面向对象程序设计和C＋＋

本文介绍了面向对象程序设计的概念、面向对象数据模型的特点，并特别讨论了封装性和继承性问题及C 对面向对象数据模型的实现方法。     

利用VisualC＋＋设计真彩色工具条

本文介绍了如何制作真彩色工具条位图及在VisualC＋＋环境下实现真彩色工具条的方法，美化了程序的界面，增加了软件的吸引力。     

C＋＋多态性简说

基于对C 语言多态性的研究，把多态性定义为同一个消息被不同类型的对象或相同类型的对象接收后产生不同的行为。根据各种多态性的特征，多态性可分为参数多态性、包含多态性、重载多态性、强制多态性和宏多态；多态从实现的角度来讲可以划分为两类，即编译时的多态和运行时的多态。重点阐述了面向对象的早期联编和滞后联编及运行时的多态性。     

C＋＋浮点型数据存储格式研究

浮点型数据的存储格式遵从IEEE 754标准,在计算机程序设计语言中有很重要的意义.在研究IEEE 754的存储原理、实现方法的基础上,通过实验给出在C＋＋中一个浮点数的存储格式和实现程序,提出正确理解问题的方法.     

DES对称加密算法研究及C＋＋编程实现

通过2个简单实例阐述了数据加密的基本过程,分析了DES数据加密算法的基本原理,从输入数据、初始置换、16轮送代及逆置换四个方面详述了DES算法的执行过程,并利用c＋＋语言实现了DES算法类的封装。     

用VISUAL C＋＋开发汽轮机组组态及分析系统

本文介绍了用VISUAL C＋＋开发的基于WINDOWS95的电厂汽轮机组组态及在线热经济性分析系统。本文简述了软件概貌及功能。分析了软件的使用类及类层次结构，对主要功能实现方法作了说明。     

浅谈从C向C＋＋的过渡

C＋＋是C的超集，因此，可以用C＋＋编译器代替C编译器编译现成的C程序，逐步实现向C＋＋的过渡，当然，若编程的语法和思路不能改变，且很少用或不用对象和类，利用C＋＋编写C程序，就好比在高速公路上运动马拉车。     

C＋＋中运算符重载的几种方法的适用性探讨

重载运算符是C＋＋的一个特性,使得程序员可把运算符的定义扩展到运算分量是对象的情况。使用运算符重载可以使程序易于理解并易于对对象进行操作,赋予运算符新的含义,实现对语言本身进行扩充。但是,C＋＋中可以重栽的运算符种类繁多,不同运算符重栽时的方法不同,要详细分析再作具体定义。     

基于VC＋＋6．0利用WinAPI函数实现PC机与PIC单片机的串行通信

主要论述计算机与PIC单片机实现串行通信要解决的问题及如何利用winAPI函数实现PC机与PIC16F877单片机进行串行通信的方法．     

用C＋＋Builder实现图像滤波器

文章以数学形态学为基础，利用C Builder语言编程，通过对一幅钢筋图像进行处理与分析，实现了数字图像滤波器，并利用该滤波器对钢筋数目进行了统计，取得了满意的结果，具有一定的实用价值。     

从关注文本到关注儿童

“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。”幼儿园要实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。能否实现如上目标，作为幼儿园内部来说，关键是教师在自己的工作中能否将教育观念转化为教育行为，在教与学的过程中能否从关注文本转化到关注儿童。所谓关注文本，是指教师只重视参阅，选用已有的教学参考、教师用书、课程方案等资料制定教育教学计划，并按预先的计划来检查教的效果。所谓关注儿童，是指教师在教育教学的各个时期、空间时间均能了解儿童的原有基础、兴趣爱好、特点、智慧策略等，追求科学…     

劝返何去何从

劝返作为引渡的替代性措施之一,早在2007年的胡星案中就成功使用过。劝返较引渡和引渡的其他替代性措施,确实存在一系列优势,但它的困境也是显而易见的:其前提性条件的具备何其艰难;其是否像有的学者所说的那样应认定为自首;为何杨湘洪至今未被劝返。总之,充分比较劝返的利弊之后,我们是否继续不遗余力地对劝返措施进行提倡,如果提倡的话,如何提倡,则是不得不面对的问题。     

Learning to Talk to Parents

Why are so many teachers reluctant to make talking to parents a priority? In the Warnock Report, the 1981 Education Act and, more recently, the Fish Report teachers were urged to form 'partnerships' with parents. Yet very little progress has been made in this direction with the parents of children with emotional and behavioural difficulties. Neil Dawson and Brenda McHugh are two ILEA teachers who have been using a family systems approach in the Marlborongh Family Service Education Unit for children with emotional and behavioural difficulties in north west London. In this article they explore the question, 'Why is it so difficult?' and share their ideas and experiences of possible solutions.     

值得期盼的事

A while ago,I was treated to a couple of pampering weeks in the beautiful mountains of Santa Barbara,California.I had asked my friends if I could stay in their guest house for the time I was finishing a book I was working on.     

论颜回对孔子的助益

颜回是孔子最得意的弟子。孔子曾说过＂回也非助我者也＂的话,但实际情况并非如此。与孔、颜同时代的人也不这样认为。颜回在道德修养、传道、守道、弘道,团结门人及思想方法等方面对孔子多所助益。孔子也曾说过颜回在＂仁＂、＂信＂方面要强于自己,又径直称之为＂圣人＂,这些都说明＂回也非助我者也＂这一句并不能概括孔颜之间的关系。     

飞跃重洋,奔赴加拿大

谁能够想到在中学时代学业并不出色的Killy能够最终有一天踏上海外求学的旅途.在与《英语沙龙》杂志外籍专家Brad的邮件往来六年后,Killy终于来到了相距一个太平洋的加拿大. 对于Killy来说,踏上这全新的求学之路有些突然.因为不久前她还是一名有着三年教学经验的英语老师.虽然深爱她的职业,但有时候对未知渴望和对自身的要求,让她时常关注与思考自己未来的职业发展方向.     

从“强迫服从”到“教会选择”

现代社会的信息化使得学校德育处于一个完全开放的社会环境中。在各种不同的意识形态、价值观、道德观的冲击下,学校德育面临许多困境。只有变“强迫服从”为“教会选择”才能使学校德育摆脱困境,为社会培养更多的人才。     

改进措施 因材施教——在音乐教学中如何指导学生发出优美动听的声音

本文针对中小学音乐教学唱歌活动中存在的发声问题,就如何指导学生应用“头声发声法”而获得优美、动听且富有光泽的声音,提出自己的看法。     

普通高校录取新生不报到率逐年升高问题及对策的思考

普通高校录取新生不报到,严重影响了国家招生计划的完成,扰乱了普通高校正常的招生工作秩序和正常的教学秩序,侵害了部分求学心切的落榜生的升学权益,为冒名顶替、弄虚作假者提供了便利条件。该文认真了分析这些新生不报到的原因并提出了相关的解决办法和对策。