如何培养学生创新能力

培养创新型人才是时代的需要。本文对如何在语文教学中培养学生的创新能力进行了探讨。     

如何培养学生创新能力

随着基础教育课程改革的推进,培养学生创新意识,已成为今天课程教学的主旋律.课堂教学是培养创新能力的主要渠道,我们必须改革传统的教学观念,改进教学方法,实施创造性教学.下面就如何培养学生创新能力谈谈自己的看法.     

如何培养学生创新能力

江泽民曾指出：“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”创新的关键在于人才,人才的培养靠教育。可见,培养学生的创新精神和创新能力,既是学校全面推进素质教育的要求,也是思想政治课教学的重要任务。那么,在思想政治课教学中如何培养学生的创新能力？     

如何培养学生创新能力

创新乃国家民族之魂，素质教育的核心是培养学生的创新能力。课堂作为培养的主阵地，如何培养学生的创新能力呢？[第一段]     

如何培养学生创新能力

在小学数学教学中,如何培养学生的创新能力？我的教学体会是：一“让”,二“听”,三“动手”。让,就是教师让学生把自己想说的话说完;听,就是教师引导学生认真地、耐心地倾听同伴发言;动手。就是教师引导学生动手操作,让学生在动手操作中感悟数学知识,培养学生创新能力。     

如何培养学生创新能力

随着基础教育课程改革的推进,培养学生创新意识,已成为今天课程教学的主旋律。课堂教学是培养创新能力的主要渠道,我们必须改革传统的教学观念,改进教学方法,实施创造性教学。下面就如何培养学生创新能力谈谈自己的看法。     

如何培养学生的创新能力

当前教育界最热门的话题,就是如何培养学生的创新能力。从某种意义上讲,在语文教学中培养学生的创新能力,提高语文教育创新的程度,已直接关系到创新人才培养的质量。那么,如何培养学生的创新能力呢？     

如何培养学生的创新能力

一、激发学习兴趣 创设乐学情境 要用丰富、鲜活的事例吸引学生。我们的政治课教学与现实生活的距离很近，最容易和学生的感触、认识产生共鸣。因此，在课堂教学中如果充分利用这种优势，便能激发学生兴趣，吸引学生的注意力，从而为启发思维打下良好基础。选用事例要与新的形势发展相适应，要有时代感，将新事件、新科技、新成果引入课堂，以开阔学生视野，激发学生了解社会、     

如何培养学生的创新能力

创新教育将是未来教育的主旋律。中小学学生是祖国的花朵、民族的未来，那么对他们的教育将关系到国家的兴亡。如何把他们培养成具有创新能力的人，使他们在以后的人生道路上迎风破浪、劈荆斩棘，成为祖国的栋梁之材呢？笔者根据自己在教学中对此问题的认识和体会谈几点浅薄的心得。基础教育是创新教育及培养学生创新能力的生命源泉。基础教育在强化国民的创新意识，提高国民的创新能力方面起着举足轻重的作用。然而在现实中有许多人甚至教育工作得在一味追求创新教育的同时而忽视了基础教育。试问一个不能用语言清楚表达自己的意思；不能用…     

如何培养学生的创新能力

本文通过剖析传统教育制度中不利于创新及人才成长的弊端，提出了对创新能力形成至关重要的若干要素，并进一步探讨了培养学生创新素质的方法。     

如何培养学生的创新能力

素质教育赋予中学物理教学的任务是：不仅使学生学到相应的物理知识、物理方法和物理思想,更需要的是培养学生科学的态度、求实的品质、创新的思想和开拓进取的能力。作为中学物理教师,如何适应时代的需要,积极推进素质教育,找到培养创新精神和创新能力的有效途径,培养学生的创新能力,便成为亟待解决的问题。     

如何培养学生的创新能力

<正>创新能力的培养,源于平时的教育过程,而课堂教学从来就是学校教育的主渠道。作为课堂教学的主导者—教师,我就如何才能更好地让学生积极主动地探索新知,从而发展和培养学生的创新精神谈谈自己的看法。一、教师务必做到三个"少"字1.课堂上尽量少问。在课堂教学中教师务必减少大量简单的一问一答的提问,避免学生忙于回答,从而让他们有较多时间理解概念、法则、思考问题、议论各自的看法、练习巩固题目,至于课堂必要的问题要引导学生提问,教师要注重启发性     

如何培养学生的创新能力

《数学课程标准》指出：“有效的数学学习活动,不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、主动探索与交流合作是学生学习数学的重要形式。”因此,学生自主地学习数学将成为数学课堂教学的主流。那么,怎样在课堂教学中培养学生自主学习的能力与习惯呢？我认为应该在课堂教学中营造良好的学习氛围,以学生为主,鼓励学生发现问题、提出问题、解决问题,最终把所学知识应用于解决实际问题。     

如何培养学生的创新能力

创新能力是21世纪人才必备的基本技能之一。创新能力不是一种天赋,也不是少数杰出人才的专利,事实上,每个孩子的创新能力都是可以通过教授得到提升的,是可以在课堂教学中培养出来的。本期,我们邀请具有在国际学校教育教学丰富经验的博力夫妇,他们将结合理论与实践,探讨培养和评估创造性思维的重要性,并且为教师同行提供实用的教学策略。     

如何培养学生的创新能力

学生中蕴藏着巨大的创造潜力,需要教师去认真地挖掘、培养。研究如何培养、开发学生的创新思维和创造能力,是教师的永恒话题。一、为学生营造一种安全、自由的心理环境有学者提出,一个人的创新精神只有在他感到“心理安全和心理自由”的条件下,才能得到最大限度的表现和发展。所谓“心理安全”是指不需大限度的表现和发展。所谓心理安全是指不需要任何的戒备心,不担心别人会随时指责和批评自己,有一种安全感。如学生在回答问题时,不担心回答错了老师会批评自己,同学们会看不起自己,能够无所顾忌地发挥,这样才能最大限度地发挥一个人的聪明才…     

如何培养学生的创新能力

发明创造是人类最伟大的实践活动,是人类社会物质文明与文化进步的源头。培养学生的创新精神与实践能力是素质教育的核心内容,     

如何培养学生的创新能力

当今教育的重要目标之一就是培养学生的创造精神和创新能力,把学生培养成适应社会发展,能推进社会进步的人才。因此,对如何培养学生的创新能力提出一些自己的见解。要改变以传授知识为中心的教育功能观,树立以开发、发展学生潜能为中心的教育功能观。要改变"教师为主体"的教育主体观,树立以"学生为中心"的教育主体观。更新教育观念,创设促使学生创新的课堂氛围,面向全体,因材施教,尽可能调动每个学生的学习积极性,全面提高学生素质。要改变以分数和升学率为唯一标准的质量观,树立为学生素质的全面发展和学生终生负责的质量观念。     

如何培养学生的创新能力

“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”创新是素质教育的灵魂,培养学生的创新能力关系到中华民族的兴衰存亡。语文学