感谢老师的两句话

第一句话:“你是一只笨鸟!”“你是一只笨鸟!”老师看着我,意味深长地说。我羞愧地低下头, 幸亏办公室里没有其他人,否则,我真是无地自容。就在我对自己彻底绝望时,老师又说了一句: “笨鸟也是可以先飞的!”我恍然大悟,终于明白了老师的话。     

“教师威信”小议

什么是教师的威信呢?我认为:“威”是指人之师表的堂堂正气;“信”即是学生对教师的信赖尊崇。威信,绝对不是威风。那种动辄指责训斥学生的做法,效果往往不佳。学生当着老师的面唯唯诺诺,老师一走则乱糟糟,这只证明“怕”,而不能说明老师有威信。     

老师,你的课堂是智慧的屠宰场吗

【课例】学习完了《称象》一课,老师布置完课堂练习,一位男生举手说:“老师,我有一个问题不懂,可以提吗?”老师说:“可以。”男生站起来说:“对怎样称出大象的重量,那些大臣都没办法,曹冲才7岁却想出来了,他真那么聪明吗?我有点不信。”老师笑了,说:“噢,可那是书上写的,你应该相信。”男生说:“我……我还是不太信。那些大臣连一个小孩都不如,他们真的那么笨吗?”老师说:“书上写的只指称象这件事,懂了     

学生“信主”怎么办

李萍同学是一位品学兼优的女学生,一直是我在班内树立的榜样。可是有一天,刘方同学向我反映李萍“信主”,还抄有一本“主歌儿”向同学们炫耀。联想到近日来李萍同学学习松懈、神情茫然的表现,我决定先找李萍了解一下情况再说。放学后,我把李萍叫到办公室,还没等我开口,心直口快的她就先向我发问:“老师,‘信主’不算干坏事吧?”我没有直接回答这个问题,而是十分诚恳地说:“李萍同学,老师这会儿不想回答这个问题,而是想让你告诉老师‘信主’有哪些好处。”李萍开始吞吞吐吐,见我没有批评她的意思,便一会儿“天堂”,一会儿“地狱”,什么都讲给…     

错在哪儿

威威升到中班了,新老师笑咪咪地迎接了他。第一节课,新老师教了一首歌:“来到幼儿园,我问老师早,老师夸我有礼貌,对我微微笑。”小朋友都喜欢这首歌,特别是威威,他高兴地大声唱着:“老师对我威威笑。”下课后,幼儿园草坪上围了一群孩子,只听见威威粗声粗气地说:     

Reading Room:A Mother's Lie

一天,托马斯·爱迪生回到家里,拿给妈妈一封信,“我的老师让我把这封信只拿给您看.”他的妈妈眼中含着泪,大声给儿子读出了信中的内容:“您的孩子是个天才 这个学校对他来说太小了,没有足够多的好老师来培养他,请您自己教他吧”     

一份特殊的教师节礼物

第22个教师节的到来,作为教师的我依旧被鲜花和礼物所簇拥,而勾起我内心回忆的,却是去年教师节收到的一份礼物。那天,当我还沉浸在节日的欢快中,“满载而归”地走出校门时,门房师傅叫住了我:“罗老师,这儿有您的一封信。”按捺不住好奇,我一边行路,一边拆信。可没等我走上几步,我便呆住了。这哪是一封祝福信,简直就是一封控诉信。在信中,作者痛斥我     

是汗水湿透了裤子

自由活动时间,信信小朋友告诉老师要小便,回来后,我发现其裤裆处湿了一片,我轻轻问他是不是尿裤子了,他忙说:“不是不是,是玩游戏时出汗,汗水湿透了裤子!”边说边坐到椅子上一动不动。不想有几个小朋友听到了我们的谈话,吆喝了起来:“信信尿裤子啦!信信尿裤子啦!”霎时,信信的表情变得既惊慌又难过,装出的镇定掩饰不住紧张和不安,他无助地望着我,不出声,眼眶里泪珠打转,双手紧紧捂住裤裆。我的心弦顿时被这小精灵的表情和心情弄得颤动了。我赶紧走到他身蹲下来边摸他的裤子边对朋友们说:“是真的,是出汗透了裤子,老师用手摸到了有时候老师也…     

一封投诉信

学生的心灵是敏感而脆弱的,教师一些不经意的行为,常常会给他们造成心灵创伤。因此,教师与学生进行及时有效的沟通是非常有必要的,要善于帮他们解除烦恼,打开心灵之锁。作为班主任,我在班里设立“知心信箱”,希望以知心朋友的身份与学生交流谈心。这天,我打开“知心信箱”,颇为惊讶地发现了这样一封“投诉信”,信是一个叫小飞的女孩写的,她指责我爱说谎,因为:“有一次,我默写古诗,只写错了一个字,贺老师就说我‘错字连篇’。这是对我名誉的损害,我讨厌贺老师!”尽管信中的语气稚嫩而好笑,却让我为之一震:不久前的一次考试,我发现她的卷子上…     

一样不一样?

一天,小明拣到一只塑料小皮夹,交给了班主任王老师。王老师问大家:“小朋友,谁丢了小皮夹?”小刚立即站起来说:“老师,这只小皮夹是我的。”他拿了皮夹一看,又说:“王老师,我的皮夹的面上是只猴,不是花。这只皮夹不是我的。”     

家校沟通零距离

今天批阅学生日记时,看到朱名的妈妈在朱名的日记本上写了两封信,一封是写给朱名的,一封是写给我的。在写给我的信中,朱名的妈妈是这样写的:老师:今天晚上与孩子交流时,孩子说家长也可以给老师写信。我便想借她的日记本与老师交流。从上四年级开始,朱名回家的第一句话就是:“妈妈,我这语文老师太好了!”这样的话几乎每天都有,有时还求我说:“妈妈,你给老师写个信吧!就让他一直教我们到小学毕业。”这样的话她说了好几遍。后来,我问她:“你老师怎么好法?”她说:衣老师尊重我们,理解我们;他的教学方法好;还没有架子,还帮我们打扫卫生……”这…     

护花人——记景德镇七中优秀班主任沈正义

沈老师下课回到办公室,被放在办公桌上的一封信吸引信了。信封上写着“沈正义老师亲启、内详”几个字。一眼看上去,里面的信还挺厚的,用手一掂,沉甸甸的。沈老师信手一撕,“唰”,十张崭新的“大团结”出现在眼前,信封中还有一纸短信:“沈老师,我是高二(3)班的一名学生,我非常想转     

令我坐立不安的贺卡

教师节前夕,收到已毕业的学生马海燕寄来的贺卡。贺卡上写道:“我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师……”还没读完她的贺卡,我便坐立不安了。马海燕同学勒奋好学、朴实无华,是个好学生。而我,在她的心目中,是她最尊敬的老师,这从何说起呢?我赶紧写去一信,信中说:“我是你最尊敬的老师。实在不敢当,问心有愧。中学三年,我不曾有恩于你……”     

信

系办公室里,老师们正在专心备课。“王老师,你的信。美国来的!”传达室老刘推门而入,打破了宁静。王老师狐疑地接过信,拆开。同事们都知道,王老师并没有海外关系,怎么来了封美国信?大家都好奇,就过来凑热闹,嚷着要一起分享。王老师招架不住,只好读给大家听:“敬爱的王老师,您好……”信是用汉语写成的。“我是九四级学生陈凯。也许您已不记得我了,但无论如何我都不会把您忘记……”陈凯?九四级的学生毕业已经5年了,他还真的有点想不起来了。“王老师,大学期间,我既不是学习上的尖子,又不是学生干部。在很多师生眼中,我完完全全就是一个没有…     

开心坊:老师颂(Ⅳ)

论文老师:“你这篇论文是抄袭的吧?”学生:“下次不敢了。你就饶了我这次吧。”老师:“这篇论文是我6年前写的。”学生:“啊!对不起。老师,我事先并不……”老师:“不过,我还是决定给你‘优秀’。”学生:“谢谢老师,可这是为什么?”老师:“当时我的导师只给了我‘及格’,可我我的那篇论文应该是‘优秀’。”作文小美在作文里写上长大后的愿望:一、我希望有个可爱的孩子;二、我还希望有个爱我的丈夫。老师评语:“注意先后顺序。”开心坊:老师颂(Ⅳ)     

课间一笑

更倒霉小东:“真倒霉,昨天的四道应用题,我只做错了两道,挨了老师一顿批评!”小柱:“我比你更倒霉,我没做错题也挨了老师一顿批评!”小东:“那是为什么?”小柱:“因为我连一道题也没做。”如此重点学生:“老师,您讲课我怎么听不出重点?”老师:“那就对了,我讲的全是重点。”象形字老师:“中文并不难学,你念过山羊的‘羊’字,羊不是头上长了两只角吗?”学生:“那为什么牛只长了一只角呢?”课间一笑     

生成:为突破难点创造良机

《百分数的意义》是人教版小学数学第十一册第五单元的起始内容。经历过这部分内容教学的老师都会有这样的共识:引导学生理解“百分数”与“分数”的区别,尤其是体会“百分数后面不能跟计量单位”的算理,是本课教学的难点。那么,怎样突破这个难点呢?是凭借生动透彻的讲解来突破?还是依靠大量强化的练习来突破?为了真正达成难点突破的既定目标,我精心预设了多种教学策略。于是,带着一种“总有一款能用上”的自信,我步入了课堂案例一开始“百分数概念”的教学非常顺利。当学生借助现实情境自主提炼出“百分数概念”后,我用小黑板予以呈现:“表…     

“尼寇”趣事

我的钢琴老师家有一只很懂音乐的波斯猫,名叫“尼寇”。我第一次去老师家上课,刚一推开门,就看见客厅沙发旁有一只小熊。我奇怪地问老师:“你家怎么养一只小熊?动物园里才会有熊啊?”老师笑着说:“不是熊,是波斯猫!”     

一字师

有次,在常熟石梅小学听课,王美卿老师问我:“‘啥’字究竟应该读什么声调?”我想:这不简单?查查字典不就行了?我顺手翻了字典,告诉她说:“不是读第四声么?”她说:“可我听电台广播,看戏,看电影,听到读的是第二声,没有发现读第四声的,这是为什么呢?我问过许多老师,也写信到中央人民广播电台询问,但都没有答复。”这倒引起了我的兴趣和注意。我到苏州师专《汉语大辞典》编写组,在所有的词典里一一查找,确确实实都是注的“sh”音。随后,又写信向高等学校里专教语音的老师请教,回答还是个“sh”音。看来解答无望了。最后,想起了徐世荣教授,要彻底弄清楚,只有向他求教了。信发出     

幽默与漫画

我是对鸭子说的坐在小酒店里的一个醉鬼,看到一个人胳膊下夹着一只鸭子走进来,就问:“你和那只猪在一起干嘛?”那人说:“这不是一只猪,是一只鸭子。”醉汉立刻顶了回去:“我是对鸭子说的。”左右为难王老师:“李强,请用‘左右为难’造句。”李强:“我考试时左右为难。”王老师:“是题目不会答,让你左右为难?”李强:“不,是左右同学答案不一样,让我左右为难。”用词不当王老师:“李强,你的毛病就是用词不当,现在考你用一句成语来形容王老师很开心。”李强:“含笑九泉。”菜盘一个客人在一家小饭店里进餐,一只小狗对着他不停地狂吠。客人道:“…