浅谈色彩在儿童书籍设计中的运用

色彩对于儿童来讲就像是一种语言,它通过不同的色彩明度、纯度、色相的有机组合,呈现给孩子一片五彩缤纷的世界。本文根据书籍设计的原则,结合儿童的生理、心理、审美特点,分析儿童对于不同色彩的心理感受,谈一下儿童类书籍设计中的色彩运用。     

浅析装帧设计中的创意与模仿

装帧设计的表现需要创意的独特性与模仿的创造性,才能不断符合现代人们日益增高的审美趣味和审美要求。书籍作为传播信息的载体之一,不仅仅要求封面、版式、插图、材质,设计创意的新颖和谐、美观,印刷装订的精良考究等,更应该是在装帧艺术设计构思时如何将这些复杂的设计要素合成,构造成流动的具有渗透的新的书籍形态,这样,书籍装帧艺术的整体视觉美才能建立,这也正是当代书籍装帧艺术所要追寻的最高境界。     

漫议科技书籍的装帧设计

科技书籍在大学出版社出版的书籍中占有相当大的比重,这类书籍的封面、装帧设计的成功与否,也直接或间接地影响到大学出版社在读者中的“形象”。在一些特约经销某些大学出版社图书的新华书店货架上,鳞次栉比的排列着各大学出版社的图书,只要稍微细心地浏览一下,就会发现,有的大学出版社书籍的装帧设计搞得富有新意,色彩丰富,形式多样,庄重典雅     

论书装之视觉艺术语言

书籍装帧是书籍存在和视觉传递的重要形式.书籍装帧艺术随着书籍的演变而逐步发展,纵观书籍装帧的发展史,不同时期的书籍,有不同的装帧概念与艺术形式语言.本文简要介绍我国书籍装帧设计的历史发展与现状,详细阐释书籍装帧设计中的封面设计、色彩设计、版式设计、插图设计的艺术形式关系,体味书籍装帧设计中的视觉艺术要素的语言魅力.     

意象图形语言在文艺类书籍设计中的应用研究

文艺类书籍自产生时期便是社会生活中的重要组成部分,优秀的文艺类书籍会给人留下深刻的印象,逐渐显现出其在文化宣传和交流中的作用。将意象图形语言应用在文艺类书籍设计之中,可以获得良好的艺术效果。从意象图形语言概述分析入手,介绍意象图形语言在书籍设计中的表现,包含象征性和寓意性、审美性以及文化性特征,阐明了意象图形语言在文艺类书籍中的应用情况,为推进文艺类书籍设计活动的良好开展提供一定借鉴和参考。     

封面装祯设计中色彩的错视现象分析

封面装帧设计是一个综合的视觉传达艺术，是刊物版面构成的核心。是运用色彩、书法等艺术手段将刊物的特色内容传达给读者的的外表。但从目前一部分期刊的封面装祯设计来看，不是太过于复杂艳丽。便是太过于单调生硬，并且由于对色相、明度、纯度在具体环境中掌握运用的手段不够精确而影响了整个配色效果。因此，封面装帧设计中要掌握色彩对比产生的错视、色彩的前进与后退产生的错视、色彩的同化产生的错视等现象，才能达到在封面装帧设计时，既能恰到好处地运用色彩表现设计的内容。又不落俗套。     

书法的情感在书籍封面设计中的作用

书法的情感与审美是书法艺术的特征.它以汉字形体作为传达媒介,通过文字结构形式的自由构造,创造特定的情感符号,构成某种艺术意境.把书法与书籍封面设计结合起来,以抽象的的概念传达某种具体事物的信息,用书法表现出来的不同情感去反映不同书籍类型或内容,以求得在书籍封面文字设计方面开阔视野,拓宽设计范围,并最大化地把书法在书籍封面中的识别功能、表情功能和审美功能体现出来.     

期刊封面装帧管见

期刊封面艺术是一门集各门类知识和艺术形式相融合的艺术。封面的装帧设计成功与否,关键取决于封面与期刊内容是与高度吻合,是否能很好地传达期刊的办刊精神与刊物内容特色。成功的封面装帧,不仅帮助读者对刊物有一个明了的认识,而且获得审美享受。而失败的封面装帧,只会引起读者的反感或把读者引入歧途。而期刊封面现象纷繁,不可能对每种刊物封面逐一评议,下面将从五个方面对近几年来经邮发的刊物封面的装帧进行评议,就教于大方之家,并与封面设计者商榷。     

新锐设计理念在高校学报装帧上的应用

高校学报包括高职院校学报是具有学术性、权威性及前沿性的专业期刊,其装帧设计也是一种文化,因为装帧审美艺术对读者精神世界的影响是潜移默化的,因此必须给予足够的重视。高校学报在装帧时可以从设计语言、色彩、版式和印刷工艺等几个方面渗透进新锐设计理念,从而可以更好地突出其刊物的主旨,达到服务读者的目的。     

不可忽视的儿童书籍装帧

近年来随着经济社会的发展和市场的需求,书籍装帧领域发展迅速,主要体现在书籍封面与插图的设计精美、视听说为一体的多媒体形式、印刷技术与新材料的应用等等。市场上儿童书籍种类繁多,一本好的书籍除了有健康的知识和精美的装帧,还必须符合儿童不同年龄段的特点和心理需求,这是需要教育、编辑、设计师、印刷技术等工作者的共同努力。     

浅谈中国古典文学书籍装帧设计

装帧艺术是书籍的美学灵魂，是艺术、技术、生理和心理，美感和功能 等的相互联系和高度融合，书籍的装帧设计，传达的并不是出版物的内容，而是与内容相谐调的设计语言。     

玩转小学美术课中的色彩教学

在绘画中,色彩是最富有魅力的艺术语言,它在表现对象、抒发情感、烘托氛围、创设意境等方面是其他表现手段无法代替的。在儿童美术教育中,色彩教学对儿童认识感受美的作用至关重要。小学美术课中的色彩教学是一个引领的过程,我们就是引领者,只有有效开发,才能帮助孩子们培养正确的审美理念。     

书籍封面设计漫谈

“书籍装帧“设计是书籍装璜设计的总称,它包含着封面、扉页、环衬、插图及版式设计等内容,其中封面设计是它的精华所在。书籍封面具有美化和保护图书的双重功能。一本好的专著,除了其本身必须具有较高的学术水平以外,还必须有一帧引人注目、耐人寻味的好的封面设计,富有魅力的书籍装帧艺术,不仅为读者提供了了解书籍内容的诱导性,同时还具有招揽读者的广告性。好的书籍装帧艺术,能够引起读者的购买与阅读的欲望,它是读者了解书籍内容的“窗口”,是书籍的艺术语言与读者进行对话的     

书籍封面设计中的字体探讨

书籍是人类信息传播的载体,而文字则是信息传播途径中最重要的工具。书籍封面设计中的字体直接影响书籍的装帧风格,字体在封面中的空间分割对表现书的意境尤为重要,同时封面中字体设计还受到读者群、书籍内容的制约,由此可见,字体在书籍封面设计中有着重要的作用。     

儿童期刊的装帧设计

儿童期刊的装帧设计，必须按儿童的心理发展规律和儿童年龄层次来设计定位；封面设计成败的关键是构思；封面的图案、色彩、字体及封面空白须十分讲究；版式、目录、标题及插图的设计，均须完美，从而使孩子产生美的感受。     

汉字艺术的审美性与现代设计教学应用研究

汉字艺术在现代设计中的应用,对于强化现代设计的民族化色彩以及审美价值发挥着不容忽视的作用,为此,将汉字艺术设计融入现代设计教学体系当中,对于提升现代设计人才培养水平具有重要的现实意义。本文从汉字艺术的结构特点与审美特点两个层面,对汉字艺术所具有的审美性进行了分析与论述,并从汉字艺术设计教学的目标与定位以及汉字艺术设计教学体系的构建两个层面,对汉字艺术设计教学在现代设计教学中的开展策略进行了研究与探讨。     

书籍装帧的设计原则与发展趋势

书籍装帧设计艺术是随着书籍的诞生而产生,并随着时代的发展而不断进步,它具有审美功能、工艺等多元本质。随着社会的发展,人们的审美意识在不断提高,人们不仅注重书籍的实用功能而且越来越注重它的审美价值。文章论述了书籍装帧设计艺术的审美原则和发展趋势,旨在给同行以借鉴,创作出更多更好的高品味装帧艺术作品。     

美国《时代》周刊装帧设计中的红色语言

《时代》周刊的读者遍布全球,主要是中产阶级和知识阶层,其形象、气质契合了杂志简洁干练的装帧设计风格。《时代》周刊的版面语言简洁大方、逻辑清晰:封面以红框白边和大字满图为特征,内页则将红色贯穿在了文字和图形中,兼具理性和感性。红色强调重要性、添加装饰性、活跃版面,使节奏流畅。《时代》周刊装帧设计中的红色语言兼具科学性和审美性,是杂志色彩语言的典型呈现。     

浅谈色彩教学

色彩教学是各艺术院校基础课的主要课程之一。色彩作为一种主要的视觉语言,具有强烈的视觉冲击力。色彩教学是一门指导绘画艺术表现语言的科学,人文精神是它的基本性。色彩教学不能仅仅拘泥于色彩的理解与表现技法的娴熟,更主要的是建立新的审美价值取向。     

浅谈对儿童绘画色彩感知的培养与探索

一幅成功的儿童绘画作品离不开色彩的装饰,没有了色彩,孩子们无法将自己眼中美丽的世界表现出来,孩子们要想画好画就要先认识色彩,感受色彩。我在教学中总结了一些教学手段与方法,如通过色彩写生,提高直觉色彩的感受与表现能力、要提高儿童的色觉水平和审美能力,通过欣赏、对临名作,提高儿童对色彩的审美品质,丰富色彩的表现手法,通过创作,培养儿童大胆用色、果断地进行个性表现的艺术品质,使儿童逐步走出原始性的色彩表现方式,不断加强其色觉的感受能力和表现能力,让儿童的色彩世界向更丰富,有直觉,更审美的高品质发展。