道洽政治明法致公——解读“政法”特色之院校

解读“政法”政法离我们并不遥远,我们日常生活了解或接触到的公安机关、检察院、法院等都属于政法机关.这些机关为我们的社会生活构筑了秩序规范,保护着我们的权利,监督着我们履行自己应尽的义务.我们这里所说的“政法”则是“政治学”与“法学”的通称.法律,由立法机关制定,由国家强制力保证实施.法律是一部部的法典、一款款的法条,但又不仅仅是法律和法条,它要依靠“法律人”才能完成其使命、实现其价值,通过法律人它才能“为无声的人发出呐喊,为无权的人捍卫权利”.“法学”则是对法律、法律现象及其规律进行研究的科学,大学中与法学相关的学科或专业,也是为了让更多的人成为“法律人”.     

论我国行政执法中的“补锅匠现象”及其治理

在我国的行政执法中,普遍存在基层干部和管理者放任甚至希望管理对象违法的现象,我们称之为“补锅匠现象”。这一现象产生的原因是多方面的,它不仅损害了党和政府的形象,而且严重破坏了国家有关法律的执行。要逐步消除这一现象,根本出路在于制度建设。     

论法律的确定性

二十世纪以来,西方法学基本上被法的确定性和自主性两个问题所占据。由此产生了众多的流派和纷繁的学说。关于法律确定性的争论实际上根源于法律思维的定位,在法律现象越来越复杂的今天,我们必须以辩证思维的方法把握这一问题。在这一方面,哈特的“开放结构”语言理论为我们解决这一问题提供了很好的借鉴。     

简析法律硕士就业现状及其对复合型人才培养的启示

尽管法律硕士在就业中还存在结构性矛盾、法律知识不扎实、就业定位不准确和复合型特点模糊等问题,但就业形势仍然出现了“逆市飘红”,其关键原因在于法律硕士“复合型”背景的比较优势和社会对于复合型法律人才的需求,这一现象也启示我们复合型人才的培养必须突出其“复合型”,复合型人才的培养是时代发展的要求。     

教育立法要处理好的几个关系

在我国当前的教育立法活动中,处理好以下几个关系是十分必要的。一、教育法律与教育政策的关系法律与政策的关系问题,法学界有过长期的争论,而且至今尚存分歧。新中国建立以来,在相当长时期内,人们认为“政策高于法律”、“政策可以代替法律”,在这种重政策、轻法律的思想指导下,我国的法制建设不受重视,以至造成严重的法律虚无和法律虚设现象。以教育为例,建国三十多年,我们连基本的教育法律都没有,直至1980年后,才颁布了《学位条例》、《义务教育法》。长期以来,人们习惯靠“红头文件”管理教育、管理学校,这是不正常的现象,是法制不健全的表现,也是我国教育的管理水平不高的表现。     

浅谈教育行政部门应如何依法行政

党的十一届三中全会后,邓小平同志对史无前例的“文化大革命”的历史背景进行了深入分析,对一度出现的崇尚人治的法律虚无主义现象作了深刻的批判,他指出:过去我们“往往把领导人说的话当做‘法’,不赞成领导人说的话就叫做‘违法’,领导人的话改变了,‘法’也就跟着改变.”(《邓小平文选》第二卷第146页)他进而提出:“为了保障人民民主,必须加强法制.必须使民主制度化、法制化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人的看法和注意力的改变而改变”.这一系列加强民主法制建设的精辟论述,不但确定了社会主义民主法制     

论法治观念的传播——兼谈高校公共法律课教学内容的改革

十一届三中全会以来 ,我们彻底否定了“文革”中盛行的法律虚无主义观念 ,开始重视法治建设 ,在八届人大四次会议上通过的《国民经济发展和社会发展“九五”计划和 2 0 1 0年远景目标纲要》更是把依法治国作为建国方略提出来。经过十几年的努力 ,我们的法律体系日益完备 ,法律制度日益完善 ,在法制① 上基本摆脱了无法可依的贫困状态。但在现实生活中 ,有法不依 ,执法不严 ,违法难究的现象仍很严重② ,这说明我们的法治之路才刚刚开始 ,万里长征才走了第一步。法律制度的完善 ,并不能自然而然地导致一个法治国家。从某种意义上说 ,一个国家…     

师导生演——初中数学教学模式的探讨与尝试

我家楼上的邻居装修,从早晨5点到夜里4点．叮叮当当一直响个不停。我上楼去问他：“你还有没有点儿良心啊？”他回答：“没有!”我又去找警察。可警察说：“你怎么不懂法律？他只是把枪顶在你脑袋上了,所以我们管不着。他要是开枪了,你再来找我们吧。”     

孙中山“三民主义”法律思想初探

本文主要探讨和介绍了中国近代以孙中山为代表的资产阶级法律思想的特点和他民族主义、民权主义、民生主义——“三民主义”的法律思想与主要观点,以及他主张实行的“五权宪法”和“权能分治”理论的主要观点,他的法律思想在中国近代革命史上起了重要作用,对当前社会主义民主法制建设也大有裨益。     

纠正学生错别字和文句不通现象的一些措施

在我校学生作文、作业中常有错别字和文句不通的现象。部分学生把“象”写成了“向”,“更”写成了“便”;有的甚至把“敌人”写成了“乱人”。“工人叔叔非常爱戴我们”、“他对工作一贯拖延手段”等类的句子也常出现。为了使学生在思想上重视这个问题,我们将一篇以“我献给十·一的礼物”为     

由“点子大王”被捕想到的

报载 ,“点子大王”何阳因涉嫌诈骗被宁夏警方正式逮捕。对何阳其人 ,人们不好妄加评论 ,要等待法律的制裁。不过 ,“点子大王”现象 ,却有许多令人深思的东西。其一 ,一个社会不能没有道德是非观念 ,而我们的社会生活中 ,道德是非观念确实是淡漠了。人们推崇的偶像就是能搞到钱的人 ,却不问他的钱从哪里来 ,怎样来的 ,应了那句“金钱没有臭味”的话 ,更不会问那些能搞到钱的人的道德人品怎么样。据有关报纸报道 ,何阳除巨额诈骗外 ,他的一些广告设计录影材料 ,大多竟是他和多位女子交媾的画面。这样形像 ,无论在什么样的社会 ,都不会被认可…     

法观念视野中的中西法律文化之不同

法律文化是“法律中的文化”,在法观念的视野中,通过对中西法律文化的比较,我们可以深入地认知和把握中西法律现象的异同及其深层结构的差异,汲取精华与营养,从而推动我国传统法律文化的现代化、外来法律文化的中国化。     

幼儿闹梦与说谎的心理浅析

在日常生活中,我们可能会遇到这种现象:某个孩子,突然在熟睡中惊醒,而且莫名其妙地大哭大闹起来,甚至还叫着什么“老虎来了”等等。这就是我们所说的“闹梦”现象。“闹梦”到底是怎么回事呢? 我们知道,自孩子呱呱坠地之日起,他就在开始对这陌生的世界进行探索。一开始由偶然的哭叫到食物需求的满足,进而形     

“明知故犯”的诊治

在学校日常教育活动中,我们常常会遇到这样的情况:一位学生在抽烟,教师见了问“你这样做对吗?”他会不假思索地回答:“不对!吸烟有害健康,是违反《中学生守则)的.”我们将这种现象称为“明知故犯”.     

春天记忆

2004年2月25日星期三晴美术老师又叼着烟卷背着手走进教室。对于他上课吸烟的现象我们都曾表示过无声的抗议,但面对满脸坦诚微笑、说话和风细雨的他,我们还真下不了“联名上书”的狠心。他总是在我们建议他把烟戒掉的时候,先进行自我检讨:“我深深地知道吸烟对自己、对他人的健康有害,但———”他还没有说完,下面就有学生接着道:“但很难戒掉,不是很难是根本不可能。”然后师生默契一笑。也曾有人问道:“是不是不吸烟画画就没有灵感了?”美术老师略一犹豫说:“还真没试过。”除却上课吸烟这一“劣迹”外,美术老师算是完美无缺。他当年家境…     

包拯法律思想的儒学底蕴

儒家的人才观、重礼治、仁“爱人”、“道之以政,齐之以刑”等思想深深影响了包拯的法律思想,并被付诸他的法治实践。惟透视他的吏治实践和法律思想所表露出的博厚而又富于时代特色的懦学内蕴,我们才能从更深的层次上认识和评价包拯其人。笔曾就“中正慎罚”是包拯法律思想的重要特征作了初步探讨,本则进一步从包拯法律思想与懦家学说的渊源和关连融合的层次上,对其深厚的思想内涵试作挖掘。     

家庭教育中的“他律”方法

“他律”,原本是法律学社会学方面的术语,指的是由外因的规定性促使人遵守一定的社会法律及道德规范,从而使其在一定的范围内行事。这种现象在社会生活中随处可见。如各种法规、纪律及守则等等,对所限定的对象来说都属于“他律”范畴。因为它是一种在一定程度上和一定范围内行之有效的措施与方法,所以也被家长们自觉     

你有权保持沉默

法律高于国王之上,连国王也不得违反!——英国《大宪章》“你有权保持沉默……”这不仅仅是我们在影视作品中耳熟能详的一句话,它还是确实保障每一个公民不会自证其罪的基本权利。在我们享受这一权利时,我们不能忘记发生在17世纪英国的一个惨烈的法律故事。1639年的某日,英国政府逮捕了一名叫李尔本的“不法书商”,因为从他贩运的书籍里,发现有几本内容具有“煽动性文字”,大概是一些对查理一世的宗教政策和税收政策不满的意见。当时的英国正处于斯图亚特王朝的专制统治下,为遏制民众的不满情绪,英国政府以“贩运禁书”的罪名对李尔本开庭审…     

健康快车

小笛姐姐: 告诉你一个“不幸”的消息:我在校外认了一个哥哥的事被我妈知道了,她一口咬定我们是“早恋”,一定要会见“哥哥”的家长,让他们好好管教他。我最怕这一招了,百般辩解我们之间很纯洁的,况且认兄妹的现象很普遍,一来大家都     

王朔的后现代解读

王朔在世纪末的中国文坛独树一帜且声名显赫。他从八十年代后期开始走红井成为九十年代最炙手可热的作家。他那调侃．若戏的文风以及谋利的商业性写作目的极为引人注目，“王朔现象”一时成为热门话题，什国青年报》甚至在s三年1月开辟了一个名为“王朔给我们带来了什么”的专栏。王朔在普通读者和评论界中引起的反应可谓毁耷参半。有人称他为“一只色彩斑斓的毒蜘蛛”‘，“美丽的罂粟花”’，说他亵读文学和读者，写的只是毫无价fRtt一痞子文学”，“文化快餐”。当然他也不乏拥戴者，他们赞扬他“给人带来了鲜活’”“，是“京都文化的…