执政的能力与水平,有序扩大公民的政治参与.构建现代服务型政府要构建一套正确的政绩观和科学的考核体系,完善考核和监督机制,有效防止政府误用或滥用权力. 相似文献
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杨立国 《福建教育学院学报》2006,7(7):37-40
随着素质教育的深入贯彻落实,新的教育形势,必将对中小学校长的整体素质和领导管理水平提出更新更高的要求,建设一支能适应新形势、新任务,懂教育,善管理,作风优良的高素质、专业化和谐发展的中小学校长队伍十分必要。本文分析了八五以来校长培训取得的主要成绩和存在的主要问题,结合福建省中小学校长培训的实际,从校长培训组班形式的科学化、集训内容的改革和培训手段创新等视角,对“十一五”校长培训作了新的思考。 相似文献
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董兴 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,39(4):46-49
云南"十一五"期间要实现城镇新增就业人数100万、城镇登记失业率控制在5%以内、农村富余劳动力转移就业600万人左右等目标,面临着就业岗位增加难度大、劳动力素质较低,难以适应市场经济所提出的就业要求、农村劳动力转移环境有待进一步改善等困难,需要有针对性地实施积极的就业政策、进一步完善劳动力市场、改善农村劳动力转移就业环境等措施. 相似文献