似稳条件下位移电流激发磁场问题的讨论

从真空中的麦克斯韦方程组与毕—萨定律出发,用简要方式说明在似稳情况下可忽略位移电流激发的磁场,但似稳条件仅仅是理想准静态的近似,证明指出"真空中位移电流与传导电流同等地激发磁场"有客观正确性.     

似稳条件与无极灯工作原理

文章从电磁场的理论出发,对似稳条件包含的必要条件和充分条件进行了分析,论证了似稳电路与稳恒电路相似,但也有一些例外;并以无极灯工作原理实例说明例外所在。     

位移电流和传导电流在真空中以相同的规律激发磁场

在真空中位移电流与传导电流按相同的规律激发磁场,本文将位移电流激发磁场所遵循的规律与传导电流的磁场所遵循的规律相比较,证明结论是正确的。     

浅析位移电流与传导电流的区别

通过对位移电流和传导电流的比较，分析讨论了二者的本质区别．     

关于位移电流的再讨论

本文就位移电流的有关问题进行了再讨论，对某些观点提出了异议。     

毕奥—萨伐尔定律的探讨

通过对位移电流,磁化电流的研究,提出了电流产生磁场的规律,探讨了毕奥－萨伐尔定律对磁化电流,位移电流成立的条件。     

关于位移电流的讨论

位移电流的本质与场的变化密切相关。当位移电流足够大时,位移电流的磁效应是可以测出的。位移电流与物质分子的热运动无关,在真空中不产生热效应。     

在大学物理课程教学中实施课程思政的探索——以位移电流教学为例

文章以位移电流教学为例,分析如何将课程思政融入大学物理教学过程。基于麦克斯韦在推广电磁场理论的过程中遇到的矛盾,文章运用演绎法引出位移电流的假说。问题的解决契合哲学中矛盾的普遍性和特殊性的思想,培养了学生辩证唯物主义世界观。运用演绎法说明位移电流提出的过程,以此培养学生严谨的科学研究习惯。     

正确认识“位移电流”

“位移电流”假说是麦克斯韦电磁理论的基础，正确认识这一电流对理解整个电磁场理论是至关重要的。     

一类电磁学问题求解的普遍错误

指出对于一类关于计算接在交流电路中的平行板电容器两极板间的位移电流和位移电流激发的磁场问题所普遍存在的错误,并且说明了产生错误的原因,最后提出了处理这类问题的建议。     

等速运动电荷周周的位移电流密度矢量

本文通过计算得到了以任意速度运动的电荷在其周围空间产生的位移电流密度矢量的表达式,并且讨论了Ⅴ《c 和Ⅴ～c 两种情况下位移电流密度矢量的分布。     

论运动电荷周围的位移电流

本文讨论了运动电荷周围任一点位称电流密度的大小和位移电流线的形状，并分析了它们随运动速度变化的规律。     

关于RC电路的能量转化

通过对一个典型的RC电路能量转化问题的分析,展示似稳电路的基本特征.     

关于位移电流和传导电流的教学探讨

通过比较分析位移电流和传导电流的相同点和诸多不同点,分析得出了《大学物理》和《电磁场理论》课程教学中的位移电流和传导电流的本质区别,即产生磁效应和热效应的物理机制完全不同,并在此基础上拓展运流电流、全电流的物理概念,从而促进课堂物理教学。     

旋转偶极子周围的位移电流

计算了旋转偶极子周围的电磁场,由此得到了旋转偶极子周围的位移电流和位移电流线方程。     

浅析电容器中的位移电流

电路中电容器的位移电流项在高频时是不可忽略的。它起到了完成电路的作用．     

浅析电容器中的位移电流

电路中电容器的位移电流项在高频时是不可忽略的,它起到了完成电路的作用.     

大学物理复习提要

1 电磁场1.1 教学要求1.1.1 稳恒磁场 理解磁场的高斯定理。 理解真空中磁场的安培环路定理。 深入理解洛伦兹公式,掌握带电粒子垂直射入均匀磁场时做圆周运动的特点。掌握安培公式及计算磁场对通电直导线的作用力和对通电线圈的作用力矩的方法。1.1.2 电磁感应 理解感应电动势的概念,深入理解楞次定律和法拉第电磁感应定律,熟练掌握其应用。 了解麦克斯韦的感生电场假设。 了解磁场能量的概念。1.1.3 电磁场和电磁波 了解麦克斯韦位移电流假设。 理解麦克斯韦电磁场理论的基本概念,了解真空中麦克斯韦方程组的积分形式。 了解平面电磁波的基本性质。     

位移电流在麦克斯韦方程组中的重要作用

无论是物理专业还是非物理专业,对于麦克斯韦方程组的学习都有一定的难度.而该组方程对全面理解电磁场理论是至关重要的,因此必须从理论体系和知识结构上去分析,才能抓住本质学到真谛.以电容器＂隔直、通交＂的特性为突破口,通过其充放电的简单实验现象,引出＂位移电流＂的概念.由位移电流和涡旋电场得到四个偏微分程,该方程组的物理意义精确地涵盖了电磁场理论的基本内容.     

重拾美的真谛

男性之美，美在坚如磐石，稳若泰山，胸怀宽广，沉着稳健，风吹雨打，不悲不怒，顶天立地，铁肩担重责。女性之美，美在柔似春水，纫如蒲苇，温柔纯净，体贴聪慧，看似柔弱，实则有水滴石穿、绳锯木断之坚韧。先贤们从自然万物中感悟到了美，并世代传袭，可在新时代的浪潮中，有人就偏偏与之作对。