大师魅力在哪里

10月19日，诺贝尔物理学奖获得、美籍华裔科学家李政道作客复旦大学。演讲现场火爆异常。一些晚到的人索性席地而坐，摄影记拍照时一不留神就会踩到人。     

课堂教学的魅力在哪里

古诗欣赏主题性单元教学“走近李白”一经推出,就得到大家的广泛好评。在浙江大学名师观摩课后,听课老师给主持人吴琳老师发了这么一条手机短信：“吴老师,您好!李白是‘诗仙’,孙老师是‘师仙’哪!”《中国教育报》资深记者李建平听完这课激动地说：“这才是课程改革倡导的真正的语文课呀!”在福建执教时,听课老师们评价：孙老师的课,大气磅礴,浑然天成,让人眼前一亮,耳目一新,回味无穷。这堂课得到大家的高度欣赏,也促使我去思考：它的魅力在哪里？     

课堂教学的魅力在哪里

古诗欣赏主题性单元教学“走近李白”一经推出,就得到大家的广泛好评。在浙江大学名师观摩课后,听课老师给主持人吴琳老师发了这么一条手机短信:“吴老师,您好!李白是‘诗仙’,孙老师是‘师     

女孩的魅力在哪里

女孩宣言:我们已经长大,我们有我们自己的生活方式! 纤纤:从BB机到手机,从公车到打的,从电视到电脑,生活在改变,我们也要改变!有自己风格的人将会更有信心面对未来的竞争。那么,你是不是一个有魅力的女孩呢?     

体育课的魅力在哪里

体育课非常枯燥，体育训练非常艰苦。在中小学，体育课对学生的吸引力正在下降。不少体育老师说，体育课越来越难教了。一方面，孩子们都是独生子女，在家里是小皇帝、小公主，从来没吃过苦，没受过累，体育课上只要稍稍流一点汗，就叫苦，吃不消了；另一方面，僵化固定的体育教学模式，一陈不变的教学内容，做不完的列队、立正、做操，即使是好奇好动的中小学生对此也不感兴趣了。     

教师的魅力在哪里

<正>教师的魅力,很多学者认为它是一个综合性系统。由人格魅力、学识魅力、个性魅力、形象魅力等组成。一个有魅力的教师,应该是人格高尚、学识渊博、个性鲜明、形象气质俱佳的人。反过来说也成立,在笔者看来具有下述特征的教师,可称得上是具有魅力的教师。一、安贫乐道,忠诚教育的气格     

影视歌曲的魅力在哪里

每当人们在观看一部好的电影和电视片时,不仅会被精彩的故事,动人的情节、美丽的画面所吸引,同时也会被其中美妙的歌曲所深深感染。甚至,影片的内容随着时间的推移会渐渐淡忘,而影片中优美的歌声却时常在人们的耳边回响,使人们难以忘怀。影视歌曲以它特殊的魅力吸引着人们。那么,影视歌曲的魅力到底在哪里? 我认为,电影、电视因不受时空、地     

朗读的魅力

《语文课程标准》的总目标里说：“培养学生热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好的习惯，掌握最基本的语言学习方法。”“在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜力。”如何在实际的语文教学中达到这些目标？这是仁者见仁，智者见智的。我在教育实践的点滴中感悟到文科课堂的朗读训练既能提高普通话水平，又能对其他知识的运用、理解能力的培养起到很大的促进作用，下面就粗浅地谈谈语文教学中的朗读教学。     

朗读的魅力

作为语文老师,我喜欢在课堂上大声朗读。久而久之,孩子们习惯了我的朗读,也喜欢和我一样,感受朗读的快乐。     

朗读的魅力

朗读能发展学生的思维,激发学生的情感,能加深对语言文字的理解,体会课文蕴含的情感。因此,在阅读教学中,教师应重视指导学生有感情地读,读出音韵,读出意境,读出情味。     

朗读的魅力

文学是语言的艺术,＂言之无文,行而不远＂。对语言的感悟方法有很多,其中有一个是大家在语文教学中信手拈来的常用手段,那就是朗读。朗读,是通过富有艺术感染力的声音把作品的内容准确、鲜明、形象地传达给听众。但由于受传统观念以及教师思维习惯的影响,语文中的阅读教学陷入了种种尴尬和误区,以机械的识记、烦琐的讲析、零乱的问题代替了学生的朗读,代替了学生对语言的感受与感悟。其实他们不知道：只有读,才能领会文章的神韵,才能陶冶情操、美化心灵。     

识字教学的魅力在哪里

正确把握教材,理解课标、文本和识字要求,让学生具备较强的主动识字、趣味识字、独立识字能力;采取多样化、现代化教学手段,活化识字教学;随机应变,把握教学机智,即时给予魅力评价,既培养思维,又发展学生的语言。从而使识字变得生动、活泼、有趣,重塑识字教学的魅力,彰显识字教学的风采。     

杨澜的魅力在哪里?

杨澜虽然很美丽,但绝不是以相貌取胜的人。杨澜的魅力在哪里?内在;内在的魅力在哪里?心里内心丰富之美。丰富的心灵不是天生的,而是培育的。杨澜的心灵是开放的,她自觉追求中外优秀文明的灌溉、喂养和浸润。她的人生里,用功是始终萦绕着的一条主线。在美国求学,她以低调、刻苦求得最大的心智丰盈;有做无数次各类重大节目的历练,她仍笃信用功而不凭聪明,她说“做足事先功课”占成功的90%,而聪明只占10%。如此,就有了节目中的杨澜和亿万观众的息息相通;有了争夺奥运主办权赛场上的潇洒自信有了面对各类名人的谈笑风生、妙语连珠;有了对世界上千万人和事的通透理解和解读。心灵愈丰富,与自然和人愈和谐;心灵愈丰富,自己愈能胜出和强大。个性独立之美。个性独立是现代女性的重要标志。杨澜事业独立.人格独立.而且思想独立。作为一个全面优秀的女性,她的主体意识显著而健康。她在事业和生活中常常凸现     

你魅力的闪光点在哪里

每个人都希望自己有十足魅力,尤其是吸引异性的魅力。可是你知道自己的魅力到底来自何方吗?通过这个测试,可以让你更加了解自身的优点所在。善用自身的长处,吸引他人的青睐不再是难事哦!●每一题选择一个你想要的答案,再依指示至下一题。     

数学课堂的魅力在哪里

前不久参加了长沙市教育学院组织的为期一周的教育培训学习,各位专家都谈到了一个共同的话题：什么样的课是一堂好课？怎样上好一堂课？课堂教学的价值追求是什么？课堂教学的魅力在哪里？听后深受启发,我作为一名数学老师,一直在思考数学课堂的魅力在哪里,我拿什么来吸引学生,感染学生。     

英语课堂朗读的魅力

英语朗读能提高学生的英语综合语言实践能力,其魅力主要表现在符合新课程教学理念,形成语言知识和情感渗透,培养学生综合语言运用的能力,促成学生心智发展。     

在朗读中彰显语言文字的魅力

朗读是语文教学不可缺少的环节,通过朗读,带领学生走进语文美妙的语言文字世界,感受语言文字背后人物丰富的情感、鲜明的个性。朗读,彰显了语言文字的无限魅力。     

在朗读中彰显语言文字的魅力

朗读是语文教学不可缺少的环节,通过朗读,带领学生走进语文美妙的语言文字世界,感受语言文字背后人物丰富的情感、鲜明的个性.朗读,彰显了语言文字的无限魅力. 一、反复细读,理解深层含义v好文章需要多读,反复咀嚼才有嚼头.因此,文章精彩的地方就应该停下来细细地读、慢慢地品,这样才能品出它的味道来,真正深入到语言文字的背后,理解其中的深层含义.