技工学校实施素质教育应把握的几个重点

一、技校生的特异性 技工学校实施素质教育应区别于高等学府和普通中学,要有针对性,具有职业技术教育和技工教育的特征。因此,首先要分析、研究技校学生的身心特点,用符合教育规律和学生身心发展规律的方法对他们进行引导,同时还要把握社会经济发展的要求和趋势,使教育既适应又超越。     

农业科技人员继续教育应注意把握三个重点

农业科技人员继续教育应注意把握三个重点中共谷成县委组织部张永弗，祖赣训１．在应用研究和开发研究能力方面，着力进行创造能力的培训──农业科研人员继续教育的重点。农业科研人员是科技成果的生者。山区农业的自然地理条件，决定了农业发展的特点，即在抓好平原区域...     

把握素质教育的重点

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：实施素质教育,要“以培养学生的创新精神和实践能力为重点”。这真是一语中的。创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭的动力。怎样培养学生的创新精神和实践能力呢？１．转变教育观念,鼓励学生质疑问难教育家第斯多惠说：“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”教师要把功夫下在开发学生智力、培养学生能力上。教育主管部门也不要以应试教育中的好坏论英雄。一个人是否大有作为,只有走上社会,投身实践才见分晓。因此,从幼儿园到大学的老…     

课堂教学应把握三个环节

现代教学的观念告诉我们,课堂教学再也不是简单的“传道解惑”,而是学生生命的整体的体验和发展过程。这就要求教师在课堂教学中充分调动学生的学习积极性,让学生去参与、去体验、去探究、去操作、去思考。怎样调动和发挥学生的学习主动性,如何使课堂教学变成学生的真正的生命体验和发展过程?笔者认为,须从以下三个环节下功夫。一、利用“课前参与”,培养学生学习的主动性所谓“课前参与”,是指学生在课前自主地学习教材,初步了解知识,或通过书籍、资料、网络、录像、咨询,解决问题,提出质疑,或制作课件,为上课作好准备。这样做,将课堂教学…     

把握课堂素质教育的三个基本点

一、把握课堂教育的兴趣点如何巧妙地调动学生的学习兴趣,激发学生的求知欲望是圆满完成教学任务的前提,这里要注意三点。一是上课开始要激趣。老师上课就如演一台戏,需要有个精彩的开头,拨动学生的心弦。精彩的开头如同桥梁联系着旧课和新课;如同路标,引导着学生思维的方法;如同序     

把握重点落到实处——讲政治必须重点把握三个问题

怎样落实"讲政治"?从普通高校领导干部层面看,一是要把握政治敏锐性;二是要坚持群众路线;三是要加强组织纪律性.     

把握三个重点 提高德育实效

在我国,党和政府及各级学校历来都非常重视学生德育工作,德育工作业已取得了较大成绩。但是,我们也应清醒地认识到：当前,德育的实效性还不是很强。笔者认为,要提高德育的实效性,教师应把握三个重点,即对德育进行准确定位,合理选择教育内容,采用多种教育方法。     

高校开展大学生社会实践活动应重点把握三个阶段

高等学校的根本任务是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者。高校共青团应紧密围绕这一育人目标,充分发挥团组织的教育引导作用和示范带头作用,卓有成效地开展工作,要帮助大学生树立坚定的理想、信念,端正学习态度,确立专业思想,掌     

把握素质教育这个永恒重点

汨罗最成功的经验在于为素质教育营造了一个良好的工作环境、舆论环境,在于素质教育的整体优化和区域性推进。汨罗在全省第一个吃了“螃蟹”,湘潭怎么办?我们的思路是“借船出海”。 第一,在全市开展教育思想大讨论,破除“片追”观念。长期以来,传统的人才观念在一定程度上禁锢着人们的手脚,重升学轻普及的思想渗透在经济、教育发展的各个层面,以致教育始终囿于传统模式,素质教育步履艰难。去年,我们已首先在教育内部开展了教育思想大讨论,今年要拓宽到社会各个阶层,让     

创新型人才培养应把握三个着力点

培养创新人才是新时期对高等教育提出的新要求。也是高水平特色型大学参与国家创新体系建设的最主要方式。在新的时代背景下．特色型大学必须把培养创新人才作为根本任务．并着重把握好三个着力点：     

实施素质教育要把握好三个层面

实施素质教育是一项巨大的系统工程 ,把素质教育分成三个层面研究 :一是宏观层面 (社会层面 ) ,二是中观层面 (教育部门层面 ) ,三是微观层面 (教学层面 ) ,从三个不同的层面探讨了实施素质教育的途径和方法。     

高校开展大学生社会实践活动应重点把握的三个阶段

高等学校的根本任务是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义的建设者和接班人。高校共青团应紧密围绕这一育人目标,充分发挥团组织的教育引导作用和示范带头作用,卓有成效地开展工作,要帮助大学生树立坚定的理想,信念,端正学习态度,确立专业思想,掌握更多的科学技术知识。要注重培养大学生的实际应用能力和自身综合素质。要大力开展社会实践活动,让学生走出课堂、走出校门,走向社会,利用节假日等课余时间参与社会的政治、经济、文化生活、本着受“教育、长才干、做贡献“的指导思想,了解国情、开阔视野、增长知识、锻炼能力,提高自身综合素质,做一个品学兼优的,真正对社会有用的全面型。实用型人才。     

实施素质教育要把握好三个层面

实施素质教育是一项巨大的系统工程,把素质教育分成三个层面研究：一是宏观层面（社会层面）,二是中观层面（教育部门层面）,三是微观层面（教学层面）,从三个不同的层面探讨了实施素质教育的途径和方法。     

关于美声唱法中应把握的几个重点

美声唱法源于意大利,原文BeLcanto译做“精美的歌唱”,它的形成和发展有近200多年的历史,有一套科学而系统的技术训练方法和理论体系。声音更突出了明亮、丰满松弛、圆润的特点。作     

关于美声唱法中应把握的几个重点

美声唱法源于意大利,原文BeLcanto译做"精美的歌唱",它的形成和发展有近200多年的历史,有一套科学而系统的技术训练方法和理论体系.声音更突出了明亮、丰满松弛、圆润的特点.作品再现时注重句法连惯、声音统一、宽厚灵活、刚柔相继的演唱风格,深受世界各国人民的喜爱.     

高中语文现代文阅读教学应把握的几个重点

<正>现代文阅读理解是语文研究的一个热点,也是高中阅读教学的一大难点。根据高中阅读教学的实际,我认为在现代文阅读教学中把握以下几点至关重要。1.加强阅读分析能力提高的训练进入高中的学生已拥有一定的识字量和词汇量,能大体把握文章的内容,并根据上下文推断个别字词在文中的基本含义,即具备一定的阅读能力,但这点能力要适应高中语文阅读教学要求还是不够的,还必须对学生的阅读理解、分析综合能力加以巩固和提高。按照认识论的规律,现代文阅读分析能力分为四个阶段:认读选择能力、理解概括能力、归纳综合能力     

教学活动中应重点把握的几个环节

在幼儿园教学中,教师要想组织好一节活动,就必须有一个好的基调、好的氛围与好的调控。这就需要教师对教学过程中的以下几个环节重点把握。