中小学专题学习网站的设计策略

随着我国 Internet网络建设的迅速发展 ,开发建设基于 Internet的多媒体学习资源具有重大意义。专题学习网站是在因特网环境下 ,围绕某一专题进行较为广泛深入研究的资源学习型网站。专题学习网站在中小学教学中的应用 ,充分体现了信息技术与课程的整合能有效改善学习过程和效果 ,培养学生的创新能力。本文对中小学专题学习网站开发建设的意义和设计策略结合实例进行探讨     

"网络教学设计"专题学习网站的设计与开发

本文主要介绍了“网络教学设计”专题学习网站的设计与开发过程。文章详细阐述了网站的建设背景、构思过程、设计方法、开发过程以及初步应用效果的评价分析等,对于专题学习网站的设计与开发具有一定的指导作用和意义。     

中学信息技术课专题学习网站的设计与开发

本文结合网络教学的主要理论和中学信息技术课教学实际,阐述了中学信息技术课专题学习网站建设的重要性,对专题学习网站建设过程中专题的选取、网站教学功能设计、网站系统设计、网站系统搭建的方法和相关技术的选用作了介绍,并以中学信息技术课专题学习网站建设为例具体说明设计和开发的过程,最后总结了使用专题学习网站开展信息技术课教学的一些注意事项,以期对中学信息技术课的教学、专题学习网站的建设以及信息技术与课程整合有一定的帮助。     

基于Wiki的专题学习网站的设计与实现

本研究通过个案分析了目前专题学习网站设计中存在的主要问题,依据专题学习网站的功能建设的要求,提出了将Wiki思想和技术运用于专题学习网站的设计与开发,使其设计与开发简单化和规范化,并有效地实现专题讨论功能、专题学习资源动态扩充功能和基于学习过程的评价功能,最后以具体的实例解析了基于Wiki的专题学习网站设计与开发的方法.     

谈“小儿肺炎”专题学习网站的设计与开发

主要介绍“小儿肺炎”专题学习网站设计与开发情况,详细说明网站的内容设计与框架设计,探讨在高职教育中专题学习网站的建设。     

论专题学习网站的设计开发

专题学习网站是围绕专题内容展开的知识性网站，包括专题知识库、专题资源库、协作学习平台、网上评测统4大部分。文章对专题学习网站的涵义、设计开发理念进行比较详尽的界定，最后通过对专题学习网《故宫博物院》的设计开发过程作系列可操作性的说明，对专题学习网的设计开发具有一定的借鉴意义。     

《电影之行》专题学习网站的建设与思考

本文主要阐述了建设《电影之行》专题学习网站的缘由、理论认识和开发实践过程,并提出了建设专题学习网站应思考的问题,对学习资源建设有一定的借鉴意义。     

建设专题学习网站 促进新课程改革

专题学习网站是基于计算机网络环境的一种重要的学习资源,它改变了学生的学习方式和老师的教学模式,体现了信息技术与学科课程整合的优势,促进了新课程改革。本文以我校自己开发的几个专题学习网站的建设为例来探讨专题学习网站设计中必须遵循的理论依据和技术规范。     

基于PBL的信息收集与处理课程专题网站的设计与开发

阐述了基于PBL的专题学习网站的设计与开发过程,重点探讨了以信息收集与处理课程为基础的PBL专题网站的设计、开发以及在教学中的应用和总结。     

基于研究性学习理论的专题学习网站设计——以《声声慢》为例

基于研究性学习的专题学习网站的设计与开发顺应信息化发展的要求,为研究性学习提供一种新型的学习模式。以《声声慢》这一专题网站的设计为例,探讨基于研究性学习理论的专题学习网站的设计及其建设中应注意的几点问题。     

专题学习网站的应用模式探究

短短数年,专题学习网站作为一种重要的资源组织形式,已在全国蓬勃发展,各种专题学习网站雨后春笋般地在网络上不断涌现。现阶段,专题学习网站的功能设计、内容组织及开发制作等依然是大家热议的话题,但我们关注的不止于此,我们期望这一期专题能以专题学习网站的教学应用为切入点,向大家展现专题学习网站在教学中如何应用以及如何产生更好的应用效果等问题。因此,我们邀请了全国各地较有影响力的专题学习网站的实践者分别介绍专题学习网站的应用模式、在学科拓展上的应用、给教与学带来的变化,并对专题学习网站在教学中如何应用给出了建议,以此深入挖掘其在实际应用中的方法和价值,引导大家正确认识和应用专题学习网站。在专题学习网站的建设过程中,有的专题学习网站能经受住应用的考验,日益枝繁叶茂,渐入佳境;有的则昙花一现般匆忙谢幕了。为什么会有如此大的反差?针对这个问题,我们连线中央电教馆学校教育技术研究部的陈庆贵主任,请他就如何保持专题学习网站生命力等问题进行探讨,并进一步对今后的建设和应用提出展望。陈主任文中的一句话很有分量,“专题学习网站建设与应用是一对相关联的统一体。建设是为了应用,如果没有应用,建设就毫无意义”。以此警醒所有热心专题学习网站建设与应用的实践者。     

建设专题学习网站 促进新课程改革

专题学习网站是基于计算机网络环境的一种重要的学习资源．它改变了学生的学习方式和老师的教学模式，体现了信息技术与学科课程整合的优势，促进了新课程改革。本文以我校自己开发的几个专题学习网站的建设为例来探讨专题学习网站设计中必须遵循的理论依据和技术规范。     

关于专题学习网站教学应用的思考与建议

短短数年,专题学习网站作为一种重要的资源组织形式,已在全国蓬勃发展,各种专题学习网站雨后春笋般地在网络上不断涌现。现阶段,专题学习网站的功能设计、内容组织及开发制作等依然是大家热议的话题,但我们关注的不止于此,我们期望这一期专题能以专题学习网站的教学应用为切入点,向大家展现专题学习网站在教学中如何应用以及如何产生更好的应用效果等问题。因此,我们邀请了全国各地较有影响力的专题学习网站的实践者分别介绍专题学习网站的应用模式、在学科拓展上的应用、给教与学带来的变化,并对专题学习网站在教学中如何应用给出了建议,以此深入挖掘其在实际应用中的方法和价值,引导大家正确认识和应用专题学习网站。在专题学习网站的建设过程中,有的专题学习网站能经受住应用的考验,日益枝繁叶茂,渐入佳境;有的则昙花一现般匆忙谢幕了。为什么会有如此大的反差?针对这个问题,我们连线中央电教馆学校教育技术研究部的陈庆贵主任,请他就如何保持专题学习网站生命力等问题进行探讨,并进一步对今后的建设和应用提出展望。陈主任文中的一句话很有分量,“专题学习网站建设与应用是一对相关联的统一体。建设是为了应用,如果没有应用,建设就毫无意义”。以此警醒所有热心专题学习网站建设与应用的实践者。     

影视艺术欣赏专题学习网站的建设与应用思考

影视艺术教育是大学艺术素养教育的重要组成部分,如何利用网络及网络资源营造校园影视文化情境是值得研究的新课题。影视艺术专题学习网站的建设是华南师范大学教育信息化"求实工程"的一个项目,本文阐述了构建该网站的目标定位、理论认识和开发成果,分析了建设这类专题学习网站的原则,初步探讨了专题学习网站在大学影视教育中的应用问题。     

“多媒体课件开发”专题学习网站的设计

专题学习网站是一种在网上进行自主学习、研究性学习和协作学习的平台,探讨了“多媒体课件开发”专题学习网站的教学设计和系统结构设计。     

协作式专题学习网站的设计与实现

协作式专题学习网站是在Internet环境下,围绕某一专题进行较为广泛深入研究的资源型协作学习网站。本文论述了协作式专题学习网站的设计开发理论,对专题学习网站的本质特征进行分析,介绍了协作式专题学习网站的教学设计与框架结构设计,并对每个模块的功能和实现技术作了详细的阐述。     

关于专题学习网站建设的几点理性思考

本文针对当前专题学习网站建设中存在的误区,探讨了专题学习网站建设的关键环节、建设要求及建设中应注意的问题,提出了一些有益的意见和建议,以促进专题学习网站的建设与发展。     

“多媒体课件开发”专题学习网站的设计

专题学习网站是一种在网上进行自主学习、研究性学习和协作学习的平台，探讨了“多媒体课件开发”专题学习网站的教学设计和系统结构设计。     

“校园网络安全”专题学习网站的建设

“校园网络安全”专题学习网站是广东省高校现代教育技术“151工程”项目.通过对该专题学习网站建设的背景、目标、内容及实现过程进行论述,并提出了专题学习网站建设需要注意的几个问题.     

语音识别技术在专题学习网站中的应用研究

语音识别技术应用于专题学习网站的开发,在改善人机交互界面的同时提高了学习者的学习兴趣,并为实现学习内容的智能语音控制奠定了基础。论文介绍了基于语音识别技术的专题学习网站的设计与开发,对一些关键技术和问题进行了探讨。