高校育心育德融合模式的构建

思想政治教育与心理健康教育的结合是当前思想政治教育的发展趋势,也是思想政治教育工作质量提升的必然路径。当前高校思想政治教育工作存在着制度保障不够、内容供给不全、基础支撑乏力等问题,要构建育心育德融合模式,就必须:完善制度,构建"思想政治教育"协同创新教育教学体系;改革供给,健全突出人文关怀的思想政治教育内容体系;加强管理,搭建人员培养的支撑体系和系统化的干预体系。     

完善惩防腐败体系刍议

教育措施不到位,制度不完善,监督失效,是滋生腐败现象的根本原因.要健全体制,打牢基础,形成合力,才能从根本上遏制腐败现象的漫延.     

高校落实中央“八项规定”中的问题与对策研究

中央制定实施“八项规定”后,高校重学习,抓落实,效果显著,但也存在“思想不重视,知行不一、制度不完善,执行不力、监督轻预防,务实不够、上有政策,下有对策”等问题。笔者认为,高校要贯彻落实好中央“八项规定”,必须立足自身实际,做到虚实结合,正反结合,上下结合,动静结合。     

高校师德制度建设的问题与路径选择

师德制度是针对教师职业的一种具体而特殊的伦理制度,是将对教师职业的特殊道德要求明示为一系列规则和规范,是师德建设制度化的一种方式。目前,高校师德制度建设存在的问题主要包括师德规范制度不健全和师德保障制度薄弱。健全高校师德制度应突出专业核心伦理价值,完善师德规范制度;重视师德培训,加强监督,健全师德评价体系。     

黄淮学院思想政治教育统战工作机制体制研究

统战工作历来是我党在革命和建设时期的重要法宝,也是高校工作的重要维度之一。新形势下,高校的思想政治教育统战工作存在重视度不够、组织不健全、人员素质不高、工作形式僵化等一系列问题,为了提高高校思想政治教育统战工作水平,完善思想政治教育统战工作机制体制,我们必须提高认识,健全思想政治教育统战工作组织机构,培训专门化的高素质统战队伍,加大对思想政治教育统战工作的经费投入和资源支持。     

高校思想政治教育中教师应以积极情感因素践行师德

高校一系列恶性事件的发生,在无声拷问着我们高校思想政治教育的效果,由果思因:更直接考问我们高校教师师德现状。但仅仅拷问师德远远不够,最主要的是我们应该深层次思考,为了悲剧不再重复上演,在高校思想政治教育中,教师应如何践行师德?鉴于此,文章主要以拷问师德为基点,深入探讨高校思想政治教育中教师应以积极情感因素践行师德,具体来说:在政治思想方面:以事业心诠释政治理论;在职业道德方面:以"三颗红心"奉献学生;专业化水平能力方面:以进取心代替功利心。     

高校廉政监督机制建设初探

当前我国高校廉政建设中存在监督主体作为动力不足、监督的制度依据存在“先天不足”、监督合力未能形成等诸多问题,其关键原因是缺乏健全有效的廉政监督机制.建构党内监督、行政监督、社会监督,形成三位一体的监督网络,推进廉政监督力量的有序整合,提高廉政监督的整体合力,是强化高校廉政建设的重要途径.     

对来华留学生法制化管理和教育的探讨

近年来,来华留学生日益成为高校不可忽视的群体,然而,其法制观念和守法意识却令人担忧,他们与社会上的矛盾与冲突时有发生。其主要原因,一是各个国家的文化背景和教育观念存在差异,二是我国相关的法律不够健全,三是学校对留学生的有效约束手段不够。为此,不断完善制度建设,培养具有一定能力的“留学生管理干部队伍”,开设法律课程,与其他有关部门联动,教育留学生,解决他们因法律意识淡薄造成的各种问题,就成为我们研究的重要课题。     

新时期大数据时代高校思想政治教育模式创新研究

大数据时代给高校思想政治教育带来了机遇,表现为强化高校思想政治教育工作、注重学生基本信息管理。同时也带来了挑战:主要表现为数据源的存储问题、信息数据处理困难、专业人才要求提高。为有效把握机遇,应对挑战,实际工作中需要采取措施,推动高校思想政治教育模式创新:强化大数据意识,提高大数据应用能力,并健全规章制度,推动数据技术的有效利用。     

契约精神视域下高校资助工作育人体系建构研究

高校学生资助工作育人体系建设是高校思想政治工作的重要构成。目前,高校资助工作育人体系建构过程中较为普遍地存在着遵守契约精神缺乏法律保障、履行契约精神缺乏制度监督、贯彻契约精神缺乏过程管理、养成契约精神缺乏育人设计等问题。要从法律保障、制度支持和科学路径三个维度进一步建构高校资助工作育人体系:以法制建设为基础、法治教育为先导,为契约精神养成提供法律保障;以监管制度为辅助、价值观教育为核心,为契约精神养成提供制度支持;以过程管理为渠道、人文教育为依托,为契约精神养成提供科学路径;以育人设计为重点、感恩教育为抓手,为契约精神养成提供教育落脚点。     

大学生思想政治教育生活化的现实问题与实践路径

目前大学生思想政治教育生活化进程中存在的主要问题是:教育理念仍然以教育者为中心;教育模式的认识上存在狭隘性倾向;部分思想政治教育者不能言传身教。产生这些问题的原因主要有:文化传统和时代变迁的影响;思想认识和高校评价制度的偏差。实现大学生思想政治教育生活化的途径主要有:树立交往思想政治教育理念;构建社会、学校、家庭"三位一体"的教育机制;注重方法的多样化;提高思想政治教育者的素养。     

严复教育思想浅论

严复作为资产阶级教育家,其教育主张不同于封建顽固派和洋务派,而且独具一格,影响深远。它的主要内容为:教育为富民强国之本,必须重视;“浚智慧、练体力、厉德行”的“三育”思想;废八股取士、弃“中学”倡“西学”、鼓励出国留学等改革封建教育制度的主张。     

比较视角下的高校预防腐败机制研究

随着我国高等教育日益普及与高校办学规模不断扩大,我国高校内部的腐败现象日益增多,腐败主要发生在基建采购、人员任用、职称评定、学术招生等领域。面对高校反腐体系还不够完善、腐败大案要案影响越来越恶劣的问题,我国要积极学习并借鉴英国、法国及新加坡等在内的高校预防腐败机制,着力做好高校预防腐败体系的研究与建设,兼顾理顺外部制衡机制与建立内部约束机制,一方面要站在政府、社会与高校权力制衡的角度建立起一套合理的权力运行监督与约束机制,另一方面要在高校内部进一步规范与优化顶层管理与行政管理间的各项制约制度。     

对构建现代化高校体育制度的思考

首先分析了在中国现代化进程中,高校体育教育的发展机遇与挑战并存;其次,从高校体育教育制度和体育教育体制的关系入手,提出了现代高校体育教育制度的基本内涵:树立“培养大学生健康素质”基本理念和教育目标;因地制宜的修学系统;实现各级主管部门的“项目管理”模式;体制化的管理制度。     

必须重视世界观、人生观和价值观的教育

政治思想教育的内容很丰富,但世界观、人生观和价值观的教育始终是其核心内容。腐败现象的产生和漫延,迷信活动的重新抬头,黄赌毒等社会现象沉渣泛起,固然与外来的资产阶级思想影响有关,但我们的政治思想弱化,尤其是“三观”教育的弱化却是这种现象产生的主要原因。在大学的政治思想教育工作中,必须高度重视对学生进行“三观”教育。     

企业职工教育发展思路

目前,企业职工教育存在的主要问题有:有的企业对职工教育不够重视;有的企业偏重学历教育,忽视职工岗位培训这一重点;有的企业办学缺乏特色,实用性不强;有的企业职工教育组织管理以及必要的规章、制度不健全、不完善,经费不足,办学条件差,教育质量和办学效益不高;有     

中美特殊体育教育法律制度的比较

采用文献资料法、对比分析等研究方法,对中关两国特殊体育教育法律制度进行比较.认为:国内特殊体育教育法主要来源于制定法,美国特殊体育教育法主要来源于制定法和判例法.两国在特殊体育教育立法进程、服务对象、法律理念、立法模式、实施措施等方面均存在一定的差异.我国特殊体育教育法律理念落后、残障学生的体育教育权利较为模糊、特殊体育教育法律体系不够健全.提出我国应树立“以人为本”的立法理念,明确残障学生的体育权利、健全特殊体育教育法律体系、增强法律的权威性和可操作性等对策.     

我国高校监督缺失问题探讨及对策研究

对高校的监督主要是政党监督,既包含了政府对部门的党内监督,也包含了国家行使公共权力和国家权力的外部监督。高校是我国教育科研的重要力量,由于高校职能、体制以及运行机制的特殊性,使得党的监督在高校总的监督中占据着重要的地位。但是内部监督体制的不够完善,以及社会和群众监督意识的缺失,导致高校监督形同虚设。为此本文以高校为监督客体,分析当前我国高校党的监督存在的问题,并提出应对的措施。     

目前高校毕业生就业思想中存在的问题及对策

随着我国教育体制改革的深化,高校毕业生的就业处在由国家统包统分向在一定范围内“双 向选择,自主择业”的过渡转型的关键时期。社会就业机制的转型,必然导致传统的就业观念随之发生根本 性的变革,在市场发育尚不够规范,劳动人事制度改革和高校毕业生就业制度改革的社会环境尚未完全形成 之时,加强对毕业生就业前的思想教育,引导他们正确认识社会,正确认识自己,毕业后到祖国最需要的地 方去,对于保持高校的稳定,促进高校的改革和发展,达到人才资源的优化配置,将是高校毕业生教育面临 的一个新问题。     

如何开好党员领导干部民主生活会

开好党员领导干部民主生活会,是加强党的建设,解决领导班子自身矛盾,实施党内监督的重要措施,也是提高领导干部政治思想水平和党性修养的有效途径。但是,就目前执行制度情况来看,多数单位坚持得不够好,存在“四多四少”现象:一是仓促应付的多,主题突出的少;二是空谈业务的多,思想交锋的少;三是讲成绩的多,相互监督的少;四是会上整改的多,会后落实的少。概括一句话,开会走过场,成效不明显。