名著阅读指导方略

研究表明,每个人的阅读史就是他的精神成长史。生命的质量需要锻铸,阅读是锻铸的重要一环,余秋雨先生说：＂阅读的最大理由是摆脱平庸,一个人如果在青年时期就开始平庸,那么今后要摆脱平庸就十分困难。人胸中久不用古今浇灌,则尘俗生其间,照镜觉面目可憎,对人亦语言无味。＂青少年正处在认知世界、人文素质形成的重要时期,阅读,     

心理健康才能让生命若蝶般翩然起舞

教育的对象是人,人是生命体。不同的人往往有不同的生命质量,有的熠熠闪光,有的平庸无光,有的黯淡失色。这并非每个生命一开始就有,而是一定的意识、情感、态度和世界观形成之后,生命的落差才会显露出来。在语文教学中,渗透心理健康教育,无疑是提升学生生命质量良好途径之一。     

心理健康力能让生命若蝶般翩然起舞

教育的对象是人,人是生命体.不同的人往往有不同的生命质量,有的熠熠闪光,有的平庸无光,有的黯淡失色.这并非每个生命一开始就有,而是一定的意识、情感、态度和世界现形成之后,生命的落差才会显露出来.在语文教学中,渗透心理健康教育,无疑是提升学生生命质量良好途径之一.     

《上午打瞌睡的女孩》主题解读

鬼子是一个非常懂得叙事策略的人,同时也是一个有着强烈的忧患意识的作家,他的创作与最底层的普通生命紧密相连,站在平民的立场上叙述。有人说这是鬼子的“鬼”,《上午打瞌睡的女孩》,叙述语气平平淡淡,平淡中透着叙述者内心的一种平静抑或冷静。然而,平淡并不等于平庸。恰是这平淡抓住读者的心,用鬼子的话说就是,因为“在用正常的呼吸说话”。     

打破自己的“蛋壳”

鸡蛋从外部打破就成了别人口中的食物,而自己打破自己则诞生了新生命。这一句极其简单的话里蕴含着教师成长的深刻哲理。每每想起它,心里总有一种冲动——我要打破自己的“蛋壳”,完成自己生命的一次美丽嬗变;心里总能产生一种激情——我要实现自己生命的价值,让自己的生命绽放属于自己的光彩。平凡并不意味着平庸,且往往正是在默无声息的平淡里,成就路过自己生命的每个人,教师的人生其实就是这么简单。     

我教初中生这样读名著

<正>一个人的阅读史就是他的精神成长史。生命的质量需要锻铸,阅读是锻铸的重要一环,大作家余秋雨先生说:"阅读的最大理由是摆脱平庸,一个人如果在青年时期就开始平庸,那么今后要摆脱平庸就十分困难。人胸中久不用古今浇灌,则尘俗生其间,照镜觉面目可憎,对人亦语言无味。"青少年正处在认知世界、人文素质形成的重要时期,阅读,尤其是阅读经典名著,对他们的发展有着不可忽略的重要意义。《初中语文课程标准》要求学生"广泛阅读各种类型的读物"、"每学年阅读     

打破自己的“蛋壳”

<正>鸡蛋从外部打破就成了别人口中的食物,而自己打破自己则诞生了新生命。这一句极其简单的话里蕴含着教师成长的深刻哲理。每每想起它,心里总有一种冲动——我要打破自己的"蛋壳",完成自己生命的一次美丽嬗变;心里总能产生一种激情——我要实现自己生命的价值,让自己的生命绽放属于自己的光彩。平凡并不意味着平庸,且往往正是在默无声息的平淡里,成就路过自己生命的每个人,教师的人生其实就是这么简单。     

一滴水的辉煌

河流里有一滴水,不愿随大流过平庸的生活,立志有所作为,让生命更精彩。其实,不想平庸的小水滴很多,它们追求精彩的方法也很简单,就是“哗啦”一声借着水流往石头上撞去,溅起高高的浪花,站在浪尖上跳跃,飞人空中。     

拒绝平庸

就像在世界上找不到两片完全相同的叶子一样,每个人的生命都具有无法复制的独特性。有的生命被人们永远铭记,而有的生命却成为来往于人间的匆匆过客,如同夜空中转瞬即逝的流星。也许每个人都想拒绝平庸,都渴望拥有一个不平凡的人生,在人类历史上书写下浓墨重彩的一笔,然而,这需要努力奋斗,还需要坚持和等待,并不是每一次努力都会有结果,但只要不言放弃,总能等到花开满枝头的一天。     

浅谈英语教学中的扩展与外延

长时间地保持同一姿势会使人产生厌倦,若让厌倦感无止境地蔓延发展,即使再优秀的人也会变得平庸。同样的,厌倦感对学生会产生严重的危害。学生如发生厌倦感,且任其加深,那他上课时就会情绪低落,注意力不集中。这对早已习惯了传统死板教学模式的教师和学生都敲晌了警钟。一位教育专家曾说过：“课堂教学孕育着巨大的生命活力,只有师生们的生命活力在课堂教学中得到有效的发挥,     

初中生名著阅读指导初探

研究表明。每个人的阅读史就是他的精神成长史。“生命的质量需要锻铸，阅读是锻铸的重要一环。”余秋雨先生说“阅读的最大理由是摆脱平庸。一个人如果在青年时期就开始平庸，那么今后要摆脱平庸就十分困难。人胸中久不用古今浇灌，则尘俗生其间，照镜觉面目可憎，对人亦语言无味。”青少年正处在认知世界形成、人文素质养成的重要时期．阅读。尤其是阅读经典名著，对他们的发展有着不可忽略的重要意义。那么该如何指导学生阅读名著呢？     

淡淡烟草香

所有的路灯都亮了,一盏一盏蔓延开去。那一刻,我似乎感觉到自己心中也亮起了一盏灯。我叫莫小越,是一个在大城市里莫名其妙就长大了的女孩子。莫,就是没有的意思,我没有优越的环境,没有显赫的家世,没有特别的才能。没有,也不需要有。我是一个平庸的人,平庸得往人群里一站连自己都     

生活的智慧

写在前面每个人都渴望成功,都渴望生命是一种蓬蓬勃勃的成长和燃烧。但是你知道怎样才能跨过那些可能会导致我们欲速则不达、一生流于平庸和烦琐的障碍吗?怎样才能在这个充满躁动和     

庸人自乐

平庸固然不是一个华美养眼的词,平庸的人自然也不会是世人交口相称的人,但倘若将平庸放入心灵,而非肉体和行为之上,“平庸”便是一种会使人快乐的东西。不甘于平庸是每个有志青年的基本思想。可另一方面,有时因为客观的种种原因使我们不可飞黄腾达时,我们就需要以正确的心态对待平庸,并且适时地容纳它,接受它,并且取乐于它。我见过的“平庸”之人莫过于柳宗元,一篇《愚溪诗序》极尽自嘲之能事,一个“愚”字贯穿全文。或许柳宗元并没有像自己预计的一样官居九鼎,而以一个绿豆小官庸庸碌碌了却此生。但不可否认的是,这样的平庸是快乐而有意义…     

人是一枝有思想的芦苇

知识是心灵的眼睛。法国思想家帕斯卡尔有一句名言：人,是一枝有思想的芦苇。意思是人的生命就像芦苇一样脆弱,任何一个意外都可能置人于死地;但是,人,是有思想的灵魂,即使在最平庸的背景下,人也会因为拥有思想而闪耀出高贵的光芒。     

尘上衣间 不上眉间

常见到学步的孩子在跌倒时立刻想办法再站起来,这点让我十分动容——大自然所蕴藏的生生不息的力量,如何让这么小的生命就可以懂得立刻站起来的勇气和毅力!因循在惯性和惰性中的成年人,反而矮化了这股神奇的生命力,挫折中找刺激,生活中找借口,一天天的生命中反而失去了原来强韧不屈的自然力;我每次观察最小的生命——这股力量支持着生命的成长时,总给自己最美的心情去面对难题。我的生命中有许多困难是突发的,这一刻无法预知下一刻的打击,但是只要努力去思考,以最轻松的方式去化解,然后拼命地站起来,挥一挥衣袖,尘上衣间不上眉间。其实这本来很容易,人一出生就会,只是长大成人以后淡忘了。     

人生三境

<正>曾听过这样的说法:平庸的人有一条命,性命;优秀的人有两条命,性命和生命;卓越的人有三条命,性命、生命和使命。细细想来,此言的确概括出了人生的三种境界。从呱呱坠地那一刻起,我们就拥有了属于自己的性命。无论达官显贵还是平头百姓,每个人的性命只有一次。无论活得精彩纷呈、轰轰烈烈,还是潦倒落魄、黯然无光,等到你离开人世的时候,性命便画上了句号。由于性命只有一次,所以每个人自然     

用“和谐”铺就师生的幸福——广东省深圳市华侨城小学和谐教育扫描

这是一所由绿色、静谧和温暖组成的学校。走进校门,两株百年大榕树稳稳地站在那里,让人感到一种生命的厚重和张力。树下,学生们悠然玩耍,给人一种成长的幸福和希望。     

高考作文:命题和评价存在流弊

毋庸置疑,高考命题人在鼓励考生大胆创新这点上,是费了一番心思的,但尽管如此,每次高考阅卷结束,人们总是感到平庸的作文还是占了太多的分量,而创新作文的数量总距离人们的期望值太远太远。固然,学生作文水平的总体状况,本来就应该是平庸的多于创新的,但我们又不得不承认:在一种     

站在历史的枝头微笑

人活着,最要紧的是寻觅到那片代表着生命绿色和人类希望的丛林,然后选一处高高的枝头站在那里观览人生,消化痛苦,孕育歌声,愉悦世界! 这可真是一种潇洒的人生态度,这可真是一种心境爽朗的情感风貌。站在历史的枝头微笑,可以减免许多烦恼。在那里,你可以从众生相所包含