社会工作介入城市流浪儿童救助保护的实践研究

社会工作介入城市流浪儿童救助保护工作时,应根据流浪儿童的特点灵活地设计并实施活动;对流浪儿童的救助不能仅是救助管理机构的责任;体制内救助机构提高服务水平必须依靠政策推动;护送返家不应是对流浪儿童救助的最终目标。     

论流浪儿童救助保护工作机制创新

流浪儿童的救助保护事关未成年弱势群体的发展和社会的和谐稳定,当前流浪儿童救助保护工作机制存在着相关法律法规的缺失和不完善、社会保障体系不完善、救助方式不完善等问题,我们必须积极探索,不断完善和创新流浪儿童救助保护工作机制.     

试论流浪儿童的心理救助与回归

对流浪儿童的救助应该突破以往单一通过物质救助、外在救助的模式,加强对流浪儿童的心理救助;促成流浪儿童重返家庭不是对家庭的简单的、短暂的行为回归,而是健康人格的回归、心灵的回归.     

试论流浪儿童的心理救助与回归

对流浪儿童的救助应该突破以往单一通过物质救助、外在救助的模式,加强对流浪儿童的心理救助;促成流浪儿童重返家庭不是对家庭的简单的、短暂的行为回归,而是健康人格的回归、心灵的回归。     

流浪儿童救助保护中科学化、人性化与法制化的统一

流浪儿童救助保护工作是我国救助管理工作的重要组成部分，但是《救助管理办法》不仅可操作性不强，而且缺乏对流浪儿童救助管理的特殊规定。这就要求我们在现有法律的框架下，科学分析流浪儿童的各方面情况，大胆探索，勇于创新，全面开创流浪儿童救助保护工作的新局面，做到流浪儿童救助保护科学化、人性化和法制化的统一。     

对我国流浪儿童社会福利和救助政策现状的探究

流浪儿童问题关系重大,目前我国仍有数百万的儿童处在流浪境地,他们的权益得不到保障而且会影响到整个社会的和谐发展。本文通过对流浪儿童福利和救助政策现状的探究,力图找到当前流浪儿童福利政策中存在的问题,探求有效的解决流浪儿童问题的途径。     

对流浪儿童救助保护内容与方法的思考和探索

我们以徐州市流浪儿童为重点调查对象,同时也结合山西大同,江苏南通等地的实际情况,经过对河南郑州流浪少年儿童救助中心救助方法的参观学习,在这长达十个月的实地调查,资料查阅和理论研究之后,提出了针对流浪少年儿童救助保护的几方面救助内容与方法,希望引起各级政府及社会各界的广泛注意。     

公共管理视角下的流浪儿童强制救助问题

近年来,有关流浪儿童的问题越来越引起国家相关部门的重视,对流浪儿童的强制救助有其必要性,但同时,也可能面临一系列的挑战:监护权与法律责任的承担;政府各部门职权的交叉;制度异化。而对如何做好强制救助保护工作提出了以下建议:(一)法律法规的支持。(二)资金的投入。(三)专业人才的建设。(四)政府各部门的合作。     

流浪儿童社会支持网络研究———基于广东省少年儿童救助保护中心的考察

在社会支持网络的分析框架下,深入调研广东省少年儿童救助保护中心的工作,发现其社会支持网络存在三个典型问题:     

从心理弹性与社会支持看流浪儿童救助

流浪儿童在逆境中的适应情况因其内部、外部保护资源的不同而呈现出差异．心理弹性高的儿童能获得更好的适应,其中社会支持是最重要的保护因子之一,来自家庭、同伴、社会的支持将有利于流浪儿童的适应与恢复。本文探讨了心理弹性和社会支持对流浪儿童的重要性．并以此为出发点,总结了流浪儿童回归家庭、回归社会的对策与可能途径。     

社会工作者对流浪儿童校助保护的介入

孩子是未来的希望,他们的成长经历预示着他们的幸福和成就,更加承载着一个国家和整个社会发展、进步的重任。然而我国每年约有15万流浪儿童的现状却让我们触目惊心;社会工作者作为专业助人者,应当承担救助、保护、教育、服务流浪儿童的责任。     

预防未成年人流浪及避免重复流浪的对策研究

流浪未成年人所具有的独特心理特征在认知发展、行为表现及社会交往方面与其他未成年人有着明显不同。流浪未成年人受不良环境因素的影响所导致的自控能力弱、经常性地自我否定、不信任他人等情况严重影响其身心健康成长及社会发展。流浪未成年人所产生的负面效应已经引起政府和社会的广泛关注,近年来,政府加快推动社会力量参与社会治理,倡导社会工作机构从专业的角度介入该群体问题的解决,不断化解其中的社会矛盾。结合流浪未成年人这一特殊群体的现状、特征及形成原因,从外展社会工作的角度出发总结梳理解决方案,为社会工作介入流浪未成年人服务的研究提供方向与思路,加强社会大众对该群体的重视,帮助流浪未成年人重新回归社会。     

流浪未成年人的心理特征与心理救助

流浪未成年人是一个特殊的社会弱势群体.其心理与行为均表现出一定的异常.在调查和深入访谈的过程中,我们尝试运用心理学和社会工作的专业知识和理论,用艾森克个性问卷(儿童)(EPQ)和儿童行为量表(CBCL)了解流浪儿童的心理状况;并进行生命历程的访谈,探讨流浪未成年人流浪的社会性因素;同时尝试运用支持疗法、强化与惩罚、认知重建、同伴教育等心理学方法对流浪未成年人进行心理救助.     

家庭治疗模式在流浪未成年人救助中的本土化实践——一个个案工作案例的分析

上个世纪80年代以来,世界各国都面临着严峻的流浪未成年人问题。流浪未成年人外出流浪与其家庭生态系统有着密切联系。本文以一个个案为例,介绍家庭治疗模式在流浪未成年人救助工作中的具体运用,并对本土社会工作的理论与方法进行专业反思,以推动我国流浪未成年人社会救助事业的发展。     

浅谈我国城市流浪乞讨人员救助管理对策

文章分析了以<城市生活无着落的流浪乞讨人员救助管理办法>为标志的新的社会救助制度代替了在中国历史上沿用了20多年的收容遣送制度后,在实施过程中遇到的新情况、新问题,并从五个方面提出了相应对策.     

论流浪未成年人的救助保护

未成年人是一个国家和民族的希望,他们的健康成长关系到一个国家的命运和前途,所以有关他们的任何问题都值得引起全社会的重视。流浪未成年人问题是一个国际性问题,据预测,我国流浪儿童的数量有呈现快速上升的趋势。我国的流浪未成年人救助保护中存在很多问题,严重影响了对流浪未成年人的救助保护。流浪儿童的预防和救助保护是一个系统工程,需要政府、学校、社区、家庭及民间组织的协同共进。应该完善未成年人救助保护制度。     

浅论对城市生活无着的流浪乞讨人员的救助制度

随着对人权保护的越来越重视,以前的收容遣送制度正式被救助管理制度代替,救助管理制度在前制度的基础上取得了长足进步,然而还是存在救助站无人可救,救助站的运行经费不足等问题。我国可以从救助民营化、被救助人员类别化、行乞职业化三方面完善救助制度。     

城市流浪乞讨人员救助管理制度探析——以莆田市为例

近年来,城市流浪乞讨人员这一社会现象逐渐被人们广泛关注,面对这一神秘特殊的社会群体,如何有效进行管理已经成为政府的重要课题。在对莆田市流浪乞讨人员及救助管理站进行实地调查、搜集资料的基础上,阐述了目前莆田市流浪乞讨人员救助管理的现状,着重指出在资金投入、救助对象、救助模式等方面存在的问题,并提出了相应的建议。     

流浪儿童与学校教育有关

本着落实《国务院办公厅关于加强和改进流浪术成年人救助保护工作的意见》（国办[2011]39吁）精神,巩固“接送流浪孩了回家”专项行动成果,