共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
2.
初中作文写作作为衡量学生语文水平的重要尺度,是学生语文综合水平的主要体现。随着新课程改革的推进,初中语文作文教学越来越注重学生独立人格的塑造。根据当前初中语文作文教学现状,有必要对语文"轻松作文"多样性教学进行探讨。 相似文献
3.
作文教学是初中语文教学的难点。作为新时期的初中语文教师,面对作文教学难点,应当分析研究原因,把握关键环节,找准切入点,通过教学改革促进作文教学现状发生改变,提高学生作文能力。一、转变"师道尊严"的理念,创造和谐师生关系初中生已经进入青春期,教师在教学活动中与学生关系的和谐程度,对于教学活动有很 相似文献
4.
5.
作文教学是初中语文教学中的一个非常重要的环节,作文成绩的好坏往往决定着一个学生语文成绩的好坏.然而近几年来,初中语文作文教学变得异常困难,在作文教学中我们经常提倡的一个词是"创新",那么什么是"创新"呢?值得我们去好好关注. 相似文献
6.
作文教学是初中语文教学的重要组成部分,通过作文教学不仅能够培养学生的字词积累与运用能力,也能培养学生的语言组织与表达能力、想象和创造能力。因此,抓好作文教学,提高作文教学的时效性成为广大语文教师探讨的重要课题。但是,当前初中语文作文教学的现状却并不乐观,存在着对作文教学的重视程度不够、作文教学功利化、作文教学缺乏规划性且方法单一等问题。对此,创新初中语文作文教学方式,可以从初中学生较为熟悉的生活着手来开展写作教学,即开展生活化作文教学,把生活化融入作文教学的各个环节,从而提升初中语文作文教学实效。 相似文献
7.
《考试周刊》2021,(18):29-30
在中国新的基础教育课程改革不断推进、不断深入的过程中,初中语文教学在教学模式、教学方案、教学目的以及多种方面都发生了巨大的改变,现阶段的初中语文教学更加重视学生的基础素养和基础能力,更加重视对学生的文学基本素养的培养与提升,尤其是在初中语文教学中的作文教学与考核中,学生的阅读理解能力和语言交际能力的受重视程度大幅度提升,不少学校以及教师开始尝试将初中语文作文教学与考核作为学生语文综合能力提升与检验的重要渠道。而为了使学生的阅读面和实际作文能力能够支撑初中语文作文的教学需要,目前的初中语文教学改革中,许多学校、教育领域的专家学者正在尝试探索具有一定可行性的、能够应用在初中语文作文教学中的课外阅读与拓展训练方案。 相似文献
8.
学生感叹:"作文难,难于上青天。"老师感慨:"作文难,作文教学更难。"暴露出学生对作文的厌烦与惧怕,写作水平的低下。同时说明了当下作文教学是语文教学中的重中之重。作为一名身处教学第一线的初中语文教师,深感作文教学改革势在必行,有效的作文指导,恰当的批阅、评改方法,可以更好地激发学生创作的积极性,为中学作文教学开拓一片广阔的新天地。 相似文献
9.
10.
作文占据初中语文教学的半壁江山。但作文教学的现状令人担忧,作文教学改革势在必行。本文在作文教学中尝试探索"说文"训练,同时有意识的训练学生的语感,培养学生规范运用语言文字的能力。 相似文献
11.
12.
13.
作文教学是初中语文教学的重要组成部分,而作文教学效率低、学生作文能力弱、教师认为作文难教、学生认为作文难学等问题一直困扰着初中语文作文教学。随着因特网、尤其是校园网教学功能的提升,作文教学的网络化也越来越受到初中语文教师的重视。 相似文献
14.
15.
《考试周刊》2017,(48):78-79
作文教学是语文教学的重要组成部分,初中学生普遍存在"写作难"的现象,一提到写作文,他们就犯愁,苦于没有写作素材,肚子里没有墨水。不是因为教师不够重视作文教学,而是因为在当今教育背景下,许多初中语文教师无法跳出"应试教育"的怪圈,所开展的作文教学都是围绕应试来进行的,以考试为宗旨,让学生大量练习考场作文,盲目进行写作训练,忽视了作文教学的顺序性。没有科学的写作指导与写作训练,学生很难掌握高分写作的法宝。新课程改革对教师的教法和学生的学法都有了新的更高的要求,教育教学活动不只是为了应对考试,更是为了学生的持久发展。作为新一代的初中语文教师,我们要转变观念,顺应新课程改革的要求,积极探索研究,结合初中生的身心发展特点和不同学生现阶段的写作能力及写作水平,有针对性的展开作文教学,使初中语文课堂中的作文教学取得应有的成效。 相似文献
16.
在初中语文教学中,作文教学难是普遍的话题,广大初中语文教师应当通过优化作文教学指导方式来提升作文教学成效,主要应当从指导学生搜集丰富写作素材、实施阅读教学与作文教学相结合、发挥下水作文形象示范作用及拓展作文教学空间等四个方面入手,为学生创建更加素质化的高效作文教学课堂,提升学生的写作水平。 相似文献
17.
18.
19.
<正>"以人为本"的教育理念是新课程改革的核心,初中语文《新课程标准》的颁发,给作文教学带来一股清新的风。因此,将新课程先进的教育理念落实到作文教学中,拓展学生个性化表达的空间,鼓励学生的创新精神,让学生写出富有个性、紧扣生活脉搏的作文,是初中语文作文教学的当务之急。我们必须改变某些传统的作文教法,以培养学生的主动意识为主线,让学生写出个性化的作文,全面提高学生的作文水平。作文教学是语文学科的重头戏,甚至可以称为生命线。以往作文教学中,教师讲求"精批细改"和给学生布局谋篇的定势技巧,以供学生模仿,尽管这从某种意义上来说是有一定作 相似文献
20.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(11)
在初中语文教学中,作文占着很重要的地位和作用。在初中语文教学中,加强学生对于写作的教学,可以有效地提高学生的语言表达能力,提升学生的写作水平,使学生能够用自己的语言将自己的所见所闻以书面形式表达出来。然而,在目前的初中语文作文教学中,仍然存在一些问题。主要阐述了初中语文作文的教学现状与提高策略这一问题。 相似文献